Orientacoes Preparação Seminários

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Universidade Federal de São Carlos 
Centro de Educação e Ciências Humanas 
Departamento de Sociologia 
 
Profa. Dra. Jacqueline Sinhoretto - jacsin@ufscar.br 
 
 
Orientações para a preparação de um seminário. 
 
O seminário é a exposição oral de um trabalho coletivo de estudo de um texto. Sua função em nosso curso é 
facilitar, para o conjunto dos alunos, a compreensão dos pontos principais do material lido e criar um 
ambiente favorável para a discussão e esclarecimento de dúvidas sobre o conteúdo abordado. 
 
O seminário em grupo é parte da avaliação dos alunos. Mas a sua finalidade deve ser compreendida, antes 
de tudo, como uma oportunidade de aprendizado e de prática da exposição de ideias e argumentos. Se essa 
oportunidade for bem aproveitada, os alunos terão uma boa nota. 
 
Muitos alunos costumam dizer que não gostam de falar em público. Ao menos três respostas cabem aqui: 1) 
a maioria de nós não gosta, mas a maioria de nós terá que ganhar a vida expondo suas ideias em algum 
momento; 2) o público dos nossos seminários são os colegas, que estão na mesma condição e que sabem 
tanto ou menos do que o expositor que terá se preparado para esta tarefa; 3) o conhecimento é uma 
construção coletiva e relacional, não basta ler os textos, é necessário conversar sobre eles, discutir os pontos 
polêmicos e nebulosos; testar se o seu entendimento corresponde àquilo que os outros também 
perceberam, ou se você acaba de ter uma grande sacada, que inspirará outras pessoas... 
 
Mas, para que o seminário seja uma experiência interessante para quem o faz e quem o ouve, é preciso 
preparar-se, estudar o texto, discuti-lo com os seus parceiros de grupo, organizar a exposição e estar 
consciente do que é o mais importante a ser compartilhado sobre um autor ou um tema. 
 
A exposição deve durar de 20 a 30 minutos e ser seguida de discussões e debates com o público. 
 
 
Dicas do que fazer: 
 
1 – Cada membro do grupo deve ler o texto todo individualmente, fazer anotações sobre o que 
compreendeu e sobre suas dúvidas, antes da primeira reunião de trabalho. Procure saber quem é o autor, 
em que contexto ele viveu e quais são as suas obras; 
 
2 – Na reunião de trabalho, os membros do grupo devem por-se de acordo sobre quais são as ideias 
principais do texto, devem discutir suas dúvidas. Procurem o professor ou o monitor, se acharem necessário. 
Identifiquem os objetivos do autor, os principais conceitos que ele mobiliza, os argumentos que utiliza para 
embasar suas proposições, os dados que fornece para amparar seus argumentos, as conclusões a que chega. 
Procurem identificar as motivações e o contexto em que o autor escreveu seu texto: em quais ideias e 
autores ele se ampara, contra quem ele escreve, que ideias ele combate, como realizou a pesquisa que 
embasou a escrita do texto lido. 
 
3 – Apenas depois de discutir bastante e elaborar as respostas às perguntas acima, depois que todos os 
membros do grupo estiverem conscientes do conteúdo do texto, comecem a organizar a exposição. Qual a 
melhor forma de comunicar o conteúdo do texto? Quais são os tópicos mais importantes? Será usado algum 
recurso audiovisual, PowerPoint, um trecho de filme? Quanto tempo é necessário para desenvolver cada 
tópico? O que é possível falar no tempo disponível? 
 
4 – Somente depois de terem pensado TODA a exposição, dividam as tarefas. O que cada um fará durante a 
exposição e quando tempo terá disponível para isso? 
 
 
 
Dicas do que NÃO fazer: 
 
1 – Não dividam o texto por número de páginas a serem lidas e expostas por cada pessoa antes mesmo de 
saber onde fica o xerox! 
 
2 – Não improvise! Não chegue no dia com suas 5 páginas do livro grifadas para procurar, ali na hora do 
pênalti, onde estão as coisas tão importantes que o autor tinha a dizer... Quais são elas mesmo, desculpem, 
estou um pouco nervoso, estava bem aqui... 
 
3 – NÃO LEIA a sua exposição! Se produzir um texto bem feito sobre o seu seminário, imprima-o e distribua 
na hora, envie por e-mail, publique em seu blog, isto será muito bem vindo! Mas, por favor, não leia nada na 
hora! Tenha à mão apenas uma folha com os pontos mais importantes para guiar-se e não esquecer. Mostre 
que você sabe do que está falando. 
 
4 – Não se prenda aos mínimos detalhes. Suponha que todos os presentes leram (ou lerão em breve) o texto 
a ser exposto. Fale com seus colegas como se eles compartilhassem o conhecimento do que você está 
dizendo. Seu objetivo é apenas apresentar de outra forma aquilo que está sendo discutido nas aulas. 
 
5 – Não desanime ou se atrapalhe se o professor ou outro colega disser aquilo que você tinha se preparado 
para dizer. Você certamente dirá a coisa de uma outra forma, reforçando a importância daquele tópico para 
a compreensão do conteúdo. Execute aquilo que foi combinado, porque a sua parte é importante para o 
conjunto do seminário. 
 
6 – Não exceda o tempo previsto em sua exposição. Mas também não seja tão breve, para não dar a 
sensação de que você não tinha nada de importante a dizer e estava ali só para ganhar o ponto na nota. 
 
 
Outras dicas: 
 
- Aprender a trabalhar em grupo é uma arte, um exercício extremamente útil para sobreviver em sociedade. 
Aproveite! 
 
- Todas as pessoas são tímidas. Algumas apenas aprendem a disfarçar melhor e a lidar bem com isso. 
 
- Cada pessoa sabe alguma coisa. E não sabe muitas outras. Aproveite o seminário para fazer essa troca. 
 
- O objetivo do seminário é facilitar o seu aprendizado mediante a relação com os outros que estão na 
mesma situação, seja você o expositor ou o ouvinte. Por isso, participe com perguntas e comentários.