EXERCICIOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL

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EXERCICIOS EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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		  EDUCAÇÃO AMBIENTAL
		
	 
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	Exercício: CEL0502_EX_A1_
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 15/11/2016 16:05:55 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502126998)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio ambiente Qual alternativa completa a frase acima
		
	
	políticas
	 
	biológicas
	
	materiais
	
	educacionais
	
	econômicas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502138660)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	A questão da definição do ambiente é muito complexa, pois está relacionada com:
		
	
	Os aspectos geográficos locais
	
	Os aspectos legais municipais
	
	Os aspectos financeiros da região
	 
	Os aspectos evolutivos da própria sociedade
	
	Os aspectos estéticos dos biomas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502081209)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	"...os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade". A definição acima, refere-se a:
		
	
	Desenvolvimento sustentável
	
	Ecologia ambiental
	
	Rio-92
	
	Política do desenvolvimento das Nações Unidas
	 
	Educação Ambiental
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502126993)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica, filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
		
	
	atuação política; poucos
	
	atuação municipal; muitos
	
	atuação educacional; alguns
	 
	crise social; todos
	
	crise ambiental; poucos
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502118135)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	Qual alternativa abaixo diz respeito ao conceito: "Idéia de que todos os seres humanos nascem com o mesmo potencial, que deve ser desenvolvido no decorrer da vida."
		
	
	saúde
	 
	educação
	
	economia
	
	ambiente
	
	trabalho
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502118131)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	A superação da dicotomia entre natureza e sociedade, através da formação de uma atitude ecológica nas pessoas é a principal proposta da:
		
	
	melhora na economia
	
	aquisição de cultura pela sociedade
	 
	educação ambiental
	
	educação escolar
	
	melhoria nos índices de violência urbana
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502093349)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais.
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta:
		
	 
	É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente.
	
	Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável.
	
	A capacidade de suporte do planeta é inesgotável.
	
	O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos.
	
	Para reverter o processo é necessário parar de consumir.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502081749)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 7)       Saiba  (1 de 2)
	
	A definição: ¿...é um instrumento que pode proporcionar mudanças na relação do homem com o ambiente e surge como resposta à preocupação da sociedade com o futuro da vida¿, está relacionada a:
		
	
	Interdisciplinaridade
	
	Política de Segurança Pública
	
	Ambiente antrópico
	
	Educação de Jovens e Adultos
	 
	Educação ambiental
	
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	Exercício: CEL0502_EX_A2_ 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 15/11/2016 16:32:37 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502664746)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (2 de 5)
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
		
	 
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo.
	
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502734578)
	 Fórum de Dúvidas (6)       Saiba  (5)
	
	Nos últimos anos a população tem crescido de forma constante e assustadora e mesmo considerando a redução da taxa anual de crescimento, a estimativa é que a população cresça para 9,2 bilhões de pessoas até 2050. Este crescimento traz grandes impactos sobre o mundo natural. Qual das alternativas abaixo representa um impacto natural causado pelo crescimento populacional?
		
	
	Aumento de espécies não domesticadas.
	
	Aumento do número de recursos naturais.
	
	Aumento do número de espécies animais.
	
	Aumento do número de espécies na flora.
	 
	Extinção de espécies não domesticadas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502127003)
	 Fórum de Dúvidas (6)       Saiba  (5)
	
	O impacto humano com o crescimento exagerado populacional das últimas décadas sobre o mundo natural continuará e, segundo diversas estimativas, poderíamos alcançar, simultaneamente,  ____________ de quase todas as espécies não domesticadas.
Qual alternativa completa a frase?
		
	
	a proliferação
	
	a diminuição
	
	o acréscimo
	
	a redução
	 
	a extinção
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502086839)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (2 de 5)
	
	Dentre as frases a seguir, algumas são verdadeiras e outras são falsas no que se refere às questões de consumo e desenvolvimento sustentável.
Identifique a ordem correta:
I. Todos têm o direito de ter tantos filhos quanto desejarem.
II. Cada membro da espécie humana tem o direito de utilizar quantos recursos desejar.
III. Os indivíduos deveriam ter o direito de fazer o que quiserem com as terras que possuem, independente da biodiversidade existente nelas.
IV. Todas as formas de vida têm um valor intrínseco e, portanto, têm o direito de existir.
		
	
	V, F, V, V.
	
	F, F, F, F.
	
	V, V, F, F.
	
	F, F, V, F.
	 
	F, F, F, V.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão(Ref.: 201502275418)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (2 de 5)
	
	Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Todos os organismos consomem os recursos naturais, porém, podemos observar no presente, um consumo desenfreado destes recursos pelo ser humano, que está além de sua necessidade biológica
	
	O consumo dos recursos ambientais sem critérios pode gerar consequências severas para a qualidade de vida de uma população, até mesmo em poucas gerações.
	
	Desenvolvimento pode ser definido de maneira ampla, já que além do bem estar econômico também envolve condições não monetárias, como a qualidade do ambiente.
	 
	Crescimento e desenvolvimento podem ser entendidos como similares, já que os dois conceitos estão relacionados com um aumento da renda nacional.
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável surge em um momento de crise econômica, onde o consumismo desenfreado já está influenciando na qualidade de vida da população.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502722967)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (2 de 5)
	
	1- Conforme Funiber (2009), tendo em conta que a sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens _____________, capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras. Assinale, os bens na lacuna :
		
	
	sociais
	
	econômicos
	 
	ambientais
	
	tecnológicos
	
	financeiros
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502102682)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (2 de 5)
	
	Em um cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma.
A alternativa que NÃO diz respeito a um novo modelo de desenvolvimento é a que
		
	 
	projeta o desenvolvimento econômico empresarial a qualquer custo.
	
	considera o crescimento econômico como um meio e não um fim.
	
	coloca o ser humano no centro do desenvolvimento.
	
	respeita os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos.
	
	protege a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502624091)
	 Fórum de Dúvidas (6)       Saiba  (5)
	
	A chave para a sobrevivência da população humana é o desenvolvimento de interações sustentáveis com a biosfera. Isto exige:
		
	
	Exploração dos recursos naturais sem um prévio planejamento.
	
	Liberação do crescimento da população humana.
	 
	Crescente suporte em fontes de energia renováveis.
	
	Aumento da poluição orgânica.
	
	Diminuição na reciclagem dos produtos de rejeito.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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	Exercício: CEL0502_EX_A3_
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 15/11/2016 16:47:08 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502720473)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (0)
	
	Sobre a Educação Ambiental no Brasil na década de 1960 é correto afirmar que:
		
	
	Houve uma produção legislativa importante e as leis ambientais criadas se referiam a implantação da educação ambiental no ambiente escolar.
	
	Foi nesta época que o poder publico promulgou a Lei 9.795 da Educação Ambiental.
	 
	Continuava não sendo discutidos problemas fundamentais como a poluição, o zoneamento das atividades urbano-industriais, entre outros.
	
	No Brasil, durante a década de 1960, foi promulgada a Lei da Politica Nacional do Meio Ambiente.
	 
	Houve manifestações em prol do meio ambiente devido a ditadura militar.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502685136)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Quatro anos após a promulgação da Constituição de 1988, aconteceu no Rio de Janeiro o mais importante evento sobre desenvolvimento sustentável:
		
	 
	A Rio-ECO 92
	
	A Agenda 21
	
	A Conferência Nacional de Política Ambiental
	
	Protocolo de Kioto
	
	A Conferência de Tbilisi
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502311274)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	A cidade de Estocolmo (Suécia) sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em ____________ que foi a primeira conferência temática da ONU e reuniu representantes de 113 países (Pelicioni, 2009).
		
	
	1992
	
	1982
	
	1977
	 
	1972
	
	1987
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502284042)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Unced ou Earth Summit), veio contrariar os que gostam de tornar as coisas mais complicadas. Através do capítulo 4, Seção IV da Agenda 21, a Rio-92 corroborou as recomendações de Tbilisi para a EA. Ficou patente a necessidade do enfoque interdisciplinar e da prioridade das seguintes áreas de programas:
		
	
	Conscientizar, transmitir informações e promover o treinamento.
	
	Conscientizar, transmitir informações e estabelecer critérios e padrões.
	 
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e promover o treinamento.
	
	Reorientar a educação, estabelecer critérios e padrões e promover o treinamento.
	
	Reorientar a educação, aumentar os esforços para proporcionar informações sobre o meio ambiente e estabelecer critérios.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502616028)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Dez anos depois da Conferência de Tbilisi, trezentos especialistas de cem países e observadores da IUCN, reuniram-se (17 a 21 de agosto de 1987) para o Congresso Internacional em Educação e Formação Ambientais, promovido pela Unesco/ Unep/IEEP, conhecido como:
		
	
	Conferencia da Terra
	
	Congresso da Biosfera
	
	Clube de Roma
	 
	Congresso de Moscou
	
	Conferencia de Estocolmo
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502616022)
	 Fórum de Dúvidas (6)       Saiba  (0)
	
	Qual foi o país pioneiro nas manifestações que suscitaram a preocupação ambiental?
		
	 
	França
	
	Brasil
	
	Portugal
	
	Estados Unidos
	
	Argentina
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502281776)
	 Fórum de Dúvidas (6)       Saiba  (0)
	
	No que se refere aos principais encontros e eventos importantes para a discussão de meio ambiente e educação ambiental, assinale a opção CORRETA:
		
	
	A Conferência de Tbilisi, realizada em 1977, apesar de ter sido a primeira Conferência Intergovernamental sobre Educação Ambiental, não produziu quaqluer documento significativo que mereça registro.
	
	Após a Conferência de Estocolmo, e seguindo sua recomendação de número 96, não foram realizados grandes nacionais, regionais e internacionais para discutir o Meio Ambiente.
	
	O Congresso de Moscou, realizado em 1987, fez uma análise da situação ambiental global e não encontrou sinais de que a crise ambiental houvesse aumentado.
	
	A Conferência do Rio, ou Rio-92, como ficou conhecida a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, minimizou as recomendações de Tbilisi para a Educação Ambiental.
	 
	A cidade de Estocolmo (Suécia) sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobreo Meio Ambiente Humano, em 1972, que foi a primeira conferência temática da ONU e reuniu representantes de 113 países.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502279808)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Assinale a afirmativa incorreta:
		
	
	No final da década de 1960, percebemos que a problemática ambiental suscita debates no mundo: A UNESCO (em colaboração com outras entidades) organiza a Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera, ou simplesmente, a Conferência da Biosfera.
	 
	A cidade do Rio de Janeiro sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972 que foi a primeira conferência temática da ONU.
	
	Importantes desdobramentos de Estocolmo foram as iniciativas voltadas para a recuperação da saúde ambiental do planeta, por meio do incentivo à implantação de políticas públicas, órgãos ambientais estatais e cooperação e acordos internacionais.
	
	A educação ambiental não pode ser reduzida a uma simples visão ecologista.
	
	No Brasil, durante a década de 1960, ocorreu uma nova onda de produção legislativa ¿ o novo Código Florestal, a nova Lei de Proteção aos Animais e a criação de vários parques nacionais e estaduais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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		  EDUCAÇÃO AMBIENTAL
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0502_EX_A4_ 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 15/11/2016 17:11:16 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502281777)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (0)
	
	Sobre as consequências da desigualdade social, que produz tantos flagelos, é CORRETO afirmar que:
		
	
	Os frutos do crescimento econômico desordenado beneficiam principalmente os mais pobres, por meio da política de livre mercado.
	
	O processo de globalização liderado pelo livre mercado gera o crescimento ordenado da economia e o aumento das oportunidades de emprego.
	 
	A não ser que os governos adotem oportunamente medidas corretivas, o crescimento econômico pode ficar distorcido, o que decerto contribui para a destruição da diversidade biológica e cultural e para o esgotamento dos recursos naturais não renováveis.
	
	O processo de globalização cultural unidirecional, liderado pelo livre mercado, não tem relação com as pautas culturais, nem com as raízes dos povos.
	
	Com o crescimento econômino distorcido, crescem as economias e também se fortalecem as democracias, no que se refere à participação das pessoas no progresso das nações.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502284602)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (0)
	
	Nesse cenário de sucessos e padecimentos humanos, deve-se encontrar um novo conceito de segurança humana, um novo paradigma. Segundo Luzzi (2009), um novo modelo de desenvolvimento. Marque a resposta errada:
		
	
	Considere o crescimento econômico como um meio e não um fim.
	
	Proteja a vida das futuras gerações e igualmente a das atuais.
	 
	Considere o crescimento econômico como um fim e não um meio.
	
	Coloque o ser humano no centro do desenvolvimento.
	
	Respeite os sistemas naturais do qual dependem todos os seres vivos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502630668)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	O ser humano, historicamente, em função de sua sobrevivência precisou transferir matéria e energia do ambiente natural para a sua vida diária. Entretanto, o acelerado processo de sua ação devastadora em relação a estes hábitos, vem suscitando questionamentos uma vez que coloca em risco o futuro do planeta e de sua própria espécie. A esse respeito, vale registrar o alerta da Comissão Mundial sobre o Meio Ambiente da ONU (1992): Muitos dos atuais esforços para manter o progresso humano, para atender as necessidades humanas, e para realizar as ambições humanas são simplesmente insustentáveis - tanto nas nações ricas como nas pobres. Elas retiram demais, e a um ritmo acelerado demais, de uma conta de recursos ambientais já a descoberto, e no futuro não poderão esperar outra coisa que não a insolvência dessa conta. As discussões por ocasião dos quinhentos anos de Brasil remetem ao debate de que entre os ganhos há também conseqüências, provenientes deste processo. Uma delas é o modelo de desenvolvimento econômico baseado na monocultura agrícola com a exploração até o esgotamento dos recursos naturais. Entretanto um longo caminho foi percorrido até chegar a essa mudança de mentalidade. Em função desse problema identificado como crise ambiental decorre a inserção da Educação Ambiental percebida como uma das importantes estratégias na construção de uma nova mentalidade e um novo modelo de desenvolvimento com utilização sustentada dos recursos naturais, levando em conta no seu processo à concepção de crescimento com equidade social e equilíbrio ecológico. Podemos então concluir que:
		
	 
	É possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de preservar os recursos naturais.
	
	Todas as afirmações são corretas.
	
	É possível observar que a educação tem papel fundamental como agente portadora dos valores humanos no sentido de limitar o indivíduo a um papel de inatividade na sociedade.
	
	Não é possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de preservar os recursos naturais.
	
	É possível observar que a educação está sendo chamada a desempenhar papéis paradoxais, uma vez que é interpretada como agente portadora dos valores humanos no sentido de ajustar o indivíduo à sociedade, instrumentá-lo para criticar esta mesma sociedade a fim de depredar os recursos naturais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502126972)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	As mercadorias e serviços produzidos pelos processos naturais da Terra, os quais sustentam todas as economias e toda a vida estão relacionadas a
		
	
	Recursos culturais
	
	Recursos humanos
	
	Recursos manufaturados
	
	Recursos econômicos
	 
	Recursos naturais
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502126991)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (0)
	
	No atual modelo de desenvolvimento, a sociedade rica explora ao máximo a natureza para satisfazer às necessidades luxuosas ou supérfluas, enquanto os mais necessitados a deterioram para prover-se com o mínimo requerido para a subsistência. Com isso, o século XXI começa com uma crescente tensão _________ Qual alternativa completa a frase
		
	
	cultural
	 
	socioambiental
	
	social
	
	ambiental
	
	econômica
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502126985)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	O talento físico e mental das pessoas que fornecem trabalho, inovação, cultura e organização estão relacionados a
		
	 
	recursos humanos
	
	recursos culturais
	
	recursos naturais
	
	recursos econômicos
	
	recursos manufaturados
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502113700)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Pagnoccheschi et al. (2002, p.101) informa que existe diferençaquanto à postura quando se pretende educar "para o meio" e educar "a partir do meio". A primeira proposta pode ser simples demais ao limitar a nossa percepção para realidades imediatistas. A segunda ideia é mais ampla e nos insere integralmente no contexto ambiental, em vez de nos colocar como simples expectadores. Com base nessas considerações é correto afirmar que:
		
	
	O homem pode viver independentemente da natureza
	
	O conhecimento tecnológico é suficiente para que o homem possa controlar a natureza
	
	A natureza existe exclusivamente para nos servir
	
	O ambiente é o que está somente em nossa volta
	 
	Nós somos o próprio ambiente e fazemos parte das interações ecológicas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502093317)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	"Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações" (Artigo 225 da Constituição Federal).
Com base no princípio constitucional acima indique a resposta correta:
		
	
	Não há relação entre meio ambiente, sociedade e cultura.
	 
	O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente definições biológicas.
	 
	O ambiente ecologicamente equilibrado é uma definição legal e política.
	
	Todos devem ter o mesmo padrão de vida social e econômico.
	
	Cabe somente ao poder público, a defesa do ambiente para as gerações futuras.
	
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	Exercício: CEL0502_EX_A5 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 15/11/2016 17:27:33 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502283698)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Segundo Sorrentino et al. (2005), a palavra política origina-se do grego e significa limite. Dava-se o nome de  ao muro que delimitava a cidade do campo. só depois se passou a designar polis o que estava contido no interior dos limites do muro. O resgate desse significado, como limite, talvez nos ajude a entender o verdadeiro significado da política, que é:
		
	
	gerenciar uso e retorno de bens a união
	
	controlar a vida de todos
	 
	a arte de definir os limites, ou seja, o que é o bem-comum
	
	desenvolver o território e adquirir outros mais
	
	manipular a economia
	
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	 2a Questão (Ref.: 201502785196)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Em relação às características da Política, analise as opções a seguir (Asserção e Razão). 
I (ASSERÇÃO) - Política é o processo pelo qual indivíduos e grupos influenciam ou controlam as políticas e ações dos governos, em vários níveis, tais como, estadual, nacional e internacional. 
POR QUE: 
II (RAZÃO) - Apesar da importância da política no âmbito nacional, os eventos que acontecem nas comunidades locais não devem ser desconsiderados.
Selecione a alternativa que corresponde a uma análise coerente:
		
	
	Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção.
	
	Asserção e razão erradas.
	
	Asserção correta, razão errada.
	 
	Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção.
	
	Asserção errada, razão correta.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201502743748)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (0)
	
	Os países desenvolvidos encontram-se hoje numa terceira etapa da política ambiental. Este processo visa solucionar os problemas, de certo modo acumulados e agravados ao longo do tempo. Para que este objetivo seja alcançado se torna necessário a adoção de algumas medidas. Qual das opções abaixo representa uma medida que deve ser adotada?
		
	
	Induzir ao uso dos recursos naturais independente de serem renováveis ou não.
	
	Proibir a prática de logística reversa e reutilização de materiais nas empresas.
	
	Reduzir o apoio a reciclagem e a coleta seletiva.
	
	Aumentar a emissão de gás carbono.
	 
	Induzir os agentes a combaterem a poluição e a moderarem a utilização dos recursos naturais.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502275448)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 6)       Saiba  (0)
	
	O Brasil, como os demais países, em um momento inicial postulava Leis muito específicas que tratavam das questões ambientais de maneira pontual , contudo, em 1981, com o advento da Lei 6.938, que dispõe sobre a Política Nacional do Meio Ambiente, este cenário mudou e começou haver uma preocupação com a interdependência dos problemas ambientais. Assinale a alternativa abaixo que NÃO pode ser considerada como um dos princípios desta Lei listado no artigo 2º:
		
	
	Equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como patrimônio público.
	
	Incentivo ao estudo e à pesquisa de tecnologias voltadas para o uso racional e à proteção dos recursos ambientais.
	 
	Educação ambiental centrada no Ensino Básico.
	
	Recuperação de áreas degradadas.
	
	Proteção dos ecossistemas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502753718)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 6)       Saiba  (0)
	
	Em relação à Democracia, assinale a alternativa correta:
		
	
	A liberdade de expressão deve estar sob forte controle da censura.
	
	O chefe de Estado, mantém-se no poder até sua morte ou abdicação.
	 
	É o governo das pessoas por meio de políticos e representantes eleitos.
	
	A autoridade governamental está acima da constituição.
	
	O papel do povo se restringe a eleição de seus representantes.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502615988)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (0)
	
	A degradação ambiental causada por ações antrópicas tem aumentado gradativamente no mundo todo. Desde 1972, data da realização da I Conferência Internacional das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, as práticas humanas predatórias têm sido intensamente discutidas; no entanto, poucos resultados tem sido obtidos para reverter esse processo. Neste contexto, assinale a alternativa correta:
		
	
	Os especialistas em meio ambiente propõem mudanças sérias na economia para que a sociedade possa reconhecer que o meio ambiente é somente uma fonte de consumo.
	
	Somente a ecologia deveria se preocupar com as questões ambientais.
	
	Os problemas ambientais até hoje não são divulgados pela mídia.
	 
	Os problemas ambientais tornaram-se muito preocupantes quando começaram a ser divulgados pela mídia, principalmente em relação à quantidade de agravos à saúde por eles ocasionados.
	
	Não devemos nos preocupar com as questões ambientais, pois seus recursos são ilimitados.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502283729)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 6)       Saiba  (0)
	
	Por seu turno, o ambientalismo coloca-nos a questão dos limites que as sociedades têm na sua relação com a natureza, com suas próprias naturezas como sociedades. Assim, resgatar a política é fundamental para que se estabeleça _______________________________resultante das lutas ambientalistas (Sorrentino et al., 2005). Qual a alternativa completa a frase acima?
		
	
	um regime de uso do meio mais aberto
	
	uma prática mais agressiva para o desenvolvimento do país
	 
	uma ética da sustentabilidade
	
	um desenvolvimento tecnológico mais acelerado
	
	uma ordem pública
	
	 Gabarito Comentado8a Questão (Ref.: 201502285220)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 6)       Saiba  (0)
	
	Tomando como critério a eficácia da ação pública e não apenas a geração de leis, pode-se apontar a década de 1930 como o início de uma política ambiental efetiva (Barbieri, 2010). Conforme Barbieri (2010), uma data de referência é o ano de 1934, quando foram promulgados os seguintes documentos relativos à gestão de recursos naturais. Marque a resposta errada:
		
	 
	Código de Educação ambiental
	
	Código de Águas
	
	Código de Caça
	
	Código de Minas
	
	Código Florestal
	
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	Exercício: CEL0502_EX_A6_
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 26/11/2016 10:32:40 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502310718)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	O Rio Paraíba do Sul possui um histórico de vários incidentes que levaram a mortandade de peixes, contaminação da água usada para o abastecimento, além de problemas para pescadores e para a qualidade de vida da população. Uma empresa foi flagrada liberando resíduos químicos nas margens deste Rio. A quantificação da emissão desses resíduos, poderia ser usada para planos de gestão regional e pode ser classificada como um indicador de:
		
	
	Monitoramento de ações.
	
	Acompanhamento biológico.
	
	Avaliação de renda.
	
	Acompanhamento sócio-econômico.
	 
	Controle de impacto.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502311743)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	No Brasil, a Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) é um instrumento da Política Nacional do Meio Ambiente, desde 1981. Em relação a este instrumento, podemos afirmar que: 
		
	
	Esta avaliação inclui entre suas diretrizes a obrigação da utilização de normas da série ISO 14000, como aquelas relacionadas à qualidade e segurança do trabalho, por uma empresa.
	
	Sua regulamentação nacional ocorreu com a aplicação da Política Nacional de Educação Ambiental, em 1999, criando o CONAMA.
	
	O Brasil foi um dos pioneiros em discutir a necessidade de se analisar possíveis impactos causados por empresas ao ambiente e, foi seguido por países da Europa, como a França.
	
	Trata-se de um documento com uma relação de possíveis impactos de um empreendimento, resultado do Estudo de Impacto Ambiental (EIA).
	 
	Inclui procedimentos capazes de prever, identificar e interpretar, possíveis impactos ambientais de uma proposta (projeto, programa, plano ou política) e propor alternativas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502313232)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Alguns instrumentos, presentes na legislação ambiental brasileira, como o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) e Relatório de Impacto no Meio Ambiente (RIMA), asseguram a participação comunitária na gestão ambiental. Nesse sentido, como pode ser avaliada a participação da população, atualmente, no Brasil?
		
	
	Os políticos estão melhor preparados para representar a população nas audiências.
	 
	A participação da população tem sido restrita, desarticulada e insuficiente.
	
	Cabe à população aprovar, ou não, um empreendimento.
	
	Há uma ampla divulgação do RIMA, o qual é bem discutido pela população.
	
	Ocorre de maneira ampla e efetiva, durante as audiências públicas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502281784)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Assinale a opção INCORRETA no que se refere aos indicadores ambientais:
		
	 
	O Brasil ainda não dispõe de dispositivos legais necessários para a consolidação de nossa Política Nacional de Meio Ambiente (PNMA), faltando ao nosso país indicadores ambientais.
	
	Fica claro que os indicadores ambientais têm de abordar a forma mais ampla e complexa dos ecossistemas, para que assim possamos pensar na melhor forma de protegê-lo e preservá-lo.
	
	Os indicadores são instrumentos auxiliares na avaliação e no acompanhamento de um projeto no decorrer do tempo. Por exemplo, indica o grau de conservação de uma região, a qualidade ambiental de uma área urbana.
	
	É necessário que indicadores nos forneçam informações do meio natural e socioeconômico para a análise, que deve ser sistemática e relevante, no planejamento de um sistema de gestão ambiental.
	
	Um indicador é uma informação processada, geralmente de caráter quantitativo, que gera uma noção clara e acessível sobre um fenômeno complexo e sua evolução, de modo a dar uma idéia da situação em que ele se encontra, podendo-se estabelecer, então, qual a diferença existente entre seu estado em relação à ideal situação.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502310707)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Em relação ao discurso entre sustentabilidade e crescimento econômico, analise as opções abaixo (Asserção e Razão).
I (ASSERÇÃO) - Indicadores de crescimento econômico, como distribuição de renda, devem ser desconsiderados em estudos que tratam do tema sustentabilidade, bem como no planejamento de um sistema de gestão ambiental. POR QUE:
 II (RAZÃO) - É possível correlacionar o crescimento econômico com um melhor uso dos recursos naturais, através de um desenvolvimento sustentável, ou seja, a produção de bens e consumo e a qualidade ambiental estão estreitamente ligados.
 Selecione a alternativa correta.
		
	
	Asserção correta, razão correta, e a razão justifica a asserção.
	
	Asserção correta, razão errada.
	
	Asserção correta, razão correta, mas a razão não justifica a asserção.
	 
	Asserção errada, razão correta.
	
	Asserção e razão erradas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502247274)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	O monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de uma determinada área natural, num período de tempo o mais dilatado possível, e sob uma metodologia padronizada. Mediante sua implementação pode-se manter atualizada uma base de dados (sobre as mudanças na abundância dos seres vivos e as mudanças na estrutura e na composição das populações), identificar alterações nos parâmetros estudados, e determinar em que fase do ciclo vital das espécies de organismos vivos estudados ocorrem as mudanças. Diz respeito a:
		
	
	Programa de Controle de poluição
	 
	Programa de Acompanhamento Biológico
	
	Programa de Monitoramento de Plano de Ação
	 
	Programa de Controle de Impacto
	
	Programa de acompanhamento socioeconômico
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502785187)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (0)
	
	Dentro do Ecossistema, ao longo da cadeia alimentar, ocore o fluxo unidercional de:
		
	
	Água.
	
	Fatores bióticos.
	
	Fatores abióticos
	 
	Energia.
	
	Seres vivos.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502722968)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Dentre, os indicadores úteis nos planos de ação da gestão do meio ambiente, marque a resposta que NÃO corresponde ao acompanhamento biológico:
		
	 
	visa monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural.
	
	mediante sua implementação pode-se manter atualizada uma base de dados.
	
	identificação das alterações nos parâmetros estudados.
	
	têm como principal objetivo o monitoramento do estado em que se encontram as populações de fauna e flora de umadeterminada área natural.
	
	determina em que fase do ciclo vital das espécies de organismos vivos estudados ocorrem as mudanças.
	
	
	
	
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	Exercício: CEL0502_EX_A7_ 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 26/11/2016 10:52:46 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502281791)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Dentre as opções abaixo, relacionadas ao planejamento, construção e avaliação de projetos em educação ambiental. assinale aquela que NÃO é verdadeira:
		
	 
	Não existem procedimentos absolutamente fundamentais para se atingir a eficiência em um projeto. Para o desenvolvimento dessa tarefa, o planejamento, a construção e avaliação de projetos em educação ambiental, são facultativos e raramente necessários.
	
	A avaliação é a parte mais importante de um projeto e consiste em um conjunto de procedimentos para apreciar os méritos de um programa e fornecer informações a respeito do alcance de seus objetivos, atividades, resultados e impacto custo-benefício.
	
	Em um projeto de educação ambiental, os principais elementos da etapa de concepção de um plano são: objetivos, resultados, atividades, recursos necessários, prazos, responsáveis e avaliação.
	
	O Tratado de educação ambiental para as sociedades sustentáveis e responsabilidade global, consignado no Fórum Internacional de Organizações Não-Governamentais (ONGs) e Movimentos Sociais, da Rio-92, propôs princípios para o desenvolvimento de um roteiro básico para o planejamento e avaliação de projetos em educação ambiental.
	
	A fase de monitoramento e controle é um processo sistemático que ocorre no contexto de um programa ou da implementação de um projeto de educação ambiental com o objetivo de produzir informações a respeito dos progressos obtidos para ajudar a tomar decisões, de modo a aumentar a eficácia do projeto.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502315861)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	5) A avaliação de um plano deve considerar os parâmetros de análise e os indicadores de situação como insumos básicos para o processo de decisão. Ambos devem atender às seguintes condições:
		
	 
	Válidos, fidedignos, objetivos, específicos e viáveis.
	
	Validos, fidedignos, parcial, específicos e viáveis.
	
	Válidos, fidedignos, objetivos, específicos e inexequiveis.
	
	Válidos, fidedignos, objetivos, genéricos e viáveis.
	
	Válidos, escusos, objetivos, específicos e viáveis.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502279843)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Assinale a afirmativa incorreta:
		
	
	O planejamento de projetos em educação ambiental tem com uma de suas características ter enfoque interdisciplinar e holístico.
	
	O planejamento de projetos em educação ambiental deve estimular a adoção de projetos que formem sociedades socialmente justas, sustentáveis e ecologicamente equilibradas.
	
	O planejamento, a construção e avaliação de projetos em educação ambiental, são extremamente importantes.
	 
	O Monitoramento e Controle de Projetos Ambientais é a única parte do Projeto que não é obrigatória.
	
	Os principais elementos da etapa de concepção de um plano são: objetivos, resultados, atividades, recursos necessários, prazos, responsáveis e avaliação.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502248740)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Todo projeto deve, num processo de planejamento, possuir algumas etapas. Das etapas discutidas na disciplina, qual alternativa abaixo está errada?
		
	
	Concepção de um plano
	
	Monitoramento
	 
	Desistência da meta
	
	Execução do plano
	
	Conhecimento da realidade
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502664511)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	O Tratado de Educação Ambiental para as Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global foi estabelecido pelas ONGs e movimentos sociais durante a Conferências das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em 1992 (Rio-92). Este tratado propõe princípios para planejamento e avaliação de projetos em educação ambiental. NÃO É um destes princípios:
		
	
	Facilitar a cooperação mútua e equitativa nos processos de decisão.
	 
	Dar aos empresários o papel de liderança nos avanços sociais.
	
	Potencializar o poder das diversas populações na condução de seus próprios destinos.
	
	Ter enfoque interdisciplinar e holístico.
	 
	Entender a Educação Ambiental como um ato político.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502685258)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Ao implementar um projeto de educação ambiental, estaremos facilitando aos alunos e à população uma compreensão fundamental dos problemas existentes, da presença humana no ambiente, da sua responsabilidade e do seu papel crítico como cidadãos de um país e de um planeta. No projeto, a sequência de etapas está voltada para a consecução de um produto final com função social relevante, que desperte interesse nas pessoas da comunidade e que veicule informações importantes para elas. No que se refere à participação dos alunos: I- devem ter participação ativa apenas na escolha do tema para que não haja problemas nas demais etapas do projeto e não inviabilize o andamento do mesmo; II- são co-responsáveis pelo planejamento, sentindo-se protagonistas do trabalho, cujo resultado deve ser um produto com valor social real; III- dispõem de espaço considerável nas decisões sobre temas, modos de investigação, atividades a serem desenvolvidas e formas de comunicação dos conteúdos. Logo, é correto afirmar:
		
	
	Apenas o item I e III estão corretos
	 
	Apenas os itens II e III estão corretos
	
	Apenas o item II está correto
	
	Apenas o item I está correto
	
	Apenas o item III está correto
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502685257)
	 Fórum de Dúvidas (1)       Saiba  (0)
	
	No que se refere à Educação ambiental baseada em projetos, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas: |___|requer uma capacidade gerencial por parte dos professores; |___|o trabalho com projetos significa de fato uma mudança de postura, uma forma de repensar a prática pedagógica e as teorias que lhe dão sustentação; |___|podem e devem ser desenvolvidos nas escolas a fim de fomentar a criatividade e o raciocínio dos alunos, através de atividades dinâmicas e participativas, unindo teoria à prática; |___|devem ter uma abordagem genérica da questão ambiental e desvinculada do projeto educativo da escola. A seguir, marque a alternativa correta:
		
	
	F, F, V, V
	
	F, V, F, V
	 
	V, V, V, F
	
	V, V, V, V
	
	F, F, F, V
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502248745)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba  (0)
	
	Em projetos de educação ambiental, o conhecimento da realidade é uma etapa fundamental. Justamente pelo seu caráter complexo, esta etapa é subdividida em fases. Qual alternativa abaixo não diz respeito a uma destas fases?
		
	
	Definição de prioridades
	
	Prognóstico
	
	Diagnóstico
	
	Delimitação e apreensão do objetivo
	 
	Viabilidade financeira de erro
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
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	Exercício: CEL0502_EX_A8 
	Matrícula:
	Aluno(a): 
	Data: 26/11/2016 11:08:09 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502664647)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Vimos que a Educação Ambiental não deve ser apontada como a solução para todos os problemas ambientais, como se a esperança atribuída à educação, por si só, fosse capaz de proporcionar as transformações que esperamos na relação da sociedade com o meio ambiente. Assinale a opção que traz uma afirmativa que se relaciona corretamente com este enunciado.
		
	
	A Escola deve buscar apoio junto a ONGs e ao setor privado para mobilizar seus alunos em campanhas de recuperação ambiental.
	 
	Há muitas expectativas com a Escola, cobrando-se dela que resolva as mais diversas questões da sociedade, como problemas ambientais, de trânsito, da sexualidade, da cidadania etc.
	
	Os governos devem se engajar em programas dedicados à recuperação das áreas naturais.
	
	Órgãos ambientais nos governos federal, estaduais e municipais precisam ter seus quadros ampliados para atenderem as demandas ambientais.
	
	A eliminação dos lixões é uma exigência legal e um desafio para toda a sociedade.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502275465)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Após o anúncio pela mídia de uma grande tragédia que ocorreu no verão da cidade de Nova Friburgo, RJ, em 2011, na qual várias vítimas tiveram suas casas soterradas, um professor de Biologia levou para sala de aula: um tapete de grama natural (usado na plantação dos gramados); um quilo de argila; duas bacias retangulares; e dois litros de água. Em uma das bacias, colocou o tapete de grama, e na outra espalhou a argila, de tal forma que estes dois substratos ocupassem metade da área da bacia. Ele inclinou cada uma delas, deixando a argila e o tapete de grama na parte mais elevada. Em seguida, distribuiu a água para dois alunos e pediu para que estes a derramassem delicadamente sobre cada um dos dois substratos. Na bacia com o tapete de grama, a água escorreu límpida e o gramado permaneceu íntegro. Por outro lado, na bacia que continha o substrato argiloso formou-se uma poça de lama. Depois deste experimento o professor anotou no quadro o tema da aula: Erosão e desastres naturais e várias perguntas para discussão. Esta metodologia de aula se encaixa em qual teoria?
		
	
	Na Teoria Clássica, já que o experimento está sendo usado para confirmar aquilo que os alunos já conheciam a respeito da erosão e sua relação com os desastres naturais.
	
	Na Teoria Bancária, pois podemos observar claramente o caráter autoritário do professor, ao querer controlar todos os momentos da aula, realizando um experimento meramente expositivo.
	
	Na Teoria Tradicional, uma vez que o objetivo do professor foi depositar no aluno a informação de que a erosão é provocada pelo desmatamento das encostas.
	
	Na Teoria Crítica, uma vez que o professor permitiu que o aluno construísse sozinho seu conhecimento a respeito do processo de erosão, de maneira desvinculada da realidade social.
	 
	Na teoria Crítica, já que o experimento foi realizado após um grande desastre ambiental que havia sido amplamente divulgado pela mídia e os discentes tiveram a oportunidade de discutir o tema.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201502664560)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Como caráter político da educação, entende-se que o fazer e o pensar educativo apresentam diferentes posicionamentos, que possibilitam variadas concepções pedagógicas. Acerca desta concepção vista em aula, é certo dizer que:
		
	
	Os governos precisam interferir politicamente no processo pedagógico para que este se desenvolva.
	
	Diretores de escolas devem ser selecionados em função de suas posições políticas.
	 
	O caráter político da educação parte de visões de mundo distintas, levando a diferentes propostas de ensino.
	
	Os professores devem defender seus posicionamentos políticos junto aos alunos de forma a aprimorar a discussão desde cedo.
	
	A escola deve estar a serviço da democracia, trazendo as disputas políticas para a sala de aula.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201502281794)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Sobre a interdisciplinaridade e a relação da educação ambiental com outras áreas do conhecimento e da vida do homem em sociedade, NÃO é correto afirmar que:
		
	
	A educação ambiental não deve ser apontada como a solução para todos os problemas ambientais, como se a esperança atribuída à educação, por si só, fosse capaz de proporcionar transformações na sociedade, mas deve ser entendida como uma das possibilidades importantes entre as diversas outras existentes na sociedade.
	
	A Teoria Crítica da Pedagogia vai contra os conceitos da escola tradicional e se baseia em algumas ideias humanistas e cognitivas de Giroux, de Piaget e na fenomenologia-existencialista de Buber e Pantillon; no socialismo de Marx e principalmente nas ideias socioculturais de Paulo Freire, representando uma síntese de todas elas.
	
	A Teoria Tradicional ou Clássica da Pedagogia, tem como característica depositar no aluno conhecimentos, informações, dados e fatos que são acumulados como um produto e propicia a formação de hábitos e reações estereotipadas, isto é, aplicáveis apenas a situações idênticas às vivenciadas anteriormente. É centrada na transmissão, na passagem de conhecimento do educador para os educandos, historicamente acumulado por meio da memorização. A relação entre professor é vertical, autoritária e não há intenção de reflexão sobre as informações recebidas.
	
	A educação ambiental, utiliza subsídios da Ecologia e de diferentes áreas como Geografia, História, Psicologia, Sociologia, entre outras, mas tem como base a Educação e a Pedagogia na identificação dos métodos de trabalho.
	 
	A educação ambiental dispensa qualquer conhecimento aprofundado de filosofia, da teoria e história da educação, de seus objetivos e princípios, já que nada mais é do que a educação tradicional aplicada às questões de meio ambiente. Sua base conceitual é fundamentalmente a Educação e nada mais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502279848)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Assinale a afirmativa incorreta:
		
	
	A educação conservacionista, ideia que antecedeu à educação ambiental, tem como foco o manejo dos recursos naturais.
	
	A Teoria Tradicional ou Clássica é centrada na transmissão, na passagem de conhecimento do educador para os educandos, historicamente acumulado por meio da memorização, e a relação entre professor é vertical.
	
	A abordagem sociocultural de Paulo Freire é interacionista e situa o ser humano no tempo e no espaço, inserido num contexto socioeconômico, político e cultural que o influencia.
	
	A educação é uma ação social, pois se educa em contato com o outro nas relações com os demais indivíduos da sociedade.
	 
	A educação é também uma ação política, intencional e neutra.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201502248749)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Qual alternativa, diz respeito a teoria descrita abaixo: Também chamada de educação bancária por Paulo Freire, tem como característica depositar no aluno conhecimentos, informações, dados e fatos que são acumulados como um produto. Ela propicia a formação de hábitos e reações estereotipadas, isto é, aplicáveis apenas à situações idênticas às vivenciadas anteriormente. O passado é visto sempre como um modelo para conservar a sociedade e manter o status quo.
		
	
	Teoria Crítica
	
	Teoria Economista
	
	Teoria da Educação- NãoFormal
	
	Teoria Neoliberal
	 
	Teoria Tradicional ou Clássica
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502112649)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	Sabemos que a educação tem um papel fundamental na superação da barbárie, pois enquanto prática intencional pode contribuir para quê?
		
	
	formação da pessoa jurídica
	 
	formação do ser humano
	
	formação do aluno do ensino médio
	
	formação da criança e adolescente no contexto familiar
	
	formação do aluno do ensino superior
	
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	 8a Questão (Ref.: 201502291310)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (0)
	
	A educação ambiental se divide em duas teorias. A teoria Tradicional ou Clássica e Teoria Crítica. Marque a resposta errada, relacionada à teoria crítica :
		
	
	A educação não se restringe às instituições formais, mas realiza-se também entre os diferentes grupos da sociedade, de maneira informal.
	
	A educação se faz pela aproximação, pelo desvelamento crítico e contínuo da realidade e, portanto, pelo processo de conscientização.
	 
	Vai à favor dos conceitos da escola tradicional e se baseia em algumas ideias humanistas e cognitivas de Giroux
	
	Vai contra os conceitos da escola tradicional e se baseia em algumas ideias humanistas e cognitivas de Giroux.
	
	A educação crítica e problematizadora tem de ser forjada com o oprimido e não para o oprimido.
	
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		  EDUCAÇÃO AMBIENTAL
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0502_EX_A9_ 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 26/11/2016 11:40:17 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502283790)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 1)
	
	Na educação ambiental, discutimos a importância da Epidemiologia vista como disciplina que debate o processo de geração da doença por meio da atuação de fatores. Qual alternativa NÃO se relaciona a este debate?
		
	
	Depreende-se que, dada a capacidade criativa ou imaginativa do homem, com o avanço científico e tecnológico, as ações humanas muitas vezes impactam inadvertidamente o ambiente.
	
	Grande parte dos fatores ambientais que afetam a saúde humana é de natureza antrópica, ou seja, é desencadeada pelo próprio homem
	 
	A capacidade inventiva do homem o salvará de sua degradação, uma vez que ele criará recursos artificais iguais aos naturais.
	
	Observa-se a infinidade de novos fatores que estão somando-se aos antigos aos quais o homem moderno está exposto.
	
	Percebe-se que o homem é o causador de seus maiores problemas de escassez de recursos naturais
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502310080)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1)
	
	O fundamento da consciência ecológica é o humanismo e, é claro, há um lugar no pensamento humanista para cuidar não da natureza em geral, que não precisa de nós, mas daquela natureza que amamos porque a história da nossa espécie é parte dela. - Trigueiro e Besserman (2003). Com relação a esta afirmativa, podemos dizer que é correto:
		
	 
	Acreditar na importância do papel da Escola como educadora formal
	
	Os animais utilizam a natureza com determinação biológica apenas, bem como o homem
	
	O crescimento da produção total (PIB) minimiza o bem-estar humano
	
	Vislumbrar soluções a curto prazo para a questão ambiental por meio de tributos.
	
	O crescimento da produção total (PIB) maximiza o bem-estar humano
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502281801)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1)
	
	Quanto ao papel da escola frente ao meio ambiente, podemos afirmar que:
		
	
	A escola não deve ser confundida com um hospital. A idéia de uma escola promotora de saúde é o reconhecimento implícito de que a educação em saúde não se faz somente por meio do currículo explícito, partem do programa escolar, mas com ações pedagógicas, de prevenção e promoção da saúde e de conservação do meio ambiente dirigidas à comunidade, exclusivamente realizadas em hospitais e postos de saúde.
	
	A implementação da saúde pública e o estabelecimento de um ambiente mais saudável e uma melhor qualidade de vida, são atitudes que não se iniciam na escola, podendo ser colocada como um paliativo a todos que pretendem amenizar os problemas relativos às doenças, mas jamais sendo recomendadas.
	 
	A escola deve, mediante a criação de condições adequadas para a construção do conhecimento, recreação, convivência e segurança e apoiada pela participação da comunidade educativa, favorecer a adoção de estilos de vida saudáveis e condutas de proteção ao meio ambiente, mas, além disso, deve principalmente contribuir para a formação de cidadãos críticos e aptos para lutar pela transformação da sociedade e pela melhoria das condições de vida de todos
	
	A escola não o lugar ideal para desenvolver programas de promoção e educação em saúde e de educação ambiental, de amplo alcance e repercussão, já que tais programas não exercem grande influência sobre as crianças e adolescentes nas etapas formativas mais importantes de sua vida.
	
	A promoção da saúde no âmbito escolar é um procedimento ineficaz, uma vez que assegurar o direito à saúde, ao meio ambiente saudável e à educação na infância é responsabilidade do governo de não das escolas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502744704)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 1)
	
	Como vimos nas aulas, com base no conhecimento gerado pelos estudos dos padrões de doenças que acometem as populações humanas, a educação ambiental poderá priorizar comportamentos saudáveis, protetores da saúde e atuar na reversão de comportamentos de risco dos cidadãos. Este parágrafo trata da relação existente entre a Educação Ambiental e que área da saúde?
		
	
	Medicina Legal
	
	Saúde Pública Ambiental
	 
	Epidemiologia Ambiental
	
	Ecologia Médica
	
	Antropologia Social
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502744705)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 1)
	
	Segundo Pelicioni (2009), a promoção da saúde no âmbito escolar parte de uma visão integral e multidisciplinar do ser humano, que considera as pessoas em seu contexto familiar, comunitário e social. Procura desenvolver conhecimentos, habilidades e destrezas para o cuidado com a saúde e a prevenção das condutas de risco em todas as oportunidades educativas. Esta afirmação extraída de Pelicioni (2009), aponta para posturas que a escola deve adotar quando preocupada com a Epidemiologia Ambiental. Assinale a opção que NÃO representa uma perspectiva de trabalho escolar dentro dessa temática.
		
	 
	Explorar os temas fundamentais relativos às doenças sexualmente transmissíveis.
	
	Promover campanhas de combate a focos de reprodução do mosquito transmissor da dengue.
	
	Esclarecer quanto ao correto comportamento dos alunos durante surtos de gripe.
	
	Educar para o bom manejo do lixo domiciliar para evitar a proliferação de roedores.
	 
	Resgatar valores morais que vêm se perdendo paulatinamente com a sociedade moderna.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502790837)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 1)
	
	Em relação ao contexto da escola na Educação Ambiental, selecione a alternativa CORRETA:
		
	
	Educar as crianças, não constitui um grande avanço na preservação do meio ambiente, futuramente.
	 
	A Epidemiologia possui relações muito estreitas com a Educação Ambiental no âmbito escolar.
	
	É desnecessário trabalhar o tema ambientalcom os adultos, já que as crianças atualmente são exemplos para seus pais.
	
	A escola deve centrar sua atuação no ser humano, em detrimento do meio ambiente, e mudar os comportamentos e as atitudes.
	 
	A saúde pública é um tema que deve ser trabalhado em sala de aula, enfatizando seu caráter antropocêntrico.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502790810)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1)
	
	A crescente preocupação com o meio ambiente, e o desenvolvimento de ações voltadas para a sua proteção e recuperação, tem levado à necessidade da atuação cada vez maior de profissionais de diferentes áreas (Mota, 2008). Assinale a afirmativa INCORRETA:
		
	 
	A ideia de uma escola promotora de saúde está totalmente equivocada e deveria se fazer somente por meio do currículo informal.
	
	O apoio mútuo entre escola, famílias e comunidade tem como base o conceito ampliado de educação.
	
	Na educação ambiental, discutimos a importância da Epidemiologia vista como disciplina que debate o processo de geração da doença por meio da atuação de fatores.
	
	O desafio da educação é propiciar bases para compreensão da realidade a fim de poder transformá-la.
	
	A vida no planeta é altamente organizada e obedece a um espectro biológico.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502310083)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 1)
	
	Segundo Corvalán e Kjellström (1996) "a exposição humana a poluentes no ar, água, solo e alimentos - seja em episódios de alto nível, a curto prazo, ou exposições de baixo nível, a longo prazo - é um grande contribuinte para a mortalidade e a morbidade crescentes". Com relação a este tema, é INCORRETO dizer que:
		
	
	Esse problema se agrava, na medida em que as populações vão se expandindo, particularmente em centros urbanos.
	 
	Esse problema se agrava, na medida em que as populações vão se expandindo, particularmente em centros rurais.
	
	Não se têm desenvolvido, de modo adequado, políticas públicas de caráter preventivo, tais como controles efetivos de contaminação do ar, da água e do uso do solo.
	
	A promoção da saúde está presente em praticamente todos os capítulos da Agenda 21 Global, principal documento resultante da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD).
	
	A capacidade de estabelecer ligações entre dados de saúde e meio ambiente, e, portanto, entender a relação entre níveis de exposição e efeitos na saúde, é claramente vital, na tentativa de controlar exposições e proteger a saúde.
	
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		  EDUCAÇÃO AMBIENTAL
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 
	Exercício: CEL0502_EX_A10_ 
	Matrícula: 
	Aluno(a): 
	Data: 26/11/2016 11:47:10 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502664753)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba  (1)
	
	As ONGs são importantes na mobilização pelas causas ambientais. ONG é uma sigla que significa:
		
	
	Órgãos Normatizadores Gerais.
	
	Oficina de Negócios e de Gestão.
	
	Organização Nacional e de Gerência.
	 
	Organização Não Governamental.
	
	Operadores de Normas e Garantias.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502615600)
	 Fórum de Dúvidas (5)       Saiba  (1)
	
	Entre as opções a seguir, selecione aquela que NÃO representa um exemplo de resíduo sólido, segundo a a NBR 10004/1987.
		
	
	Agulhas presentes no lixo hospitalar.
	
	Latas de refrigerante vazias, recolhidas nas ruas.
	
	Um aparelho de celular descartado.
	 
	Monóxido de Carbono, liberado por um carro.
	
	Lodo proveniente do tratamento de água.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502281827)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba  (1)
	
	São importantes ONG¿s de educação ambiental internacionais:
		
	
	Fórum Social Temático, FEEMA e Natura;
	
	IBAMA, Ministério do Meio Ambiente e Instituto Folha;
	
	INEA, Fundação Boticário e Instituto Brasileiro de Florestas
	 
	Fundo Mundial para a Natureza (WWF), Green Peace e World Wildlife Fund;
	
	FMI, BID e G8;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502279855)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Assinale a afirmativa incorreta:
		
	 
	A maior parte da poluição proveniente das atividades humanas ocorre em áreas rurais, onde as fontes de poluição como carros e fábricas se concentram.
	
	Fontes pontuais de poluentes são fontes únicas e identificáveis.
	
	Os poluentes podem entrar no meio ambiente de forma natural (erupções vulcânicas) ou por meio de atividades humanas (queima de carvão).
	
	A pobreza tem vários efeitos prejudiciais à saúde e ao meio ambiente e tem sido identificada como uma das cinco maiores causas dos problemas ambientais que enfrentamos.
	
	Entre os exemplos de fontes não pontuias estão os pesticidas pulverizados no ar ou levados pelo vento até a atmosfera e o derramamento em córregos e lagos de fertilizantes e pesticidas utilizados em fazendas, gramados e jardins.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502113805)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba  (1)
	
	As ONGs são conhecidas por suas ações em diversificados temas, incluindo questões ambientais, indígenas, negros, mulheres, extrativistas, entre outros. Analisando as frases abaixo, é correto afirmar que:
1 - As ONGs primam por sociedades justas e igualitárias.
2 - As questões humanas devem ser tratadas separadamente das questões ambientais.
3 - Os segmentos marginalizados pela ordem social não representam uma ameaça para o equilíbrio socioambiental.
		
	
	Nenhuma está correta
	
	Todas estão corretas
	 
	Somente 1 está correta
	
	1 e 2 estão corretas
	
	1 e 3 estão corretas
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502791435)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba  (1)
	
	O agravamento das condições ambientais está intimamente relacionado ao fenômeno do crescimento _____________________ observado nas últimas gerações. Marque a alternativa correta, referente à lacuna:
		
	
	social
	
	natural
	 
	populacional
	
	cultural
	
	ambiental
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502706298)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Assinale a resposta incorreta com relação à Poluição:
		
	
	Os poluentes podem entrar no meio ambiente de forma natural (por exemplo, por erupções vulcânicas) ou por meio de atividades humanas (por exemplo, pela queima de carvão).
	
	Uma usina de queima de carvão ou de uma indústria, o cano de esgoto de uma fábrica ou o escapamento de um automóvel são exemplos de fontes pontuais.
	
	A poluição é qualquer acréscimo ao ar, à água, ao solo ou ao alimento que ameace a saúde, a sobrevivência ou as atividades de seres humanos ou de outros organismos vivos.
	 
	A maior parte da poluição proveniente das atividades humanas ocorre em áreas rurais.
	
	Alguns poluentes contaminam a área onde são produzidos e outros são transportados pelo vento ou pela água corrente para outras áreas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502292002)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 5)       Saiba  (1 de 1)
	
	Os conceitos de resíduos e lixo são bastante próximos e, muitas vezes, entende-se que ambos sejam sinônimos. Marque a alternativa correta em relação ao resíduo :
		
	
	Tudo o que não presta e se joga fora
	
	Aquilo que se varre dacasa, do jardim, da rua e se joga fora
	 
	Aquilo que resta de qualquer substância
	
	Coisa ou coisas inúteis, velhas, sem valor
	
	Entulho
	
	 Gabarito Comentado
	
	
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