Buscar

Avaiação Parcial 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Avaiação Parcial: CEL0293_SM_201502038201 V.1 
Aluno(a): EDVAN SIEBRA MOURA Matrícula: 201502038201 
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 10/10/2016 17:44:31 (Finalizada) 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201502286086) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia as afirmativas e assinale a ÚNICA alternativa correta: 
 
 
As Crônicas de Viagens dos conquistadores da América não são consideradas relatos oficiais. 
 
Somente os cronistas conquistadores (Colón e Hernán Cortés) são instituídos pela coroa para narrar o 
cotidiano da colônia Americana. 
 
O descobrimento e a conquista da América não possuem descrições, registros escritos oficiais. 
 
A Crônica, de grande tradição na Europa do século XV, não se popularizou na América. 
 No período da Conquista da América, são vários os cronistas instituídos por mandato real. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201502745076) Acerto: 1,0 / 1,0 
Até o ano de 1491, a Espanha não havia tentado o comércio marítimo, como Portugal já fazia. Por quê? 
 
 
Não queriam enfrentar-se com Portugal. 
 A Espanha esteve, durante aproximadamente 7 séculos, sob o domínio dos mouros. 
 
Os espanhóis não acreditavam no sucesso do comércio marítimo. 
 
Não estavam convencidos de que a Terra era redonda. 
 
Não tinham interesse em viagens marítimas. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201502171675) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia o texto a seguir: 
"Este amoroso tormento/ que em meu coração se vê/ sei o que sinto e não sei/ a causa porque o sinto./ Sinto 
uma grave agonia por ganhar um devaneio,/ que começa como desejo/ e termina como melancolia". 
Com base nas aulas e observando os versos acima que se destacam por suas características Barrocas, podemos 
afirmar que são de autoria de: 
 
 
Gabriela Mistral 
 
Andrés Bello 
 
Juan Ruiz de Alarcón 
 
El Inca, Gracilazo de la Vega 
 Sorór Juana Inés de la Cruz 
 
 
 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201502171677) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia o texto a seguir: 
"Eu não estimo tesouros nem riquezas/ e assim, sempre me causa mais contentamento/ colocar riquezas em 
meu entendimento/ e não entendimento nas riquezas." 
Este trecho de um dos poemas de Sóror Juana Inés de la CRuz, revela uma característica marcante do Barroco: 
 
 
A importância da paisagem. 
 
O lirismo exacerbado. 
 
A palavra singela. 
 O jogo de antíteses. 
 
A clareza da palavra poética. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201502171691) Acerto: 1,0 / 1,0 
Andrés Bello, movido pela estética do Neoclassicismo, convida os povos hispano-americanos, através de sua 
escrita jurídica e poética para: 
 
 
um retorno aos valores temáticos da Espanha. 
 a exaltação da vida rural, do homem e da natureza americana como um todo. 
 
buscar seus valores na cultura da Europa. 
 
valorizar todas as influências estrangeiras dentro da América. 
 
a valorização da vida rural e do homem venezuelanos. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201502171721) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre o escritor venezuelano Andrés Bello é correto afirmar que: 
 
 absorvendo os valores neoclássicos, foi o precursor na interpretação da natureza americana. 
 
sua narrativa era exclusivamente evangelizadora. 
 
não dedicou poemas à valorização das terras hispano-americanas. 
 
sua escrita jurídica primava pela defesa dos direitos da colônia, a Espanha. 
 
se absteve de utilizar a sua poesia para convidar o homem hispano-americano ao cultivo do solo. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201502172911) Acerto: 1,0 / 1,0 
Ao escritor Estéban Echeverría, iniciador da estética romântica em terras Americanas, é atribuído também a 
iniciação do movimento Realista na Hispano-América, com o conto: 
 
 
"Facundo" 
 
"La casa tomada" 
 
"La gallina degolada" 
 "El matadero" 
 
"Martín Fierro" 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201502280177) Acerto: 1,0 / 1,0 
A escola Romântica da América Hispânica, com o seu exaltado individualismo e o seu amor à liberdade, deu 
origem à/ ao: 
 
 
Filosofia do Entendimento. 
 
Estética do Maravilhoso. 
 
Literatura Fantástica. 
 Literatura Gauchesca. 
 
Modernismo Hispânico. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201502172922) Acerto: 1,0 / 1,0 
O Modernismo hispano-americano tem um parentesco muito próximo com outros movimentos: do Romantismo, 
veio o inconformismo do artista para com a sociedade burguesa; do Parnasianismo, o interesse pela cultura 
clássica; do Simbolismo, a completa liberdade do uso de formas e estilos na composição da obra de arte. Enfim, 
o Modernismo hispano-americano caracterizou-se, principalmente: 
 
 
pelas regras impostas aos poetas. 
 pela pluralidade de traços estilísticos. 
 
pela presença de características Barrocas. 
 
pelo uso de sonetos. 
 
pelo uso das estratégias arquitetônicas na poesia. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201502172929) Acerto: 1,0 / 1,0 
A estética Modernista nasce na América, não só como uma escola literária, mas como uma atitude intelectual e 
política marcada, principalmente, pela busca de: 
 
 
uma dimensão trágica para a poesia. 
 identidade e de autonomia na composição literária. 
 
fé nos valores estéticos espanhóis. 
 
novos modelos europeus. 
 
novos patrocinadores.

Continue navegando