Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Parte superior do formulário Processando, aguarde ... METODOLOGIA CIENTÍFICA Simulado: CEL0476_SM_201202089461 V.2 VOLTAR Aluno(a): TUANI BARBARA PEREIRA PINTO Matrícula: 201202089461 Desempenho: 2,0 de 8,0 Data: 03/10/2013 02:25:18 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 200719324297) 4a sem.: Planejamento da Pesquisa Pontos: 0,0 / 1,0 O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases: I. fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa. II. fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita. III. fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva. Apenas a afirmativa II está correta. As afirmações II e III estão corretas. Apenas a afirmativa I está correta. Apenas a afirmação III está correta. As afirmativas I e II estão corretas. 2a Questão (Ref.: 200719324510) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 0,0 / 1,0 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Objetivo, homogêneo, individualizador Subjetivo, casual, individualizador Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Relativo, casual, regular Objetivo, homogêneo, generalizador 3a Questão (Ref.: 200719322377) 2a sem.: Método Científico Pontos: 0,0 / 1,0 O conhecimento científico baseia-se nas seguintes premissas básicas Reflexivo, racional, verificável e falível Reflexivo, racional, não verificável e exato Irracional, assistemático, infalível e não-verificável Contingente, verificável, falível e provável Irracional, sistemático, infalível e não verificável 4a Questão (Ref.: 200719324492) 2a sem.: Conhecimento Religioso Pontos: 0,0 / 1,0 São características do conhecimento religioso: inspiracional, assistemático, valorativo infalível, inexato , verificável falível, sistemático, não verificável falível, sistemático, relativo. inspiracional, sistemático, não verificável 5a Questão (Ref.: 200719162451) 4a sem.: Diferentes técnicas de estudo Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. Sua Resposta: Compare com a sua resposta: Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? 6a Questão (Ref.: 200719324195) 5a sem.: Projeto de Pesquisa Pontos: 0,0 / 1,0 A Pesquisa científica implica a realização concreta de uma investigação planejada e desenvolvida de acordo com as normas consagradas pela metodologia científica. Entre as etapas da construção do projeto de pesquisa destaca-se a problematização do tema que constitui em: elaborar o objetivo geral que mostra o que se pretende com o estudo, a natureza e a amplitude da pesquisa, além de construir os objetivos específicos diretamente relacionados com as questões norteadoras. contextualizar e apresentar de forma clara o problema , com o propósito de delimitar com exatidão que tipo de resposta é esperada ao final da investigação. apresentar a forma com que se tem de trabalhar, os procedimentos e o instrumental que serão utilizados para a coleta e para o tratamento do assunto a ser investigado. mostrar as contribuições que o estudo poderá trazer, com o propósito de representar a argumentação a ser feita destacando o porquê da investigação. elaborar questões norteadoras que identifiquem o problema formulado, com o propósito central de apontar novas questões e novos rumos de investigação. 7a Questão (Ref.: 200719324361) 2a sem.: Conhecimento Popular Pontos: 1,0 / 1,0 São características do conhecimento popular valorativo, reflexivo, sistemático verificável, infalível, reflexivo. valorativo, falível, inexato verificável, assistemático, infalível inverificável, reflexivo, exato 8a Questão (Ref.: 200719324497) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 1,0 / 1,0 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. conhecimento que resulta de um trabalho racional. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. 9a Questão (Ref.: 200719322381) 2a sem.: Método Científico Pontos: 0,0 / 1,0 O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento supersticioso, religioso, filosófico e científico Científico, fenomenológico, religioso e senso comum Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso científico, premonitório, religiosos e filosófico Senso comum, filosófico, científico e religioso 10a Questão (Ref.: 200719183146) 3a sem.: Tipos de pesquisa Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados. Sua Resposta: Compare com a sua resposta: Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais). VOLTAR Período de não visualização da prova: desde até . Parte inferior do formulário
Compartilhar