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Avaliação: CEL0120_AV1_201102029904 » LITERATURA HISPANO-AMERICANA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201102029904 - INGRID MARTIN DA SILVA SANTOS Professor: MARIA DA CONCEICAO GUERRA DE MORAES Turma: 9001/AA Nota da Prova: 9,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 25/10/2016 18:53:15 1a Questão (Ref.: 201102161154) Pontos: 1,0 / 1,0 Com base na afirmativa que segue, indique o item correto: A civilização asteca com toda sua opulência e riqueza, sediada no séc. VI, na cidade de Tenochtitlán, desperta em seu conquistador Hernán Cortés a escritura de "Cartas-relaciones". Estas "Cartas" notificam a presença de um escritor que se destaca por: Seus relatos evangelizadores. Sua bravura e visão política. Suas características líricas. Suas denúncias sobre a exploração do índio. Seus comentários levianos. 2a Questão (Ref.: 201102270990) Pontos: 1,0 / 1,0 De nobre descendência inca e espanhola, é considerado o patriarca da literatura peruana: Cristóvão Colombo. Juan Ruiz de Alarcón. Padre Bartolomé de las Casas. Garcilaso de la Vega, Inca Soror Juana Inés de la Cruz. 3a Questão (Ref.: 201102271007) Pontos: 1,0 / 1,0 Nascido no México, de nobre família espanhola, foi o nome de maior destaque no teatro barroco da América Hispânica: Tirso de Molina. Calderón de la Barca Lope de Vega. Juan Ruiz de Alarcón Pedro Henriquez -Ureña 4a Questão (Ref.: 201102277058) Pontos: 1,0 / 1,0 Observe os versos: Diga-me vencedor rapaz,/ vencido de minha constância:/ O que ganhou a tua arrogância/ ao alterar minha firme paz?/ Que ainda que vencer/ é capaz a ponta de teu arpão/ o que importa o tiro violento/ se apesar do vencimento/ fica viva a razão? Observando os versos transcritos, podemos afirmar que são características barrocas nos versos de Sóror Juana Inés de la Cruz: o forte nacionalismo. o concretismo e o tema da dúvida. a tendência para a descrição expressões singelas e delicadas. o conflito entre a razão e a emoção e o tema da dúvida. 5a Questão (Ref.: 201102271024) Pontos: 1,0 / 1,0 Ao grande venezuelano Andrés Bello, deve o Chile a elaboração do Código Civil. No campo literário foi Bello um escritor: Modernista. Barroco. Neoclássico. Fantástico. Romântico. 6a Questão (Ref.: 201102277109) Pontos: 1,0 / 1,0 Andrés Bello foi um nome importante na independência da América. Este autor exerceu imensa influência na cultura Sul-americana do século XIX. De acordo com o conteúdo das aulas, é correto afirmar que o escritor foi: precursor na interpretação da natureza hispano-americana. hábil nos versos barrocos. um escritor de obras totalmente autobiográficas. Irônico e satírico em seus escritos. subjetivo e melancólico em seus escritos. 7a Questão (Ref.: 201102736101) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre o Romantismo hispano-americano, marque a alternativa correta: O Romantismo se inicia na América após 1840. Todas as alternativas são corretas. Neste período, não se liquida a tutela espanhola, mas sim o espírito e os interesses que esta representava. O pensamento estético não se aplica à realidade social, pois os escritores não eram homens de ação. É uma época de lutas pelas independências e proclamações de Repúblicas. 8a Questão (Ref.: 201102271050) Pontos: 1,0 / 1,0 A escola Romântica da América Hispânica, com o seu exaltado individualismo e o seu amor à liberdade, deu origem à/ ao: Literatura Gauchesca. Literatura Fantástica. Modernismo Hispânico. Estética do Maravilhoso. Filosofia do Entendimento. 9a Questão (Ref.: 201102271491) Pontos: 1,0 / 1,0 O Modernismo hispano-americano tem um parentesco muito próximo com outros movimentos estéticos. Assim, corresponde ao Parnasianismo: a paixão pela morte. a completa liberdade de formas e estilos. certo intimismo e lirismo. o interesse pela cultura clássica e pelo exotismo. o desdém pela moral burguesa. 10a Questão (Ref.: 201102736580) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre José Martí e sua obra "Versos sencillos", marque a alternativa incorreta: Amor ao povo e a pátria. Amor à cultura e à humanidade. Amor à mulher. Poema de dimensão local e universal. Ao contrário de Simón Bolívar, não propunha a integração dos povos hispânicos.
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