Avaiação Parcial informática

Prévia do material em texto

Avaiação Parcial: CEL0368_SM_201603507591 V.1 
	 
	Aluno(a): ANA BEATRIZ DOS SANTOS DA CONCEICÃO
	Matrícula: 201603507591
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 17/10/2016 10:05:46 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201603666514)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma escola de periferia urbana, as condições de infraestrutura são lastimáveis. A professora de Ciências, por exemplo, não tem Laboratório (nem microscópio eletrônico) a fim de mostrar ás crianças as reações químicas que aprendem nas aulas teóricas. Porém, com muita criatividade, leva para sala de aula experimentos simples (utilizando repolho, sabonete e limão, por exemplo), mas que contribuem efetivamente para o aprendizado de suas crianças. Neste caso, seria errôneo afirmar que tal docente não está utilizando recurso tecnológico porque:
		
	
	Não é culpa da professora se a escola não oferece condições de trabalho.
	
	É provável que esta professora tenha buscado informações na internet; assim, a pesquisa utilizou recursos tecnológicos.
	 
	"É a engenhosidade humana que dá origem às mais diferenciadas tecnologias..." (Kenski).
	
	Se ao menos uma criança levou máquina fotográfica e filmou tal experiência, então houve recurso tecnológico.
	
	É provável que esta professora utiliza projeção de filme sem planejamento.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603666522)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma escola urbana, inserida em uma Comunidade extremamente carente, foi implantado um sistema interno de rádio. Este, além de ser utilizado para as atividades acadêmicas, acabou atingindo locais próximos a escola, e informando a população local sobre eventos, notícias e até mesmo dicas de saúde e bem estar. Esta experiência pode ser entendida como sucesso no âmbito das TICs na escola porque:
		
	
	Provavelmente, há utilização de programas de informática a fim de buscar informações a serem anunciadas no rádio.
	
	Não preocupar-se com as TICs no momento, valorizando o professor, mesmo que não haja possibilidade de sua inclusão digital.
	
	Os alunos terão condições de, com as informações obtidas, procurarem aprofundar-se em recurso tecnológicos mais sofisticados.
	 
	O rádio (áudio), como a TV (imagem), e a imprensa escrita, representa além de meio, também uma linguagem tecnológica.
	
	Haverá notícias que poderão levar a Comunidade local a buscar mais informação, talvez comunicando-se até mesmo pela internet, em locais como Lan Houses.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603681620)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os aplicativos são programas que possuem a finalidade de auxiliar o usuário. Conforme a citação marque a opção do aplicativo utilizado para que o aluno desenvolva a seguinte atividade: tendo o tema despesas domésticas, elabore um documento discriminando o gasto mensal da família com:
		
	
	navegador de internet
	
	editor de banco de dados
	 
	editor de planilhas
	
	editor de imagens
	
	editor de apresentação
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603732438)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	1 A utilização de diferentes recursos tecnológicos como estratégia é de grande importância para o desenvolvimento da aprendizagem em destaque o computador como Ferramenta. Para utilizar na prática os principais comandos do sistema operacional como recurso didático depende:
		
	
	De alunos que tenham já um conhecimento de informática, assim como computadores de ponta.
	
	Do espaço físico com computadores conectados à Internet e a motivação dos alunos.
	
	De um professor específico de informática, para desenvolver diferentes comandos técnicos com a turma.
	 
	Da infra-estrutura disponível, condições de apoio ao docente, no caso hora atividade, suporte técnico e, principalmente da mudança de atitude e ação dos docentes em utilizá-los.
	
	Da Capacitação de profissionais da área da computação e o espaço físico.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604185771)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Porque é necessária a formatação do texto?
		
	
	É preciso entra na barra de formatação para que se possa utilizar os ícones adequados.
	
	A formatação é necessária apenas para os textos científicos.
	 
	A formatação tanto organiza visualmente como propicia uma melhor compreensão do texto digitado.
	
	A formatação é necessária para a organização do texto.
	
	A formatação apenas organiza o texto.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604185768)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quais editores de texto encontram-se no programa Office?
		
	
	Bloco de Notas
	
	Software livre ¿ writer
	
	Word Art
	
	Google writer
	 
	Word e Wordpad
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603666497)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Software criado para facilitar a criatividade, consequentemente realizando um aprendizado de conceito abstrato, onde as ferramentas de desenho são utilizadas para criar diferentes atividades pedagógicas. Estamos falando do aplicativo:
		
	
	Bloco de Notas
	
	Windows Vista
	
	WordPad
	
	Power Point
	 
	Paint
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603666489)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Paint do Windows é um programa que tem como principal função a edição de imagens e criação de desenhos livres. Assinale a extensão do programa Paint.
		
	
	png
	
	jpg
	
	jpeg
	
	doc
	 
	bmp
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201604185772)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Porque inserimos objetos no PowerPoint, como por exemplo, caixa de texto?
		
	
	A caixa de texto é um objeto para digitação de texto.
	 
	O PowerPoint é um programa de construção de apresentação com objetos, cada um com sua função: texto, imagem, formas gráficas.
	
	O PowerPoint só permite inserir os objetos disponíveis nos slides mestres.
	
	Os objetos inseridos são para serem animados durante a apresentação.
	
	Os objetos inseridos serão disponibilizados na tela estará de acordo com a impressão que o apresentador quer causar.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201603666458)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para se trabalhar com o software Powerpoint (elaborar apresentação), o qual  um possui características próprias, destaque, assinalando, as principais características:
 
I  Estilos de transição de tela.
II  Comandos de manuseio de figuras, como rotação, flip e posicionamento. Apresentações pré-programadas para executar os mais diversos cálculos.
III  Barra de Desenho (figuras geométricas); Estilos para fundo de tela Design; Alterar um layoutdos slides selecionado.
IV  Estilos diferenciados de visualização de tela, sendo que cada uma delas facilita o trabalho num determinado aspecto.
V  Módulo Gráfico permite fazer e importar gráficos de outras linguagens e contém um aplicativo que converte números em textos.
 
		
	
	III e V
	
	 I e II
	
	 II e III
	
	IV e V
	 
	I e III  
		 Gabarito Comentado.