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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – AP3 Período - 2015/2º (dezembro de 2015) Disciplina: ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA Coordenador: Prof. Dr. Maxwel Ribeiro Moreira Questão 1 (4,0 pontos): Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo: 1.1. (V) Apesar do êxito momentâneo do Plano Cruzado, a política econômica da Nova República, Governo Sarney, fracassou em termos de combate à inflação. 1.2. (V) Segundo a visão neoliberal a existência de superávits nas contas públicas eram importantes para permitir ao governos honrarem seus compromissos com os credores e investidores nacionais e internacionais. 1.3. (V) Esses superávits nas contas públicas também permitiriam a prática de juros altos, importantes tanto para desestimular a saída como para estimular a entrada de capitais externos no país. 1.4. (V) A ineficácia do Plano Collor no combate à inflação pode ser explicada, pelo menos em parte, pelo rápido processo de remonetização da economia, devido às liberações antecipadas de parte dos valores confiscados e às autorizações para correção de preços. Questão 2 (3,0 pontos): Marque como verdadeira (V) ou falsa (F) as afirmativas abaixo: 2.1. (V) Os efeitos da Crise do México na economia brasileira começaram a ser sentidos em março de 1995 quando os capitais externos começaram a fugir do país. 2.2. (V) Os efeitos da Crise da Ásia chegou ao Brasil no final do mês de outubro de 1997, quando a Bolsa de Valores de São Paulo (Bovespa) registrou uma das maiores baixas do mundo. 2.3. (V) Os efeitos da Crise da Rússia em 1998 também chegaram pela Bolsa de Valores que no dia 10 de setembro, apesar das medidas adotadas, fechou com forte queda.. Questão 3 ( 3,0 pontos): Identifique três razões que estariam atribuindo importância à política de juros altos praticada no Plano Real. Foi importante: 1. Para atrair capitais externos para o país, o que era necessário para a formação das reservas cambiais e para o sistema de âncora cambial. 2. Para atrair compradores para os títulos do governo nos momentos em que este oferecia títulos da dívida pública no mercado, seja para enxugar a liquidez, seja para obter recursos e pagar as dívidas que estavam vencendo (rolagem da dívida). 3. Para inibir o excesso de consumo que poderia pressionar a demanda e estimular a inflação. ATENÇÃO: Suas respostas para essas questões têm que estar necessariamente na “Folha de Resposta” e claramente identificadas pela numeração. Sob nenhuma hipótese respostas nessa folha de perguntas serão consideradas. Orientações para prova: 1. Leia atentamente cada uma das questões e responda apenas o que lhe foi perguntado. 2. Só serão aceitas respostas feitas com caneta esferográfica azul ou preta. 3. Só serão aceitas respostas que estejam na folha de resposta. 4. O valor de cada questão está indicado na própria questão. Boa Prova!!!
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