Avaliação Parcial INOVAÇÃO TECNOLOGICA.docx

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1a Questão (Ref.: 201402483606) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Nonaka e Takeuchi, existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o 
conhecimento. Qual das alternativas abaixo não corresponde a abordagem oriental? 
 
 
Dados quantificáveis e informações codificadas 
 
Individual e organizacional 
 
Força-tarefa 
 
Corpo e mente 
 
Burocracia 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201402304186) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre o conhecimento tácito e explícito, podemos afirmar que: 
 
 
O conhecimento tácito é informal enquanto que o conhecimento explícito é sistemático 
 
O conhecimento explícito somente pode ser difundido de forma oral 
 
O conhecimento tácito pode estar codificado em documentos ou mídias 
 
O conhecimento tácito não está presente apenas no cérebro humano da mesma forma que conhecimento 
explícito 
 
O conhecimento tácito somente pode ser difundido de forma oral e o conhecimento explícito somente 
através de documentos ou mídias 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201402483549) Acerto: 1,0 / 1,0 
O conceito de espiral do conhecimento foi amplamente divulgado no início da década de 90. O conhecimento é 
difundido ultrapassando o nível individual para o grupal e depois para o organizacional (passo a passo). 
Quais as dimensões do conhecimento? 
 
 
epistemológica - informativo - temporal 
 
convertido - temporal - ontológica 
 
epistemológica - informativo - ontológica 
 
temporal - ontológica - informativo 
 
ontológica - epistemológica - temporal 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201402306032) Acerto: 1,0 / 1,0 
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa: 
 
 
estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, 
desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para 
criação e acúmulo de conhecimento. 
 
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los 
primeiramente em cursos superiores. 
 
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de 
conhecimento. 
 
desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso 
oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal. 
 
estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando 
situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de 
conhecimento em nível também individual. 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201402812001) Acerto: 1,0 / 1,0 
Conceitos sobre inovação tecnológica. No caso da Google, por exemplo, havia uma grande necessidade humana 
de realizar buscas mais eficazes nos bilhões de sites disponíveis na Internet. Desta forma, o Google pode ser 
considerado como uma inovação tecnológica em várias dimensões. 
Associe a coluna da esquerda com a coluna da direita: 
1. Gerou um produto ( ) Pesquisas aleatórias baseadas em um ranking de acessos 
2. Gerou um bem ( ) Motor de busca 
3. Gerou um novo processo ( ) Metabusca na Internet 
4. Gerou um novo mercado ( ) Uma nova empresa 
 
 
3, 2, 4, 1 
 
4, 1, 2, 3 
 
3, 1, 4, 2 
 
2, 4, 3, 1 
 
1, 2, 3, 4 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201402508665) Acerto: 1,0 / 1,0 
Diante do cenário atual onde a inovação tecnológica se configura como verdadeiro potencial competitivo no 
mercado, as empresas precisam aprender a utiliza-la como um fator estratégico. Podemos classificar a inovação 
Tecnológica como : 
 
 
um motor de busca 
 
radical e parcial 
 
um processo 
 
Metabusca na internet 
 
incremental e radical 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201402813933) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Estratégica Ofensiva tem como características: 
 
 
Usar vantagens para superar os concorrentes 
 
Ser o primeiro inovador, liderar tecnologias em segmentos da empresa e desenvolver o processo 
apresentado 
 
Aproveitar a abertura de um novo mercado para oferecer soluções mais seguras e consistentes 
 
Aprender com os erros dos outros e lançar produtos melhores 
 
Explorar janelas de oportunidades 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201402304044) Acerto: 1,0 / 1,0 
Vários modelos tem sido propostos para desenvolver ou criar um ambiente organizacional inovador . Com 
relação aos modelos não-lineares ou interativos é correto afirmar: 
 
 
Que os mesmos estão baseados somente em construção de artefatos e de desenvolvimento de 
conhecimentos específicos relacionados com produtos e processos. 
 
O centro da inovação é a empresa, combinando interações internas e externas a ela, apoiando-se no 
conhecimento científico já existente ou buscando um novo. 
 
O centro de inovação é o próprio conhecimento do colaborador (funcionário), que deve ser capacitado 
continuamente. 
 
A inovação é um processo social e pode ser gerada em diferentes ambientes e com diferentes 
metodologias. 
 
A inovação é um processo baseado na construção de artefatos e de desenvolvimento de conhecimentos 
genéricos relacionados com métodos e mercados. 
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201402508908) Acerto: 0,0 / 1,0 
Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa 
forma em suas interações na sociedade e com o mundo. Conforme nossas aulas, aprendemos que existem 
diversas motivações para empreender. Citaremos o empreendedorismo por necessidade que trabalham no setor 
informal, podemos afirmar que : 
 
 
não tem outra opção de trabalho 
 
tem a possibilidade de receber verbas do governo 
 
existe a segurança do emprego fixo 
 
abrem um negócio devido a certeza do lucro 
 
devem obter empréstimos com facilidade 
Gabarito Comentado. 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201402953172) Acerto: 1,0 / 1,0 
As pesquisadoras Aurora Zen e Madalena Fracasso abordam as contribuições para a formação e as 
modificações no termo empreendedor à luz das mudanças ocorridas por meio de três paradigmas 
tecnológicos: o primeiro é o da revolução industrial britânica, o segundo paradigma é o fordista e o terceiro é 
o paradigma da tecnologia da informação. 
 Identifique a única alternativa que NÃO pertence ao paradigma fordista: 
 
 
 Ampliação dos limites da firma, que gera novas oportunidades de negócio. 
 Diferenciação do papel do gerente e do empreendedor. 
 Diferenciação do papel do investidor e do empreendedor. 
 Inovação e importância de quem a implementa no mercado (empreendedor). 
 Surgimento do intraempreendedor.