Educação em Enfermagem Av2

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16/12/2016 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=156841920&p1=201504280881&p2=2431855&p3=SDE0071&p4=102536&p5=AV2&p6=09/12/2016&p10=55634220 1/4
Estação de trabalho liberada pelo CPF 13536769780 com o token 651980 em 09/12/2016 19:21:27.
  1a Questão (Ref.: 201504888897) Pontos: 0,0  / 1,0
O cuidado implica em uma relação interpessoal , com atitudes humanas, nem sempre previsiveis e que não
podem ser pré estabelecidas. Comente essa afirmativa ;
Resposta: O enfermeiro não pode participa do auto cuidado interpessoal.
Gabarito: O cuidado em enfermagem , voltado para a educação é peculiar , pois o ser humano é único, tendo
suas necessidades e atitudes individuais .
  2a Questão (Ref.: 201504908439) Pontos: 0,0  / 1,0
Segundo o conceito de Giordano (1997), descrito na aula, torna­se possível classificar de forma simples e direta
os métodos empregados pelos professores. Logo, favor citá­los abaixo:
Resposta: caminho para atingir o objetivo.
Gabarito: Método prático ou "aprender fazendo¿ Método simulado ou "aprender na realidade imitada" Método
simulado ou "aprender na realidade imitada" Método comportamental ou "aprender por crescimento psicológico"
  3a Questão (Ref.: 201504973599) Pontos: 0,0  / 1,0
De acordo com nossa leitura histórica, percebemos que a Educação em Enfermagem sofreu e vem sofrendo
mudanças de acordo com o cenário político , social e econômico do nosso país . Portanto, o marco na trajetória
da saúde e reflexo desta no Ensino da Enfermagem na década de 80 foi:
A Ciência da Enfermagem volta a fazer parte do currículo da formação do Enfermeiro ,através das novas
matrizes curriculares ,
  A VII Conferência Mundial de Saúde, A criação da OMS e a aprovação da Lei Orgânica da Saúde e do
SUS .
  A VIII Conferência Nacional de Saúde , Promulgação da Constituição Brasileira, Criação do SUS e
aprovação da Lei Orgânica
16/12/2016 Estácio
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O cenário político problemático da época , principalmente no referente à Saúde Pública, impulsionou a
fundação da Escola de Enfermeira , ,com a Departamento Nacional de Saúde Pública .
Mudanças no currículo do curso de Enfermagem através da persistência da ABEN, aprovação da Lei
Orgânica e SUS
  4a Questão (Ref.: 201504922126) Pontos: 0,0  / 1,0
Uma concepção de educação em saúde onde a determinação do processo saúde é reduzido a dimensão
individual, ignorando a influência dos fatores econômicos e sociais nas condições de vida, trabalho e saúde dos
indivíduos trata­se de uma visão:
  humanizada
participativa
popular
multidisciplinar
  biologicista
  5a Questão (Ref.: 201504956275) Pontos: 0,0  / 1,0
Com relação às características e funções do planejamento de ensino, assinale a opção correta.
  O exercício de planejar se traduz como uma antecipação da prática, permitindo aos profissionais da
escola prever ações que possam levar aos resultados almejados.
O planejamento de ensino contempla a ação de dispor elementos dentro de condições operativas que
conduzam a fins determinados.
  Os objetivos essenciais do planejamento de ensino são organizar, dirigir e controlar os serviços
necessários à educação.
O planejamento da disciplina não inclui a avaliação; esta deverá fazer parte de outro momento
pedagógico.
O planejamento de ensino consiste no resumo das atividades didáticas da escola.
  6a Questão (Ref.: 201504900672) Pontos: 1,0  / 1,0
Bloom e outros autores desenvolveram uma sistema que categoriza os objetivos educacionais. Este sistema ou
taxonomia foi amplamente aceito para avaliar a aprendizagem, e divide­se em três domínios:
Familiar, Social e Econômico
16/12/2016 Estácio
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Psicomotor, Intelectual e Afetivo
Afetivo, Familiar e Social
Intelectual , Afetivo e Neurológico
  Cognitivo , Afetivo, Psicomotor
  7a Questão (Ref.: 201505045385) Pontos: 1,0  / 1,0
"(...) atenção prestada ao indivíduo, à família e à comunidade de modo sistemático e contínuo, realizada pelo
profissional enfermeiro com a finalidade de promover a saúde mediante o diagnóstico e tratamento precoce."
De que se trata esse conceito definido por VANZIN; NERY (2000)?
  Consulta de enfermagem.
Relatório de ação.
Análise sistemática.
Procedimento invasivo.
Grupo educativo.
  8a Questão (Ref.: 201505043504) Pontos: 1,0  / 1,0
Como podemos classificar o método de ensino?
Método comportamental ou "aprender por crescimento psicológico".
  Individualizado e Socializado.
Métodos e recursos de ensino.
Método simulado ou "aprender na realidade imitada".
Método prático ou "aprender fazendo".
  9a Questão (Ref.: 201505056039) Pontos: 1,0  / 1,0
De um modo geral, os profissionais reconhecem que pacientes informados são capazes de gerenciar suas
necessidades de saúde através da:
  mudança de comportamento.
parceria estabelecida com o médico.
dependência dos cuidados de enfermagem.
diminuição das consultas de enfermagem.
16/12/2016 Estácio
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luta pela privatização da saúde.
  10a Questão (Ref.: 201504922127) Pontos: 0,0  / 1,0
Os elementos que não podem faltar na estrutura de um plano educativo são os objetivos, conteúdo
programático, procedimentos metodológicos, recursos a serem utilizados e:
custos
execução
  tempo
metas
  avaliação