Comportamento e Contingência

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O QUE É COMPORTAMENTO?
O QUE É CONTINGÊNCIA?
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O que é comportamento?
São as interações entre organismo e ambiente.
Movimentos dos músculos estriados.
Movimentos dos músculos lisos.
Secreção de glândulas.
Movimentos Voluntários
Movimentos Involuntários
Movimentos Involuntários
Comportamentos Operantes
Comportamentos Respondentes
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O que é comportamento respondente?
No comportamento respondente, uma resposta é eliciada, provocada, por um estímulo antecedente.
Comida na Boca
Salivação
A ocorrência dessas respostas na presença desses estímulos é importante para o funcionamento e sobrevivência do organismo, e constitui parte de suas capacidades “inatas”
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O que é comportamento respondente?
Como chamamos essa “eliciação” inata?
Apagar a Luz
Dilatação da Pupila
Reflexos Incondicionados
Estímulo é Incondicionado
Resposta é Incondicionada
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O que é comportamento respondente?
Em alguns casos, as respostas podem ser condicionadas
Suco de Limão
Salivação
Elas devem ocorrer na presença de estímulos associados com estímulos incondicionados.
Palavra “Limão” ou Cheiro de Limão
Salivação
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O que é comportamento respondente?
Adulto gritar com uma criança
Bebê sentir medo
O processo de condicionamento é muito importante na determinação de nossas emoções.
Presença desse adulto
Bebê sentir medo
Resposta Incondicionada
Resposta Condicionada
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O que é comportamento operante?
Estímulo
Uma parte significativa dos comportamentos (humanos ou animais) não é eliciada por estímulos antecedentes.
Resposta
Conseqüência
Esses comportamentos são chamados por Skinner de operantes, para enfatizar que eles operam sobre o ambiente.
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Exemplos de comportamentos operantes
Dirigir um carro
Pregar um prego
Falar
Fazer Contas
Comportamentos operantes constituem a maior parte das atividades visíveis dos seres humanos.
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Pensar é um comportamento?
Até mesmo atividades freqüentemente “invisíveis” que denominamos pensamento envolvem comportamentos operantes.
Nesse caso, ele ocorre de maneira a não ser acessível a outras pessoas.
Portanto, pensar é um comportamento, o qual dizemos que é um EVENTO PRIVADO. 
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Pensar é um comportamento?
A principal diferença entre o Behaviorismo e as Psicologias Mentalistas, e que o behaviorista não atribui a “Mente”, ou “Self” as causas dos comportamentos.
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O que é comportamento?
Nesse sentido, o comportamento de um organismo é contínuo, um fluxo de atividade que nunca cessa.
O que fazemos é distinguir alguns “comportamentos” específicos.
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O que é comportamento?
Poucas atividades de organismo se repetem de modo rigorosamente igual.
Operante Contar Piadas
Ver o Público
Contar Piadas
Reação da Platéia
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O que é uma classe de respostas?
O que define uma classe de respostas é a sua função.
Operante Contar Piadas
Contar Piadas
Reação da Platéia
Topografia
Rindo Pulando Gritando, etc.
Função
Rir
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Um termo bastante utilizado para referir-se à forma do comportamento é o termo "topografia". Esta palavra se origina das palavras gregas “topos” (lugar) e “grafia” (escrita) e, quando aplicada à descrição de comportamento, enfatiza referências a posições assumidas pelas partes do corpo em relação a outras partes do corpo ou em relação a referenciais externos. (Galvão & Barros, 2001). 
Exemplos:
Shakespeare levantou seu braço direito e, segurando um lápis, arrastou este sobre um papel em branco. 
Van Gogh , com um pincel em uma das mãos, submergiu este em um dos potes de tinta. 
Chamamos esse tipo de colocação de Descrição Topográfica ou Morfológica. (Fonte, Galvão e Barros, 2001).
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 O termo "função" diz respeito aos efeitos produzidos pelo comportamento no ambiente, ou seja, às modificações que produzimos no nosso ambiente quando nos comportamos.
Exemplo:
Shakespeare levantou seu braço direito e, segurando um lápis, arrastou este sobre um papel em branco. 
Van Gogh , com um pincel em uma das mãos, submergiu este em um dos potes de tinta. 
Chamamos esse tipo de colocação de Descrição Funcional. (Fonte, Galvão e Barros, 2001).
Função: escrever um soneto.
Função: pintar um quadro. 
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Topografia: 
Pressionar o interruptor com o dedo.
Ter a luz acesa.
Tocar os lábios sobre os lábios de outra pessoa.
Beijar.
Função: 
Topografia: 
Função: 
??????
Conseguir atenção!
Topografia: 
Função: 
Nem sempre a função do nosso comportamento é tão clara!
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O que é uma classe de respostas?
A conseqüência em comum e o aumento da probabilidade de repetição do comportamento, definem uma unidade de comportamento, um operante.
Operante acender a luz
Acender a Luz
Iluminar o ambiente
Topografia
Com a mão direita, esquerda, etc.
Função
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E no caso do comportamento respondente?
Os comportamentos respondentes também são identificados em termos de classe de respostas, mas as classes são relacionadas com os estímulos antecedentes, e não com a conseqüência.
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 Comportamento – interação entre organismo e ambiente. 
 Operante – “Opera” sobre o meio, no sentido de modificar o ambiente. 
Comportamento Respondente 
S R 
(Uma alteração no ambiente elicia uma resposta no organismo) 
Comportamento Operante
R C 
(Uma resposta emitida pelo organismo produz uma alteração no ambiente) 
Comportamento
Conseqüência 
Fazer uma pergunta
Dizer palavras de amor
Estudar
Receber a resposta
Ganhar um beijo
Obter elogios e notas boas
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O que é contingência?
“Quem fez a lição de casa, pode sair para o recreio agora!”
“Horário de Funcionamento: das 9hs às 16hs.”
“Aqueles que fizeram a carteirinha do estudante, tem meia-entrada garantida no cinema.”
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O que é contingência?
Uma relação de dependência entre eventos ambientais ou entre eventos comportamentais e ambientais.
Para a Análise do Comportamento, é um termo técnico utilizado para enfatizar a probabilidade de um evento poder ser afetada ou causada por outros eventos.
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O que é contingência?
 Evento A
 Evento B
 Relação Se...Então...
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A contingência de 3 termos
 Uma formulação adequada da interação entre o organismo e seu ambiente deve sempre especificar três coisas (contingência tríplice ou de três termos)
 Estímulo
Antecedente
(S)
 Resposta
(R)
 Conseqüência
(C)
1- A ocasião em que a resposta ocorre.
2- A própria resposta.
3- As conseqüências reforçadoras.
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Contingência é uma relação de dependência entre eventos ambientais e comportamentais. 
Na psicologia comportamental, utilizamos o termo contingência para enfatizar os aspectos ambientais que influenciam fenômenos comportamentais. 
Contingência de dois termos:
Contingência Respondente
Contingência de três termos (ou tríplice contingência):
Contingência Operante
Estímulo - Resposta
Estímulo – Resposta - Conseqüência
S- R
S: R - C
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Contingência ou Contigüidade?
“Relampejou quando abri a janela!”
“O ônibus parou assim que cheguei no ponto.”
“Sempre que aperto o botão com a mão direita, o elevador chega mais rápido.”
“Faço a prova sempre com a mesma lapiseira, pois ela me faz acertar sempre!”
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Contingência ou Contigüidade?
No caso do relâmpago, abrir a janela pode produzir uma conseqüência. Qual?
A ocorrência do relâmpago.
A oportunidade de ver o relâmpago.
Uma conseqüência é produzida por uma resposta, isto é, a ocorrência da conseqüência depende da ocorrência da resposta.
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As mudanças ambientais que têm com a resposta apenas uma relação temporal são apenas contíguas, ou seja, fazem parte de uma relação de contigüidade. (Andery)
Relação operante em que uma resposta ocorre porque foi fortalecida por um estímulo não relacionado a ela. Dito de outro modo, uma resposta controlada por reforçamento acidental. 
No comportamento supersticioso,
a relação entre a resposta e o estímulo que a segue é de contigüidade, ou seja, ocorrem temporalmente próximos, mas não possuem relação de dependência um do outro. 
 Exemplo: Sempre que há jogo do seu time, o indivíduo coloca o "boné da sorte". Eu estava usando o boné, diz ele, quando meu time foi campeão brasileiro. Neste caso, utilizar o boné é um comportamento supersticioso, reforçado acidentalmente pelo campeonato conquistado pelo time.
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Obrigado pela atenção!!! Prof. Luciano de Sousa Cunha Mestre em Psicologia – UFES
Doutorando em Psicologia - UFES Membro/Sócio da COMPOR AEC luciano@comporaec.com.br 
www.comporaec.com.br
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Ler uma Partitura, Ler um texto. O comportamento de falar está ocorrendo, no entanto, ele só é acessível para o próprio indivíduo.
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Ler uma Partitura, Ler um texto. O comportamento de falar está ocorrendo, no entanto, ele só é acessível para o próprio indivíduo.
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Ler uma Partitura, Ler um texto. O comportamento de falar está ocorrendo, no entanto, ele só é acessível para o próprio indivíduo.
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Ler uma Partitura, Ler um texto. O comportamento de falar está ocorrendo, no entanto, ele só é acessível para o próprio indivíduo.
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Ler uma Partitura, Ler um texto. O comportamento de falar está ocorrendo, no entanto, ele só é acessível para o próprio indivíduo.
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Ler uma Partitura, Ler um texto. O comportamento de falar está ocorrendo, no entanto, ele só é acessível para o próprio indivíduo.
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Ler uma Partitura, Ler um texto. O comportamento de falar está ocorrendo, no entanto, ele só é acessível para o próprio indivíduo.
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Exemplo do Renan.. (terminaram). Exemplo do sonho profético. 
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