Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Disciplina: FONÉTICA E FONOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA Avaliação: Data: 28/11/2016 17:13:31 (A) Critério: AV Aluno: Professor: LANA MARA RODRIGUES REGO VARIZO TAVARES Turma: 9002/AB Nota da Prova: 5,5 1a Questão (Ref.: 40393) Pontos: 0,0 / 1,0 O que é comutação? Resposta: . Gabarito: Operação através da qual se depreendem os fonemas de uma língua determinada e que consiste na substituição, em um vocábulo, de um elemento fônico por outro de maneira a obter outro vocábulo da língua. 2a Questão (Ref.: 244181) Pontos: 0,5 / 1,0 A partir de 1º de janeiro de 2009, um novo acordo ortográfico entrou em vigor no Brasil. Responda às perguntas a seguir. Explique o propósito do novo acordo ortográfico. Sabese que muitos questionaram a importância de um novo acordo ortográfico do português. Comente, resumidamente, os argumentos contra e a favor desse novo acordo. Resposta: Contra: porque achavase desnecessário, porque complicaria o entendimento já consolidado com as regras antigas. A favor: facilitaria o entendimento em certos casos da ortografia e também ajudaria aos estrangeiros na compreensão do idioma. Gabarito: O objetivo do acordo é a unificação do Português nos diversos países que falam a língua. Posições favoráveis ao acordo: facilitar o processo de intercâmbio cultural e científico entre os países que falam Português; ampliar a divulgação do idioma e da literatura portuguesa; reduzir custos de produção e adaptação de livros; facilitar a aprendizagem da língua pelos estrangeiros; simplificar algumas regras ortográficas. Posições contrárias ao acordo: todos que já possuem interiorizadas as normas gramaticais terão de aprender as novas regras; impacto no sistema educacional; custos na renovação de todo material impresso do nosso país; não escrevemos mal por culpa do nosso sistema ortográfico. 3a Questão (Ref.: 251565) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia as citações abaixo. "Unidade fônica mínima, com valor distintivo na língua." "Sinal gráfico com o qual se representam, na escrita, as palavras." Elas se referem, respectivamente, aos conceitos de: fonema e fone. fonema e letra. letra e fonema. grafema e letra. fone e fonema. 4a Questão (Ref.: 244220) Pontos: 1,0 / 1,0 Na palavra gargalhada, há: 10 letras; 9 fonemas. 10 letras; 8 fonemas. 10 letras; 10 fonemas. 9 letras; 10 fonemas. 9 letras; 9 fonemas. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 706840) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia a definição abaixo: "Estuda os movimentos do aparelho fonador envolvidos na produção dos sons utilizados na fala." A definição apresentada referese ao conceito de: Fonética Física Fonética Auditiva Fonética Acústica Fonética Perceptiva Fonética Articulatória Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 21489) Pontos: 1,0 / 1,0 Qual das palavras abaixo possui três fonemas? norma hoje fala ápice temporal � Gabarito Comentado.� 7a Questão (Ref.: 24328) Pontos: 0,5 / 0,5 O r fraco e o r forte têm contraste fonológico em: Rato/ carro Carta/ certa Cera/ fera Serrote/certo Muro/murro. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 21483) Pontos: 0,5 / 0,5 Em qual sequência de palavras o "m" e o "n" não representam fonemas? canto, compra navio, maravilhoso alagoano, maçã minimizar, nacionalidade nasalisação, marginalidade 9a Questão (Ref.: 251155) Pontos: 0,0 / 0,5 A segmentação da fala permite identificar vogais e consoantes. No entanto, há propriedades fonéticas chamadas de suprassegmentais, porque não correspondem à descrição física dos segmentos, mas sobre eles se acrescentam, resultando muitas vezes em um valor fonológico. Tratase dos tipos de acento, dos padrões entoacionais, ritmos e velocidade de fala. Esses elementos são, geralmente, estudados sob o rótulo de: Fonação Acústica Articulação Prosódia Pragmática Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 747379) Pontos: 0,0 / 0,5 Alfabetizar não é o mesmo que letrar. Sabemos que alfabetização e letramento são dois conceitos distintos. Isso significa que ______________ se limita a um processo de aquisição de saberes de leitura e escrita, enquanto a noção de ____________ apresenta significação mais ampla e envolve o uso que o indivíduo faz desses saberes. Assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas. a aquisição da escrita/alfabetização a escolarização/aquisição de escrita o letramento/escolarização a alfabetização/letramento o letramento/alfabetização Gabarito Comentado.
Compartilhar