aVI METODOLOGIA DA PESQUISA

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06/12/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=58815720&p1=200902186453&p2=1050313&p3=CEL0125&p4=102536&p5=AV1&p6=16/10/2016&p10=49125763 1/3
Avaliação: CEL0125_AV1_200902186453 » METODOLOGIA DA PESQUISA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 200902186453 ­ TIAGO RIBEIRO ROSA DE ALCANTARA
Professor: CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 10,0 de 10,0  Nota do Trab.: 0    Nota de Partic.: 0  Data: 16/10/2016 11:21:21
  1a Questão (Ref.: 200902434244) Pontos: 1,0  / 1,0
Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se
relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que.
realiza­se no situação peculiar ao fenômeno estudado.
busca o significado da relação entre os fenômenos.
  valoriza critérios estatísticos.
descreve o fenômeno observado.
focaliza a descrição do objeto de estudo.
  2a Questão (Ref.: 200902913362) Pontos: 1,0  / 1,0
A pesquisa científica é o elemento imprescindível na construção de novos conhecimentos. Nesse sentido, temos
diversos tipos de pesquisa, entre elas a pesquisa que objetiva gerar novos conhecimentos que sejam úteis para
o avanço da ciência mesmo sem uma aplicação prática prevista e que é motivada basicamente pela curiosidade
do pesquisador. Marque a única alternativa que corresponde a esse tipo de pesquisa.
  Pesquisa pura
Pesquisa exploratória
Pesquisa documental
Pesquisa quantitativa
Pesquisa aplicada
  3a Questão (Ref.: 200902433773) Pontos: 1,0  / 1,0
Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências
acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
  O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
O tema seja transformado num assunto mais amplo.
O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
  4a Questão (Ref.: 200902434155) Pontos: 1,0  / 1,0
 
 
Quando  dizemos  que  um  tema  amplo  possibilita  omissões,  estamos  afirmando  que  ele
precisa ter:
 
generalização
 
abrangência
06/12/2016 Estácio
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amplitude
 
  especificidade
objetividade
 
  5a Questão (Ref.: 200902433835) Pontos: 1,0  / 1,0
Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim,
para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida,
marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa.
1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e
fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais,
relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se
preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos
ou resenhas;
As afirmativas 1 e 4 estão corretas;
As afirmativas 2 e 4 estão corretas;
  As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
As afirmativas 2 e 3 estão corretas;
As afirmativas 1 e 3 estão corretas;
  6a Questão (Ref.: 200902443168) Pontos: 1,0  / 1,0
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes
papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva:
Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que
debatem indiretamente essas fontes primárias.
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas aprimoradas
  Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem e
ou comentam essas fontes primárias.
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos.
Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim como
gráficos.
  7a Questão (Ref.: 200902433844) Pontos: 1,0  / 1,0
Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser tidas como testáveis, que
podem ser observadas e manipuladas, enfim, verificadas na realidade ou em seu meio. Quanto ao conceito de
variável, marque a opção correta.
  É uma propriedade que pode variar e, por conseguinte é suscetível de medição e observação.
Denotam a preocupação em como fazer algo de maneira eficiente.
A delimitação do problema está relacionada com os meios disponíveis para investigação.
São aqueles que indagam se algo é bom ou mau, desejável ou indesejável.
Identificam no tema escolhido alguma dificuldade teórica ou prática.
  8a Questão (Ref.: 200902858374) Pontos: 1,0  / 1,0
O problema científico define o que será pesquisado. Ele surge da delimitação do tema e se baseia no objeto de
pesquisa. O primeiro passo para buscarmos informações sobre o problema que desejamos analisar é realizar
06/12/2016 Estácio
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uma pesquisa:
documental
exploratória
de campo
experimental
  bibliográfica
  9a Questão (Ref.: 200902434314) Pontos: 1,0  / 1,0
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o
motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante­pesquisador deve
apresentar as fases da pesquisa a ser realizada.
incluir diversas citações extraídas de sites e livros didáticos.
destacar reflexões teóricas dos autores lidos ao longo do curso.
explanar o assunto de modo detalhado e fundamentado.
  esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
  10a Questão (Ref.: 200902434195) Pontos: 1,0  / 1,0
Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas
etapas.   Uma delas  é  o  estabelecimento  de  objetivos.   Qual opção não  condiz  com  as
características dos objetivos de uma pesquisa?
Podem ser específicos e gerais.
 
  Podem ser subjetivos e evasivos.
 
Precisam começar com verbos no infinitivo.
 
Apresentam clareza e precisão.
Indicam a meta a ser alcançada.