MATEMÁTICA APLICADA A COMPUTAÇÃO

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Avaliação: MATEMÁTICA APLICADA A COMPUTAÇÃO 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201603255032) Pontos: 1,0 / 1,0 
Seja A={x nn RR | 1 < x <= 3} e B={x nn RR | 2 <= x < 4}. Assinale a opção que representa A nn B: 
 
 
 
{x nn RR | 2 < x <= 3} 
 
{x nn RR | 1 < x < 4} 
 
{x nn RR | 2 < x < 3} 
 {x nn RR | 2 <= x <= 3} 
 
{x nn RR | 2 <= x < 3} 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201603250133) Pontos: 0,0 / 1,0 
Considere os conjuntos: 
A = {x | x + 1 = 4} 
B = {y | y é estrela do Universo} 
C = {z | z>=5 e z<=-5} 
Selecione a opção que caracteriza cada um desses conjuntos segundo o número de elementos, 
respectivamente: 
 
 
 Unitário, Infinito e Vazio 
 
Unitário, Infinito e Finito 
 
Unitário, Infinito e Infinito 
 
Finito, Finito e Vazio 
 Finito, Infinito e Infinito 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201603255038) Pontos: 0,0 / 1,0 
Quantos são os números reais presentes no intervalo ]-2, 2]? 
 
 
 
2 
 ∞ 
 3 
 
4 
 
5 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201603250143) Pontos: 0,0 / 1,0 
Seja P(A) o conjunto das partes do conjunto A={1, 2, 3}. Assinale a alternativa que representa o número de 
elementos de P(A): 
 
 
 
3+2 
 
3^2 
 
2x3 
 2^3 
 3 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201603255043) Pontos: 0,0 / 1,0 
Se A e B são tais que n(A)=3, n(B)=7 e n(AxB)=5x+1. Determine o valor de x: 
 
 
 4 
 27 
 
-1 
 
1 
 
0 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201603255059) Pontos: 0,0 / 1,0 
Considere sobre o plano cartesiano os seguintes pares ordenados: (0,2), (3,1), (-2,-1) e (1,-2). 
Esses pares estão respectivamente sobre: 
 
 
 Eixo das abscissas, 1o. quadrante, 3o. quadrante e 2o. quadrante. 
 
Eixo das abscissas, 1o. quadrante, 3o. quadrante e 4o. quadrante. 
 Eixo das ordenadas, 1o. quadrante, 3o. quadrante e 4o. quadrante. 
 
Eixo das abscissas, 1o. quadrante, 2o. quadrante e 3o. quadrante. 
 
Eixo das ordenadas, 1o. quadrante, 3o. quadrante e 2o. quadrante. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201603255064) Pontos: 1,0 / 1,0 
Seja A={1, 2, 3}, B={2, 3, 4, 5} e R={(x,y) in AxB | y>2x}. São verdadeiras as afirmações, exceto: 
 
 
 
A é o domínio da relação. 
 R={(1,2), (1,3), (1,4), (1,5), (2,4), (2,5)} 
 
Todos os elementos de R estão sobre o primeiro quadrante. 
 
B é o contra-domínio da relação. 
 
Im(R)={3, 4, 5} 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201603250148) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma empresa possui entre seus funcionários um grupo de programadores onde 28 atuam com C/C++, 12 
atuam com Java e 8 atuam em ambas as linguagens. Assinale a opção que indica, respectivamente, o número 
total desse grupo de programadores e o número de programadores que atuam somente com a linguagem 
C/C++: 
 
 
 48, 20 
 
40, 28 
 32, 20 
 
32, 28 
 
40, 20 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201603255022) Pontos: 0,0 / 1,0 
Cinco mil CPUs foram testadas depois de expirado o seu tempo de garantia e constatou-se que 400 delas não 
estavam funcionando por problemas na fonte, 180 por problemas na placa mãe, 80 não funcionavam pelos dois 
problemas e 3000 funcionavam com lentidão. Quantas CPUs estão funcionando perfeitamente? 
 
 
 
1660 
 
1420 
 
4340 
 1340 
 1500 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201603255024) Pontos: 0,0 / 1,0 
Numa escola foi realizado um teste entre os alunos contendo 2 questões. 340 alunos acertaram somente uma 
das questões, 300 acertaram a segunda questão, 120 acertaram as duas e 250 erraram a primeira. 
Quantos alunos fizeram a prova? 
 
 
 
410 
 530 
 
520 
 1010 
 
510