disc ciencias do ambiente e sustntabilidade

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03/12/2016 AVA UNIVIRTUS
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Matriz Discursiva UTA B FASE II – 22/08 até 16/09
PROTOCOLO: 201609161158871BD7849RODRIGO PETRARCA DOS SANTOS - RU: 1158871 Nota: 96
Disciplina(s):
Ciências do Ambiente e Sustentabilidade
Data de início: 16/09/2016 10:02
Prazo máximo entrega: 16/09/2016 11:32
Data de entrega: 16/09/2016 10:31
Questão 1/5
A seguinte equação é utilizada para análise dos resultados dos impactos ambientais, positivos (benefícios) ou negativos 
(prejuízos):
(IAP+ISP+IEP) – (IAN+ISN+IEN) = Resultado do Impacto
Explique com suas palavras o que consiste os fatores que compõem a equação: IAP,  IAN,  ISP, ISN, IEP, IEN .
Nota: 16.0
Resposta:
IAP: IMPACTO AMBIENTAL POSITIVO IAN: IMPACTO AMBIENTAL NEGATIVO ISP: IMPACTO SOCIAL POSITIVO  
ISN: IMPACTO SOCIAL NEGATIVO  
IEP: IMPACTO ECONÔMICO POSITIVO  IEN: IMPACTO ECONÔMICO NEGATIVO. 
Questão 2/5
Explique o que é Cadeia Alimentar.
Nota: 20.0
Gabarito –AULA 5 – Material para impressão – página 5
 IAP = Impacto Ambiental Positivo;
 IAN = Impacto Ambiental Negativo;
 ISP = Impacto Social Positivo;
 ISN = Impacto Social Negativo;
 IEP = Impacto Econômico Positivo;
 IEN = Impacto Econômico Negativo.
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Resposta:
É o caminho seguido pela energia no ecossistema, desde os vegetais fotossintetizantes até os diversos organismos 
que dele se alimentam e servem de alimento para outros. 
Uma sequência de seres vivos unidos pelo alimento.Existem três grupos nesse sistema Produtores, Consumidores e 
Decompositores.
Questão 3/5
Complete a Figura abaixo, indicando quais são as diretrizes para elaboração do EIA representadas pelas letras de A a G. 
Nota: 20.0
Gabarito: Página AULA 2 – Material para impressão – página 18
Uma  cadeia  alimentar  pode  ser  definida  como  o  caminho  seguido  pela  energia  no  ecossistema,  desde  os  vegetais
fotossintetizantes até diversos organismos que deles se alimentam e servem de alimento para outros, ou de forma simplificada,
como uma sequência de seres vivos unidos pelo alimento.
Ou seja, CADEIA ALIMENTAR É UM sistema, onde existe um fluxo de energia e de nutrientes interligados, dá­ se o nome de
cadeia alimentar
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Resposta:
A­ INFORMAÇÕES GERAIS (NOME, RAZÃO SOCIAL,ENDEREÇO). 
B­ CARACTERIZAÇÃO DO EMPREENDIMENTO ( OBJETIVOS E DESCRIÇÃO DO PROJETO). 
C­ÁREA DE INFLUÊNCIA (CARACTERÍSTICA ATUAL DO AMBIENTE NATURAL). 
D­DIAGNÓSTICO AMBIENTAL ( MEIO FÍSICO,SUBSOLO,ÁGUA,AR E CLIMA). 
E­ ANÁLISE DOS IMPACTOS AMBIENTAIS.
F­ MEDIDAS MITIGADORAS. 
G­ PROGRAMA DE MONITORAMENTO.
Questão 4/5
Apresente os 5 critérios mínimos para a elaboração de um Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) e explique com suas 
palavras cada um.
Nota: 20.0
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Resposta:
1­OBJETIVOS E JUSTIFICATIVAS DO PROJETO, MOSTRANDO DESCRIÇÕES E ALTERNATIVAS 
TECNÓLOGICAS, DETALHANDO DESDE A CONSTRUÇÃO ATÉ A OPERAÇÃO. 
2­SÍNTESE DOS RESULTADOS DOS ESTUDOS DE DIAGNÓSTICOS AMBIENTAL DA ÁREA DE INFLUÊNCIA DO 
PROJETO, MOSTRANDO OS PROVÁVEIS IMPACTOS AMBIENTAIS DE IMPLANTAÇÃO E OPERAÇÃO DA 
ATIVIDADE, ENVOLVENDO ANÁLISES PROCESSUAIS. 
3­CARACTERIZAÇÃO DA QUALIDADE AMBIENTAL FUTURA DA ÁREA DE INFLUÊNCIA, MOSTRANDO AS 
DIFERENTES SITUAÇÕES DE ADESÃO DO PROJETO. 
4­ PROGRAMA DE ACOMPANHAMENTO E MONITORAMENTO DOS IMPACTOS. 
5­ RECOMENDAÇÃO QUANTO À ALTERNATIVA MAIS FAVORÁVEL.
Questão 5/5
Analise o esquema representativo das fontes de energia abaixo: 
Indique quais categorias ou fontes de energia equivalem aos quadros indicados pelos números de 1 a 6 na figura.
Nota: 20.0
Gabarito: Material de impressão página 16 e 17.
1. Objetivos e justificativas do projeto, apresentando a descrição e alternativas tecnológicas, especificando desde a fase de
construção  até  a  operação, matérias­primas,  fontes  de  energia,  processos  técnicos  e  fatores  ambientais,  incluindo  a
geração de empregos diretos e indiretos;
2. Síntese  dos  resultados  dos  estudos  de  diagnósticos  ambiental  da  área  de  influência  do  projeto,  apresentando  os
prováveis impactos ambientes de implantação e operação da atividade, envolvendo as análises processuais;
3. Caracterização  da  qualidade  ambiental  futura  da  área  de  influência, mostrando  as  diferentes  situações  de  adesão  do
projeto e alternativas de realização ou até à não execução do projeto;
4. Programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos;
5. Recomendação quanto à alternativa mais favorável.
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Resposta:
1­ ENERGIA RENOVÁVEL 
2­ FÓSSIL 
3­ ENERGIA SOLAR 
4­GEOTÉRMICA 
5­FOTOVOLTAICA 
6­ BIOMASSA
Gabarito: AULA 4 – Material de impressão página 7.
1 – Energia Renovável
2 – Fóssil
3­ Energia Solar
4­ Geotérmica
5­ ­ Fotovoltaica
6 ­  Biomassa
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