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1a Questão (Ref.: 201509783605) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa incorreta: O IGC - Índice Geral de Cursos da Instituição é um indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. O processo de avaliação do SINAES leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), não é um elemento do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). As informações obtidas SINAES são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas O relatório da autoavaliação das IES deve conter a identificação dos meios e recursos necessários para a realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação. 2a Questão (Ref.: 201509783594) Acerto: 1,0 / 1,0 Comissão de educação da Câmara dos Deputados realizou um seminário sobre os 10 anos do SINAES. A Comissão de Educação no dia 27/5/2014, no plenário 10, das 14h às 19h, realizou um seminário sobre os 10 anos do Sinaes - Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior. Extraído de http://www2.camara.leg.br/atividade-legislativa/comissoes/comissoes-permanentes/ce/noticias/seminario-10-anos-do-sinaes Sabendo que as informações obtidas SINAES são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas aponte a alternativa que mostra de maneira correta os elementos que compõem o SINAES. Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES);IGC, Índice Geral de Cursos da Instituição; Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Conceito Preliminar de Curso; Auto avaliação (CPA), Avaliação in loco do curso (IES) e Conceito Preliminar de Curso. Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e, IGC, Índice Geral de Cursos da Instituição Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE, Auto avaliação (CPA) e Avaliação in loco do curso (IES); Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201509805106) Acerto: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função Educativa e punitiva Observação Formativa e educativa Observação critica Percepção do mundo Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201509805098) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando os conceitos básicos de cultura, assinale a opção que NÃO corresponde a um desses conceitos: Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades. Criação exclusiva dos seres humanos. Conhecimento inato do ser humano. Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. É toda forma de intervenção humana na natureza. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201509376342) Acerto: 1,0 / 1,0 Se perguntarmos ao leigo o que é Ecologia, ele dirá que é estudar a natureza, não deixar que ela morra, evitar a _______ dos rios e mares, a poluição do ar, as queimadas e assim por diante. Mas, a questão ambiental também constitui uma área de atuação desta ciência, já que a mesma possui seus princípios e preceitos, que vão muito além da _________ provocada pelo homem no ambiente. Coleta, verificação Cota, ordenação Capacidade, separação Correção, alienação Contaminação, degradação 6a Questão (Ref.: 201509368088) Acerto: 1,0 / 1,0 A definição de desenvolvimento sustentável mais usualmente utilizada é a que procura atender às necessidades atuais sem comprometer a capacidade das gerações futuras. O mundo assiste a um questionamento crescente de paradigmas estabelecidos na economia e também na cultura política. A crise ambiental no planeta, quando traduzida na mudança climática, é uma ameaça real ao pleno desenvolvimento das potencialidades dos países. O Brasil está em uma posição privilegiada para enfrentar os enormes desafios que se acumulam. Abriga elementos fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da biodiversidade e da água doce existentes no planeta; grande extensão de terras cultiváveis; diversidade étnica e cultural e rica variedade de reservas naturais. O campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente dividido em três componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e sustentabilidade sociopolítica. Nesse contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe a redefinição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício que reflitam os efeitos socioeconômicos e os valores reais do consumo e da preservação. a redução do consumo das reservas naturais com a consequente estagnação do desenvolvimento econômico e tecnológico. a distribuição homogênea das reservas naturais entre as nações e as regiões em nível global e regional. o reconhecimento de que, apesar de os recursos naturais serem ilimitados, deve ser traçado um novo modelo de desenvolvimento econômico para a humanidade. a preservação do equilíbrio global e do valor das reservas de capital natural, o que não justifica a desaceleração do desenvolvimento econômico e político de uma sociedade. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201509900891) Acerto: 1,0 / 1,0 Trata-se de um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. O conceito em questão denomina-se: Responsabilidade Cívica. Sustentabilidade. Responsabilidade Social. Certificação Ambiental. Identidade Social. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 201509805109) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em: Estado Civil Gênero Desigualdade Social Sexo Pessoa Física 9a Questão (Ref.: 201509783690) Acerto: 1,0 / 1,0 O projeto pedagógico é uma construção coletiva que envolve múltiplos conhecimentos e dedicação específica do corpo docente no esforço da sua consolidação. Dentre os elementos que caracterizam o Projeto Pedagógico do CST em Marketing podemos afirmar que: I. O trabalho de conclusão de curso e as atividades acadêmicas complementares não são obrigatórias no CST em Marketing. II. Dada a natureza e vocação do CST em Marketing, a UNESA decidiu pela exigência de estágio. III. O cumprimento da missão do curso, articulada às políticas mais amplas de gestão propostas na IES não é uma das preocupações do Projeto pedagógico do curso. As alternativas I e III estão corretas As alternativas II e III estão corretas Somente a alternativa I está correta Todas as alternativas estão corretas As alternativas I e II estão corretas Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201509783700) Acerto: 1,0 / 1,0 No que diz respeito às questões ligadas a Educação das relações étnico-raciais e o ensino da história e cultura afro-brasileira em relação ao determinado nas Diretrizes Curriculares no projeto pedagógico e na matriz curricular do Curso Superior de Tecnologia em Marketing, podemos afirmar que: I . A disciplina Análise Textual trata as questõessocioculturais, refletidas por meio de textos com objetivo de fornecer conhecimentos acerca da formação destas sociedades e da sua integração nos processos físico, econômico, social e cultural da nação brasileira. II. A disciplina Seminários Integrados em Marketing também trata diretamente da Educação em Direitos Humanos, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação em Direitos Humanos II. A disciplina Seminários Integrados em Marketing desenvolve o tema nas questões socioculturais e História dos Povos Indígenas e Afrodescendentes; As alternativas I e II estão corretas Todas as alternativas estão corretas Somente a alternativa I está correta As alternativas II e III estão corretas As alternativas I e III estão corretas Gabarito Comentado.
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