BDQ Prova POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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		 Processando, aguarde ...
		 
	
	 
				
 
 	Disciplina: 
  POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
	Avaliação: 
  CEL0246_AV_201603068351  
 
     Data: 
 21/11/2016 16:06:10 (A)      Critério: 
 AV 
	Aluno: 
 201603068351 - VALDEMIR MANOEL DE SOUZA 
	 
 Professor:	ADALTON DA MOTTA MENDONCA
	Turma: 
 9001/AA
	Nota 
 da Prova: 5,5
 
      Nota 
 de Partic.: 0     Av. 
 Parcial.: 2 
 
		
			 
			
			
				
		
					 1a Questão (Ref.: 598559)	Aula 5: Políticas Públicas	
					
						Pontos: 
						
								0,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					No
 prazo de um ano, cada rede estadual e municipal precisa criar e aprovar
 seu próprio plano de Educação, alinhado ao PNE. Em paralelo, a União 
tem um ano para aprovar a Lei de Responsabilidade Educacional, que 
assegura e cobra um padrão de qualidade para o ensino. Em dois anos, o 
Governo Federal precisa também legislar sobre a organização do Sistema 
Nacional de Educação, responsável pela articulação entre as três esferas
 de poder, e sobre os valores do Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), 
que define quanto deve ser investido por estudante para garantir 
condições mínimas de aprendizagem.
O PNE traz um grande ganho para o professor da rede pública. Aponte três
 pontos positivos para o professor, com a implementação do Plano 
Nacional da Educação.
		
					
							
							 
					
					
	
Resposta: 
	
Gabarito:
 PNE atual é o protagonismo do professor. A meta 15 estipula a criação 
de uma política nacional de formação docente, visando garantir a todos 
curso superior específico na área em que lecionam. Entram nesse ponto 
também melhorias no currículo das graduações, oferta de bolsas de estudo
 a professores, valorização do estágio e aprimoramento da formação de 
outros profissionais, como as merendeiras. Em linha com essa meta está a
 16, em que o país se compromete a oferecer cursos de pós-graduação a 
50% dos docentes da Educação Básica. 
Além de formação, o PNE foca em remuneração e planos de carreira. Na 
meta 17, o governo se encarrega de equiparar o salário médio dos 
professores de Educação Básica da rede pública ao de profissionais com o
 mesmo grau de escolaridade. Nesse item, vale ressaltar a estratégia 
17.4 que responsabiliza a União por ajudar financeiramente os estados e 
municípios para o cumprimento da meta em seis anos. A meta 18, por sua 
vez, determina a efetivação de planos de carreira em todas as redes, 
pressupondo tanto um estágio aos iniciantes, quanto licenças remuneradas
 e incentivos a docentes que desejem se qualificar.
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 2a Questão (Ref.: 60903)	Aula 7: ECA	
					
						Pontos: 
						
								0,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					Em relação ao ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente, qual a obrigação dos pais em relação aos filhos?
		
					
							
							 
					
					
	
Resposta: 
	
Gabarito: Matricularem seus filhos na rede regular de ensino.
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 3a Questão (Ref.: 244161)	Aula 1: A crise do Estado de Bem-Estar Social	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A
 ofensiva Neoliberal, que defendia a privatização dos serviços públicos 
como os de educação e saúde, por exemplo, visava tornar estes serviços
 competitivos para o mercado. Assim, este novo modelo de capitalismo se 
contrapunha:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	à formação de grandes blocos econômicos 
	
 
 
 
 	à  liberdade e expansão do mercado financeiro 
	
 
 
 
 
 
 	à política de Estado de Bem-Estar Social 
	
 
 
 
 	ao processo de internacionalização das economias capitalistas 
	
							
							 
							
						 	à lucratividade, ao direito a investimentos e a acumulação de capitais 
	
						 	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 4a Questão (Ref.: 57911)	Aula 2: A Crise do Estado de Bem- Estar Social	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					No pensamento neoliberal, a única forma para fomentar a distribuição da riqueza e da renda, está relacionado:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Ao controle do Estado
	
 
 
 
 	Ao controle da iniciativa privada
	
 
 
 
 
 
 	Ao livre mercado
	
 
 
 
 	A doação de bens dos ricos para os pobres
	
							
							 
							
						 	Ao controle dos órgãos sindicais
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 5a Questão (Ref.: 701080)	Aula 3: O SENTIDO DA LEI 4024/61	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A elaboração da primeira LDB ( Lei 4024/61) passou por um longo processo político até sua aprovação. 
Qual das alternativas abaixo expressa a razão da demora para essa aprovação?
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	O surgimento da necessidade de ensino técnico profissionalizante e da necessidade de sua inclusão na LDB
	
 
 
 
 
 
 	A disputa política entre o ministro do partido conservador Clemente Mariani e o ex-Ministro da Educação Gustavo Capanema
	
 
 
 
 	O forte debate entre os professores sobre o conteúdo tradicional e tecnicista da educação brasileira
	
 
 
 
 	A disputa entre os poderes federal e estadual na organização e no funcionamento do ensino nacional.
	
							
							 
							
						 	A falta de consenso sobre a definição dos currículos por disciplinas e de obrigatoriedade nacional
	
						 	 Gabarito Comentado.	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 6a Questão (Ref.: 236993)	Aula 4: As reformas educacionais da ditadura militar	
					
						Pontos: 
						
								1,0
							
						 / 1,0
					
					
			
					A respeito da A lei 5540/68, é correto afirmar que: 
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	o governo ditatorial afirmava sua proibição ao ensino livre e passava a controlar à ação da iniciativa privada
	
 
 
 
 	foram anos marcados por uma intensa atividade educativa que visavam a mobilização e organização dos estudantes 
	
 
 
 
 
 
 	determinou
 que as disciplinas
nas Universidades passassem a ser agrupadas por 
departamentos, deixando de se organizar por cursos, reforçando o caráter
 da fragmentação 
	
 
 
 
 	autorizava mais vagas nas universidades públicas, com ênfase na liberdade de expressão
	
							
							 
							
						 	o Poder Executivo Federal desconcentrava poderes, além de ser eleito de forma direta pelo Congresso Nacional.
	
						 	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 7a Questão (Ref.: 58055)	Aula 5: A Política Educacional Brasileira na Transição Democrática: A Carta De 1988	
					
						Pontos: 
						
								0,5
							
						 / 0,5
					
					
			
					Qual das opções abaixo NÃO CORRESPONDE a um princípio de ensino estipuladas na Constituição de 1988 no artigo 206? Marque:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola
	
 
 
 
 	Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais
	
 
 
 
 
 
 	Fim da coexistência de instituições públicas e privadas de ensino 
	
 
 
 
 	Gestão democrática na escola da rede pública
	
							
							 
							
						 	Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento
	
						 	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 8a Questão (Ref.: 58081)	Aula 6: O Significado Do Estatuto Da Criança E Do Adolescente	
					
						Pontos: 
						
								0,0
							
						 / 0,5
					
					
			
					O
 Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 53 , estabelece 
alguns direitos das crianças e dos adolescentes. Assinale a alternativa 
que NÃO está de acordo com esse artigo:
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	ser respeitado por seus educadores
	
 
 
 
 
 
 	assistência médica na escola
	
 
 
 
 	acesso à escola próxima de casa
	
 
 
 
 	participação em entidades estudantis
	
							
							 
							
							 
							
						 	direito de contestar critérios avaliativos
	
						 	 Gabarito Comentado.
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 9a Questão (Ref.: 58245)	Aula 8: A Lei De Diretrizes E Bases Da Educação Nacional : Elaboração, Características, Avanços E Retrocessos	
					
						Pontos: 
						
								0,5
							
						 / 0,5
					
					
			
					O
 ensino proposto pela LDB está em função do objetivo maior do ensino 
fundamental, que é o de propiciar a todos formação básica pra a 
cidadania, a partir da criação na escola, de condições de aprendizagem 
para: 
I - O desenvolvimento da capacidade de aprender,
 tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, escrita e do 
cálculo. 
II - A compreensão do ambiente natural e social 
do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se 
fundamenta a sociedade. 
III - O desenvolvimento da capacidade de 
aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e
 a formação de atitudes e valores. 
IV - A desvalorização dos vínculos de família, 
dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se 
assenta a vida social. 
Está (ão) correta (s): 
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	As opções I e IV
	
 
 
 
 	As opções II,III e IV.
	
 
 
 
 	Apenas a opção I
	
 
 
 
 	As opções III e IV
	
							
							 
							
							 
							
						 	As opções I, II e III
	
						 
						
						
	
			 
			
			
				
		
					 10a Questão (Ref.: 58482)	Aula 10: Financiamento Da Educação E Suas Vertentes - Emenda Constitucional N° 14, FUNDEF, FUNDEB	
					
						Pontos: 
						
								0,5
							
						 / 0,5
					
					
			
					A respeito do Fundo de Desenvolvimento Educacional, marque V para verdadeiro ou F para falso nas afirmativas abaixo: 
( ) O Fundef é anterior ao Fundeb. 
( ) Fundef significa Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério. 
( ) O Fundeb tem como objetivo proporcionar a elevação e uma nova distribuição dos investimentos em educação. 
( ) O Fundeb investe apenas no Ensino Fundamental. 
( ) OFundef investe no Ensino Fundamental e na Educação Infantil. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
		
					
							
							 
					
					
	
							
							 
							
						 	F - F - V - V - V
	
 
 
 
 	V - V - F - V - F 
	
 
 
 
 	F - F - V - F - V
	
 
 
 
 
 
 	V - V - V - F - F 
	
							
							 
							
						 	F - V - F - V - F
	
						 	 Gabarito Comentado.
						
						
	
		
 			
Observação:
 Eu, , estou ciente de que ainda existe(m) 2 questão(ões) não 
respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar
 DEFINITIVAMENTE a avaliação.
Data: 21/11/2016 16:52:39
					
					
	
			
			
	 	Período 
 de não visualização da prova: desde 17/11/2016 até 01/12/2016.