APOL DE HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA E MODERNA

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APOL – HISTÓRIA CONTEMPORÃNEA E MODERNA 
 
Questão 1/10 - História Moderna 
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“Para não ter a mesma extensão dos volumes a que se refere, uma introdução à Idade 
Média deveria limitar-se a dizer que a Idade Média é o período que começa quando o 
Império Romano se dissolve e que, fundindo a cultura latina, tendo o cristianismo como 
aglutinante, com a dos povos que pouco a pouco foram invadindo o império, dá origem ao 
que hoje chamamos Europa, com suas nações, as línguas que ainda hoje falamos e as 
instituições que, apesar de mudanças e revoluções, são ainda as nossas”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ECO, Humberto. Idade Média: bárbaros, cristãos e 
muçulmanos. Alfagide, Portugal, Dom Quixote, 2010. p. 3. 
Com base na afirmação acima e no livro Relações Internacionais na Idade Moderna: um 
panorama histórico, é correto afirmar sobre a Idade Média que: 
 A 
a centralização do poder no Império Romano foi fator decisivo para o surgimento 
da Idade Média. 
 B 
as invasões bárbaras foram responsáveis por melhorar o intercâmbio de 
técnicas agrícolas e de uso de ferramentas, promovendo o desenvolvimento do 
Império Romano. 
 C o poder do Império Romano continuou forte sobre as futuras nações europeias. 
 D 
o feudalismo surge em um contexto de decadência do Império Romano e de 
ascensão do cristianismo, auxiliado pelas invasões bárbaras, proporcionando 
uma transição histórica nada calma. 
 E o Império Romano foi um dos que mais evoluíram durante o pós-feudalismo. 
 
Questão 2/10 - História Contemporânea 
Leia o excerto a seguir: 
“Quase ao mesmo tempo em que os soviéticos conseguiam deter os nazistas, a atenção 
do mundo voltou-se para a região do Pacífico. Na manhã de 7 de dezembro, um domingo, 
os soldados e habitantes da base aeronaval dos Estados Unidos, situada em Pearl Harbor, 
no Havaí, foram atacados por levas de Zeros, o caça-bombardeiro japonês, que levantaram 
voo de seis porta-aviões. Mais de 2400 soldados americanos morreram e vários navios de 
guerra foram afundados ou ficaram seriamente avariados”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TOTA, Pedro. Segunda Guerra Mundial. In: 
MAGNOLI, Demétrio (Org.). História das Guerras. São Paulo: Contexto, 2006. p. 372. 
A partir do texto e dos conteúdos trabalhados pelo livro-base Da Revolução Francesa até 
nossos dias: um olhar histórico, sobre o ataque à base aeronaval de Pearl Harbor, em 
1941, assinale a alternativa correta: 
 A 
O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor representou a primeira grande 
derrota dos aliados, uma vez que a partir de então os japoneses passavam a 
utilizar armas atômicas em suas ofensivas. 
 B 
O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor contribuiu para o fortalecimento dos 
alemães, em função do impacto da destruição de importantes equipamentos 
bélicos norte-americanos. 
 C 
O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor determinou a entrada dos Estados 
Unidos na Guerra, fortalecendo os aliados na luta contra os países do Eixo. 
 D 
O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor foi fundamental para a efetivação dos 
projetos imperialistas do Japão, pois permitiu que os japoneses obtivessem o 
controle do Pacífico. 
 E 
O ataque à base aeronaval de Pearl Harbor neutralizou a frota naval norte-
americana, impedindo a continuidade da participação dos Estados Unidos no 
conflito. 
 
 
Questão 3/10 - História Contemporânea 
Leia o seguinte excerto: 
“A II Guerra Mundial termina. As principais potências imperialistas (França e Inglaterra) 
saíram completamente arrasadas da guerra, tornando insustentável a manutenção de seus 
vastos territórios coloniais. Foi durante essa época que se iniciou o movimento de 
descolonização afro-asiática”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BURSZTYN, Marcel; PERSEGONA, Marcelo. A 
grande transformação ambiental: uma cronologia da dialética homem-natureza. Rio de Janeiro: Garamond, 2008. p. 1945. 
A partir do texto e dos conteúdos trabalhados pelo livro-base Da Revolução Francesa até 
nossos dias: um olhar histórico, analise as afirmativas a seguir, sobre o processo de 
descolonização afro-asiática: 
 
I. Em comum, as independências africanas tiveram o suporte ideológico do liberalismo 
econômico e a adoção de regimes democráticos que garantiram a estabilidade política dos 
novos países. 
II. A Índia foi uma das primeiras possessões coloniais a alcançar sua independência, a partir 
do movimento de desobediência civil liderado por Mahatma Gandhi. 
III. Nos processos de descolonização da Ásia, assim como na África, verificou-se o 
predomínio de negociações pacíficas entre os países e suas antigas metrópoles, 
sustentadas por acordos de paz sustentados pela ONU após a Segunda Guerra Mundial. 
IV. Estados Unidos e União Soviética, interessados em fazer crescer suas áreas de 
influência no contexto pós-Segunda Guerra, interferiram no processo de independência de 
diversos países. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 A I e II 
 B II e III 
 C II e IV 
 D III e IV 
 E I e IV 
 
 
Questão 4/10 - História Moderna 
Leia o excerto abaixo: 
"O liberalismo econômico nasceu e se consolidou na Inglaterra com as teorias de Adam 
Smith, Davi Ricardo e John Locke. Na França, acabou sintetizado na expressão atribuída 
a François Quesnay, ‘laissez faire’, ‘laissez passer’, ou seja, deixar as coisas se ajeitarem 
sozinhas, sem interferência do Estado. Foi na Inglaterra, país-chefe do capitalismo mundial, 
que esta teoria econômico-política se expandiu e se aprofundou”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GIANNOTTI, Vito. História das lutas dos 
trabalhadores no Brasil. Rio de Janeiro: Mauad Editora, 2007. p. 55.. 
Considerando o trecho acima e o livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna, 
leia as afirmativas a seguir: 
I. A Inglaterra é o berço da teoria de intervenção mínima do Estado na economia. 
 
II. O Japão se moderniza industrialmente somente após o Período Edo (16031868). 
III. Davi Ricardo defende o controle do comércio internacional, com barreiras e 
protecionismos. 
 
IV. Adam Smith é considerado um dos pais do liberalismo econômico. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 A I, II e III 
 B II e III 
 C I, II e IV 
 D I e IV 
 E II e IV 
 
Questão 5/10 - História Moderna 
Leia o fragmento de texto abaixo: 
“As diferenças em riqueza podem levar a conflitos entre as sociedades, porém os dados 
concretos indicam que isso ocorre sobretudo quando sociedades ricas e mais poderosas 
tentam conquistar e colonizar sociedades pobres e tradicionais. O Ocidente fez isso durante 
400 anos e então algumas das colônias se rebelaram e travaram guerras de libertação 
contra as potências coloniais, que possivelmente tinham perdido o gosto pelo império”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HUNTINGTON, Samuel P. O choque de civilizações 
e a recomposição da ordem mundial. Rio de Janeiro: Objetiva, 1998. p. 33-34. 
Assim como o fim da Guerra Fria promoveu um “choque de civilizações” após a ruptura de 
uma ordem mundial bipolar, o período mercantilista também promoveu o choque de culturas 
diferentes. Com base no texto acima e no livro Relações Internacionais na Idade 
Moderna, é correto afirmar sobre o período Mercantilista e o embate entre diferentes povos 
que: 
 A 
a ideia de uma civilização europeia estava difundida por todo o globo, não existindo 
diferenças sociais, culturais e políticas 
 B 
as civilizações do continente americano sofreram sob o impacto da chegada da 
cultura europeia, especialmente as avançadas civilizações maia, inca e asteca.C 
a chegada dos europeus no continente americano proporcionou o 
desenvolvimento harmonioso das diversas nações que aqui já viviam. 
 D 
o impacto da chegada dos europeus diante de outras culturas foi pequeno, uma 
vez que esses povos já possuíam uma elevada autonomia política e cultural. 
 E 
os povos ameríndios já sofriam com as doenças como a gripe e a cólera antes da 
chegada dos navegadores europeus que vieram e trouxeram a cura desses males. 
 
Questão 6/10 - História Moderna 
Leia o trecho abaixo: 
“Portugal não escapara a estas influências. Depois da Restauração, D. João IV, para 
conduzir a guerra contra Espanha e dominar internamente as conspirações dos partidários 
filipinos, tivera de reforçar o poder do Estado e da Coroa – militar, jurídica e 
administrativamente. Os conflitos familiares que levaram à destituição de D. Afonso VI a 
favor do irmão, D. Pedro II, também contribuíram para este clima, pelo escândalo e 
secretismo envolvidos e pela necessidade de decisão. Por isso, quando nos primeiros anos 
do século XVIII D. João V herda o trono, fá-lo num tempo favorável à recepção do modelo 
em Portugal”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PINTO, Jaime Nogueira. Portugal: ascensão e 
queda – ideias políticas de uma nação singular. Alfragide, Portugal: Dom Quixote, 2013. p. 78. 
De acordo com o trecho acima e o livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna, 
é correto afirmar sobre a origem do Estado moderno em Portugal que: 
 A 
a formação do Estado de Portugal esteve sempre associada ao modelo 
parlamentarista irlandês. 
 B 
o país verificou um intenso desenvolvimento das cidades do interior do país em 
detrimento das cidades litorâneas e portuárias. 
 C 
a monarquia portuguesa foi a responsável por iniciar um ciclo de abertura de 
novas rotas comerciais através do globo. 
 D 
o fato de Portugal ser uma nação sem uma grande variação étnica e cultural, 
contribuiu para a necessidade de investir em trocas comerciais internas dentro 
de seu território. 
 E 
Portugal foi responsável pelo fim da era das grandes navegações, fator que gerou 
condições favoráveis às demais nações europeias. 
 
 
 
 
 
 
Questão 7/10 - História Contemporânea 
O texto abaixo é um fragmento de um depoimento de Primo Levi, sobrevivente de um 
campo de concentração nazista. Leia: 
“Nós, que sobrevivemos aos campos, não somos verdadeiras testemunhas. Esta é uma 
ideia incômoda que passei aos poucos a aceitar, ao ler o que os outros sobreviventes 
escreveram – inclusive eu mesmo, quando releio meus textos após alguns anos. Nós, 
sobreviventes, somos uma minoria não só minúscula, como também anômala. Somos 
aqueles que, por prevaricação, habilidade ou sorte, jamais tocaram o fundo. Os que 
tocaram e os que viram a face dos Górgonas, não voltaram, ou voltaram sem palavras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEVI, Primo apud. HOBSBAWM, Eric. Era dos 
extremos: o breve século XX, 1914-1991. São Paulo: Cia das Letras, 1996. p. 11. 
De acordo com o livro-base Da Revolução Francesa até nossos dias: um olhar 
histórico, sobre os campos de concentração nazista, assinale a alternativa correta: 
 A 
Os campos de concentração foram criados pelo regime nazista com o objetivo de 
conter as populações de regiões anexadas que não aceitaram o domínio de 
Hitler. 
 B 
Eram incluídos entre os prisioneiros dos campos de concentração: judeus, 
homossexuais, ciganos, deficientes físicos, doentes mentais, grupos religiosos e 
opositores políticos, indivíduos que, de acordo com Hitler, deveriam ser 
eliminados para o aperfeiçoamento da raça ariana. 
 C 
No final da guerra, preocupado com a preservação do território alemão, Hitler 
optou por libertar os prisioneiros dos campos de concentração, de forma que 
fosse possível concentrar as forças armadas na defesa de suas fronteiras. 
 D 
A “solução final” constituiu na expulsão massiva de prisioneiros dos campos de 
concentração do território alemão, o que acabou por expor as condições às quais 
os judeus eram submetidos para o restante do mundo. 
 E 
A maior parte dos campos de concentração foram criados por Hitler antes do 
início da Segunda Guerra Mundial, pois, com o desenvolvimento dos conflitos, os 
nazistas concentraram seus esforços na elaboração de estratégias militares. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 8/10 - História Contemporânea 
A imagem a seguir é uma capa de um caderno escolar francês, de 1900. Observe-a:
 
Após esta avaliação, caso queira ver a imagem integralmente, ela está disponível em: 
<http://www.ensinarhistoriajoelza.com.br/imperialismo/>. Acesso em: 27 out. 2016. 
A partir dos conteúdos trabalhados pelo livro-base Da Revolução Francesa até nossos 
dias: um olhar histórico e da análise da imagem apresentada, considere as afirmativas a 
seguir, a respeito das justificativas utilizadas pelos povos europeus para legitimar a 
expansão imperialista na África durante o século XIX: 
 
I. O imperialismo fundamentou-se em teorias explicativas que reforçavam a superioridade 
europeia com relação aos povos nativos, defendendo a necessidade de levar o progresso 
e a civilização para as regiões anexadas. 
II. Missionários cristãos (católicos e protestantes) acompanharam as ocupações dos novos 
territórios, mas em poucos casos se dedicaram à conversão dos povos nativos, limitando 
sua esfera de atuação ao atendimento espiritual dos próprios colonizadores. 
III. A justificativa eurocêntrica do processo de colonização baseava-se no pressuposto de 
que o desenvolvimento científico e tecnológico eram comprovações da superioridade da 
raça branca, o que legitimaria a conquista de povos supostamente atrasados. 
IV. Na prática, as ações imperialistas serviram para impulsionar o desenvolvimento 
industrial das colônias, gerando desenvolvimento comercial e econômico em todas as 
regiões do mundo. 
Estão corretas apenas as afirmativas: 
 A I e II 
 B I e III 
 C I e IV 
 D II e III 
 E II e IV 
 
Questão 9/10 - História Moderna 
Leia o excerto a seguir: 
“Governos dentro de um contexto de um capitalismo industrial rapidamente crescente, as 
fileiras, ao mesmo tempo em que competiam com eles para obter apoio popular, ou pelo 
menos evitar derrotas graves com concessões oportunas. Essa política tornou-se 
necessária devido a uma ausência de uma maquina forte para repressão. E foi possível 
porque a posição econômica das classes governantes sofreu uma lenta erosão, de modo 
que lhe permitiu passar de uma base econômica para outra apenas com um mínimo 
de dificuldade”. 
 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MOORE JR., Barrington. As Origens Sociais da 
ditadura e democracia: Senhores e camponeses na construção do mundo moderno. São Paulo: Martins Fontes, 1983. p. 49. 
Com base no texto acima e no livro-base Relações Internacionais na Idade Moderna, 
assinale a afirmativa correta: 
 A 
O feudalismo sempre proporcionou que as relações entre senhores e servos 
fossem sempre baseadas no respeito e camaradagem. 
 B 
Os cercamentos foram a base de uma economia comunitária e que proporcionou 
melhorias nas relações entre servos e senhores. 
 C A Baixa Idade Média assistiu um grande avanço nas ciências e na tecnologia. 
 D O capitalismo proporcionou uma mudança nas relações econômicas e sociais. 
 E 
A Baixa Idade Média teve por fator decisivo a melhoria das relações entre senhores 
e servos, proporcionando um avanço na sociedade europeia. 
 
Questão 10/10 - História Contemporânea 
Leia o excerto a seguir: 
“Terminara uma das maiores batalhas da história. Dos 250 mil soldados restavam cerca de 
100 mil em péssimas condições de saúde. E pela primeiravez um marechal-de-campo do 
exército alemão caiu prisioneiro. A batalha de Stalingrado significou o ponto mais alto da 
Segunda Guerra Mundial, ao mesmo tempo em que significou a virada definitiva da maré”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PEDRO, Antônio. A Segunda Guerra Mundial. São 
Paulo: Campinas: Atual/Editora da Unicamp, 1987. p. 36. 
A partir do texto e dos conteúdos trabalhados pelo livro-base Da Revolução Francesa até 
nossos dias: um olhar histórico, sobre a batalha de Stalingrado, assinale a alternativa 
correta: 
 A 
A batalha de Stalingrado foi realizada no pacífico, marcou a ofensiva japonesa 
sobre a Ásia, dominando a Indochina francesa, a Birmânia e a Cingapura 
inglesas. 
 B 
A batalha de Stalingrado ocorreu na Inglaterra, foi marcada pelo bombardeio de 
instalações militares inglesas e também pela surpreendente vitória da Real Força 
Aérea Britânica. 
 C 
A batalha de Stalingrado foi realizada na Bélgica, terminou com a invasão de 
Paris pelos nazistas e a consequente divisão do território francês em duas 
regiões. 
 D 
A batalha de Stalingrado ocorreu na Rússia, terminou com a vitória do exército 
soviético sobre as tropas nazistas. 
 E 
A batalha de Stalingrado ocorreu na região da Normandia, foi fruto de uma grande 
força-tarefa que reuniu soldados das nações aliadas e libertou Paris, Bélgica e 
Holanda do domínio nazista.