BDQ Avaliação Parcial 3 2016.4 Informática Aplicada à Educação

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12/01/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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CEL0368_201604129921 V.3
 
 
   INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO
Avaiação Parcial: CEL0368_SM_201604129921 V.3   
Aluno(a): PATRICIA MARIA DE SOUZA LIMA Matrícula: 201604129921
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 10/01/2017 14:16:42 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201604363800) Acerto: 1,0  / 1,0
Não há dúvidas que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes em
nossas vidas. E, claro, também na escola. Porém, ao imaginarmos que em nossa escola, por exemplo, temos
um ótimo Laboratório de Informática, como Pedagogos (as) não devemos acreditar que apenas por esta razão
o processo de aprendizagem obterá pelo sucesso. Qual a justificativa correta para esta afirmação?
Dependerá da boa vontade dos alunos aprenderem e não apenas ficarem se divertindo nos
computadores, como é costume.
Devemos valorizar apenas as novas tecnologias.
  O reencantamento, enfim, não reside principalmente nas tecnologias ­ cada vez mais sedutoras ­mas
em nós mesmos, na capacidade em tornar­nos pessoas plenas, num mundo em grandes mudanças...
(Moran).
Tal Laboratório poderá deixar de funcionar se for houver um problema com a energia elétrica, por
exemplo.
Será necessário que a conexão seja rápida para que os alunos não percam muito tempo e isso acabe
prejudicando as aulas normais.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201604958610) Acerto: 1,0  / 1,0
O construcionismo é a abordagem pela qual o aprendiz constrói, por intermédio do computador, o seu próprio
conhecimento. O computador passa a ser apenas um suporte, em que o aluno aprende com o computador por
meio da exploração, interação, investigação e descoberta, sendo o professor o mediador deste processo. Neste
sentido podemos afirmar que:
Não é possível trabalhar de forma construcionista utilizando as Tecnologias Digitais da Informação e
Comunicação em outros conteúdos, por exemplo, na área de Pedagogia.
  Na abordagem construcionista o aluno constrói algo de seu interesse, tornando a aprendizagem mais
significativa.
Na abordagem construcionista o aluno constrói algo de seu interesse, porém o aluno fica muito ¿solto¿
nos conteúdos que precisam ser transmitidos aos mesmos.
Nenhum das afirmativas acima.
A abordagem construcionista somente funciona com a utilização da Linguagem LOGO.
 
  3a Questão (Ref.: 201604317015) Acerto: 1,0  / 1,0
12/01/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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Para o educador trabalhar com um sistema operacional com finalidades educa��vas, ele tem que
conhecer  os procedimentos básicos e os seus diferentes aplica��vos. Podemos destacar os
aplica��vos abaixo nas a��vidades pedagógicas.
I O professor de matemá��ca poderá u��lizar o WordPad  na elaboração de planilhas eletrônicas,
assim como a calculadora.
II O professor de português propõe a elaboração de  redação u��lizando o aplica��vo Bloco de Notas,
assim os alunos poderão digitar, fazer correção ortográfica; recortar, colar e trabalhar imagens.
III O professor de arte resolveu levar seus alunos ao laboratório de informá��ca para trabalhar com
desenho livre, para isto, ele optou pelo aplica��vo Paint.
 
Somente II é verdadeira.
 Todas são verdadeiras
Todas são falsas
   I e II são falsas
 Somente I é falsa.
 Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201604386013) Acerto: 1,0  / 1,0
A _____________________ é um recurso utilizado pelo sistema operacional para o armazenamento de
pequenas quantidades de dados para transferência entre documentos ou aplicativos, através das operações de
"Copiar e Colar".
Internet
Rede
Tecnologia
Interface USB
  Área de Transferência
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201604770332) Acerto: 1,0  / 1,0
Quando devemos inserir imagens, formas ou gráficos nos textos digitados no Word?
As imagens são inseridas para criar uma animação no texto.
O gráfico só deve ser inserido após uma tabela de calculo.
Nenhuma imagem deve ser inserido antes do texto.
  Devem ser inseridos para ilustrar e complementar a informação.
As formas são para construir os fluxos de informação,
 Gabarito Comentado.
 
  6a Questão (Ref.: 201604770331) Acerto: 1,0  / 1,0
Quais editores de texto encontram­se no programa Office?
Software livre ¿ writer
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Word Art
Bloco de Notas
  Word e Wordpad
Google writer
 Gabarito Comentado.
 
  7a Questão (Ref.: 201604868101) Acerto: 1,0  / 1,0
O Paint é um acessório do Windows que permite o tratamento de imagens e a criação de vários ��pos de desenhos para nossos trabalhos.
A par��r do texto podemos tratar como corretas as seguintes afirmações:
I‐ Com as ferramentas de desenho do Paint, o educador pode criar diferentes a��vidades pedagógicas para o enriquecimento de suas aulas.
II‐ É um so��ware que possui funções básicas iguais a de outros programas, tais como: Abrir, Salvar, Novo e Desfazer.
III‐ No Paint podemos criar planilhas para desenvolvimento de gráficos.
Todas as afirmações estão corretas
Somente a afirmação I está correta
Somente as afirmações II e III estão corretas
  Somente as afirmações I e II estão corretas
Nenhumas das afirmações estão corretas
 Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201604865746) Acerto: 1,0  / 1,0
O Paint destina­se a criar desenhos. A parte central da tela deste programa é a área de desenho, onde basta
arrastar o mouse sobre ela para desenhar. As suas ferramentas são:
  Selecionador de formas irregulares ­ Apagador ­ Balde de tinta ­Selecionador de cor­ Zoom ­ Lápis
Pincel ( brush) ­Spray Texto­ Formas
Selecionador de formas irregulares ­ Marcador de texto­ Balde de tinta ­Selecionador de cor ­ Zoom ­
Lápis Pincel ( brush) ­Spray ­ Texto ­ Formas
Marcador de Texto ­ Apagador ­ Balde de tinta ­Selecionador de cor ­ Zoom ­ Lápis Pincel ( brush) ­
Spray ­ Texto ­ Formas
Selecionador de formas irregulares ­ Apagador ­ Balde de tinta ­Marcador de texto ­ Zoom ­ Lápis Pincel
( brush) ­ Spray ­ Texto ­ Formas
Selecionador de formas irregulares ­ Apagador ­ Balde de tinta ­Selecionador de cor ­ Zoom ­ Lápis
Pincel ( brush) ­ Spray ­ Marcador de Texto ­ Formas
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201604760874) Acerto: 1,0  / 1,0
Podemos utilizar vários aplicativo para desenvolver diferentes atividades educativas, sabendo que o aplicativo
Power Point se destaca:
I­ Na elaboração de planilha eletrônica, assim os alunos poderão fazer os cálculos necessários para a atividade
proposta.
II­ Em uma aula de arte, trabalhando com desenhos livres, colocando em prática a criatividade.
III­ Poder criar diferentes slides, importando figuras da internet e escrevendo em caixas de texto.
Assinale a opção correta:
12/01/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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  Somente III é verdadeira.
Todas são falsas
I e III são falsas
Todas são verdadeiras
Somente I é falsa.
 Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201604251037) Acerto: 1,0  / 1,0
Quando o educador trabalha utilizando o programa powerpoint para promover a aprendizagem do aluno, o
mesmo deve levar em consideração:
Que o programa é apenas um aplicativo.
O nível de conhecimento de informática dos alunos.
  O planejamento e o conteúdo programático de sua aula.
Que o programa é o principal condutor e ferramenta de sua aula.
Que o educador deve ter um conhecimento avançado do programa.