Buscar

CCJ0052-WL-B-AMMA-11-Fundamentação do Parecer-01

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 23 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 23 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 23 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Aula 11 Fundamentação do Parecer: técnicas e 
 estratégias argumentativas (2) 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Correção da aula 10 
Ementa 
 PEDIDO DE SUSPENSÃO DE LIMINAR — Fornecimento do 
medicamento Zavesca à criança de sete anos com doença 
neurodegenerativa – Impossibilidade dos pais de aquisição do 
medicamento – Alegação de ausência de registro do 
medicamento do medicamento no Brasil – Comprovação de 
sucesso no Canadá – Princípio da Dignidade Humana – Art. 6º e 
Art.196 CRFB – Parecer favorável ao fornecimento do 
medicamento 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Fundamentação 
 Segundo Madre Teresa de Calcutá, o lugar do homem é onde 
os homens precisam dele. Não se pode viver sem o 
estabelecimento de um vínculo entre os seres que compartilham 
do mesmo planeta. Essa partilha vai além do espaço físico, 
expande-se para a esfera social e cria responsabilidades 
recíprocas. Não se pode negar a vida a uma criança, quando há 
expectativa de preservação dessa vida. 
 No caso em análise, observa-se que a necessidade do 
fornecimento do medicamento à criança é inquestionável, 
porque foi acometida por uma doença neurodegenerativa -- 
Niemann-Pick tipo C – cujas consequências são gravíssimas: 
paralisia dos nervos motores oculares, “incorreção” progressiva, 
envolvimento cognitivo e até mesmo a morte prematura. Além 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 disso, conforme especialista em neurologia infantil, 
somente o remédio Zavesca, importado do Canadá, poderia 
interromper o avanço da doença. Por fim, em razão do alto 
custo do medicamento e da comprovada insuficiente renda dos 
pais, impõe-se ao Estado a obrigação de fazer. 
 Tal obrigação estáexpressa de forma objetiva na 
Constituição da República Federativa do Brasil, em seu art. 196, 
ao garantir que a administração pública forneça medicamento 
ao necessitado. Ademais, também revela a Magna Carta, como 
um de seus fundamentos, a dignidade da pessoa humana. 
Observe-se que, conforme (SCHREIBER (2011, p. 8), “[...] a 
espécie humana possui uma qualidade própria, que a torna 
merecedora de uma estima (dignus) única e diferenciada.” 
Assim, tal qualidade, inerente a todo ser humano, nos identifica 
como tal. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Ora, se os requisitos fáticos comprovam a urgência do 
fornecimento do remédio e a impossibilidade de os pais o 
adquirirem, o Estado deve tratar de forma digna seus cidadãos e 
curvar-se perante o que determina nossa Constituição. 
 Infelizmente, o Estado procura postergar sua obrigação 
recorrendo ao argumento de que oelevado custo do 
medicamento e a incerteza de produzir a cura da doença não 
justifica direcionar recursos que atenderiam à coletividade 
para uma só pessoa. Não reconhece, entretanto, que este vem 
sendo utilizado no Canadá com sucesso, o que afasta o indigitado 
temor de ausência de registro do medicamento na ANVISA. 
Também não considera que o indivíduo seja parte integrante da 
coletividade e que, ao conceder-lhe um direito a ele garantido, 
estará zelando pelo bem comum. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Esse direito, tem sido objeto de muitas demandas. No 
entanto, a Súmula Nº 65 do TJRJ buscou garantir ao cidadão o 
direito à saúde, ao fixar a responsabilidade solidária da União, 
Estados e Municípios, conforme dispõem os artigos 6º e 196 da 
CFRB. Dessa forma, é pacífico o entendimento de que o Estado 
não pode se eximir da responsabilidade moral e legal que lhe é 
atribuída. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Objetivos: 
 - Incrementar a prática da produção do texto jurídico- 
argumentativo; 
 - Redigir outros tipos de argumento, além dos já 
desenvolvidos na aula anterior; 
 - Compreender a necessidade de recorrer a diversas 
estratégias argumentativas a fim de favorecer a persuasão do 
magistrado. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Estrutura do conteúdo: 
 1. Tipos de Argumento 
 1.1. Argumento ad hominem. 
 1.2. Argumento de fuga. 
 1.3. Argumento a fortiori. 
 2. Relação entre os tipos de argumento e as estratégias 
argumentativas 
 3. Persuasão e coerência argumentativa. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 •Tipos de Argumento 
 1.Argumento ad hominem 
 O argumento ad hominem é uma forte arma retórica, apesar 
de não possuir bases lógicas. 
 O ataque à pessoa trata-se de um ataque direto à pessoa 
contra quem se argumenta, colocando em dúvida suas 
circunstâncias pessoais, seu caráter ou sua confiabilidade. 
 Vídeo: http://www.youtube.com/watch?v=Z1yOqrD1BTs 
 Tipos 
 Há dois tipos de ataques ad hominem que são mais 
eficientes: 
 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Argumento ad hominem abusivo: é o ataque direto à 
pessoa, colocando seu caráter em dúvida e, portanto, a validade 
de sua argumentação. Exemplo: 
 “As afirmações de Richard Nixon a respeito da política de 
relações externas em relação à China não são confiáveis pois ele 
foi forçado a abdicar durante o escândalo de Watergate.” 
 
 Argumento ad hominem circunstancial: é o ataque que 
atinge a circunstante do adversário em um debate. O fato de se 
tratar de uma pessoa que está sofrendo, no momento, de uma 
forte raiva pode ser usado para esse tipo de ataque. Exemplo: 
 A: Foi este o homem que vi roubando aquele carro! 
 B: Como pode afirmar isso sendo se estava bêbado naquela 
noite. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Outro exemplo, com base no caso concreto exemplificado na 
aula 10: 
 A defesa de Anísio sustentou que Teresa era uma mulher 
exibida, provocante que não valorizou sua relação com Anísio, já 
que o traiu com o melhor amigo do casal. Ora, atacar o caráter 
de alguém que não pode se defender, a fim de minimizar o crime 
praticado pelo réu é uma técnica imoral que fere os princípios 
da dignidade humana. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Argumento de fuga é o argumento de que se vale o advogado 
para escapar à discussão central, em que seus argumentos 
provavelmente não prevaleceriam. Apela-se, em regra, para a 
subjetividade. É o argumento, por exemplo, que o advogado 
utiliza quando enaltece o caráter do acusado, lembrando tratar- 
se de pai de família, de pessoa responsável, de réu primário, 
quando há acusação de lesões corporais (ou homicídio culposo) 
na direção de veículo. 
Vídeo:http://www.youtube.com/watch? 
v=_SvG2TcZllA&feature=related 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Outro exemplo, com base no caso concreto exemplificado na 
aula 10: 
 Note-se que a defesa, objetivando afastar do réu o repúdio 
da opinião pública a respeito do covarde ato praticado, 
enaltece-o como um homem trabalhador, um pai que acompanha 
o desenvolvimento dos filhos, um marido dedicado. Engana-se o 
causídico que julga obter êxito com esse argumento defuga, 
porque a sociedade não admite mais que crimes passionais 
fiquem impunes. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Argumento a fortiori (com maior razão) é o argumento que 
deriva do brocardo “quem pode o mais, pode o menos”. Seu 
objetivo é conseguir uma aplicação mais extensiva da lei, para 
que se aplique à situação fática que, nela, não está explícita. 
 Exemplo 1: se a lei exige, dos Promotores de Justiça, que, 
nas Denúncias, discriminem as ações de cada um dos acusados, 
com mais razão deve-se exigir que o Magistrado as individualize 
na Sentença. 
 Exemplo 2: 
 Se a formação de quadrilha composta por civis é punida 
conforme o art. 288 do CP à pena de reclusão de um a três anos, 
com mais razão e com sanção maior devem ser punidas as 
organizações criminosas formadas por agentes públicos, como as 
conhecidas milícias. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Outro exemplo, com base no caso concreto exemplificado na 
aula 10: 
 Ora, se a lesão corporal é ato punível, com mais razão deve 
sofre sanção o crime doloso praticado por Anísio. 
Incluindo esses argumentos no texto já apresentado: 
 A sociedade brasileira sofre com a violência cotidiana em 
diversos níveis e não tolera mais essa prática. Certamente, a 
violência é o pior recurso para a solução de qualquer tipo de 
conflito. Uma pessoa sensata pondera, dialoga ou se afasta de 
situações que podem desencadear embates violentos. Não foi 
essa a opção de Anísio: deu vazão a sua ira e matou sua mulher. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Anísio cometeu um crime doloso inaceitável, repudiado com 
veemência pela sociedade, porque desferiu três facadas 
certeiras no peito de sua companheira, e também porque agiu 
covardemente contra uma pessoa desarmada e fisicamente mais 
fraca. Além disso, ele já estava desconfiado do caso 
extraconjugal da mulher, o que afastaria a hipótese de privação 
de sentidos. 
 A Constituição é muito clara quando diz que a vida é um 
bem inviolável. Uma sociedade democrática defende esse direito 
e recorre a todos os meios disponíveis para que a vida seja 
sempre preservada e para que qualquer atentado a esse direito 
seja severamente punido. No caso em questão, Teresa foi 
atacada de maneira covarde e violenta, porque não dispunha de 
meios para ao menos tentar preservar sua vida. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Portanto, o réu desrespeitou a Constituição Brasileira e incorreu 
no crime de homicídio doloso previsto no artigo 121 do Código 
Penal Brasileiro. 
 Por outro lado, embora se possa alegar que Teresa tenha 
desrespeitado Anísio, traindo-o com outro homem em sua própria 
casa, havia formas razoáveis de resolver o conflito. Eis o que nos 
separa dos criminosos. Ademais, não se nega o fato de que o 
flagrante de uma traição provocar uma intensa dor, porém o ato 
extremo de assassinar a companheira, por sua desproporção, não 
pode ser aceito como uma resposta cabível ao conflito amoroso. 
 Acrescente-se que a defesa de Anísio sustentou que Teresa 
era uma mulher exibida, provocante que não valorizou sua 
relação com Anísio, já que o traiu com o melhor amigo do casal. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
Ora, atacar o caráter de alguém que não pode se defender, a fim 
de minimizar o crime praticado por pelo réu é uma técnica 
imoral que fere os princípios da dignidade humana. 
 Como se não bastasse isso, a defesa, objetivando afastar do 
réu o repúdio da opinião pública a respeito do covarde ato 
praticado, enaltece-o como um homem trabalhador, um pai que 
acompanha o desenvolvimento dos filhos, um marido dedicado. 
Engana-se o causídico que julga obter êxito com esse argumento 
de fuga, porque a sociedade não admite mais que crimes 
passionais fiquem impunes. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Importantíssimo registrar que a necropsia concluiu que as 
três facadas que atingiram de forma brutal a vítima, foram 
profundas, perfuraram artérias e o coração; consequentemente, 
provocaram sua morte em poucos segundos. O laudo comprova a 
determinação de Anísio, não apenas de castigar a pessoa que o 
preteriu -- ato que certamente já configuraria crime de lesão 
corporal--, mas principalmente de provocar sua morte, 
eliminando a vida da mulher que insanamente dissera amar. Ora, 
se a lesão corporal é ato punível, com mais razão deve sofre 
sanção o crime doloso praticado por Anísio. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Não resta dúvida de que, dificilmente, alguém negaria ser 
incapaz de utilizar qualquer meio para defender alguém que 
ama. Em casos de um assalto, por exemplo, uma mãe está 
perfeitamente disposta a matar o assaltante para defender a 
vida de seu filho. Para fugir de uma perseguição, o motorista de 
um carro é plenamente capaz de causar um acidente para evitar 
que algo de mal aconteça aos caronas que conduz. O que há de 
comum nestes e em tantos outros casos de que se tem notícia é 
que existe um sentimento de amor ou bem querer que impede 
que uma pessoa dimensione racionalmente as consequências do 
ato que pratica em favor da proteção de alguém. Como, então, 
Anísio pode dizer que matou por amor? Amava, sim, a si mesmo, 
já que não suportou o amor próprio ferido. Aceitar sua conduta 
desmedida seria instituir a pena de morte para a traição amorosa 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 QUESTÃO 
 Leia o caso concreto seguinte e produza a ementa e a 
fundamentação do Parecer. Utilize, além dos argumentos 
sugeridos na aula anterior, os que são trabalhados neste 
encontro. 
 Texto 
 Adriana Menezes ajuizou ação de revisão de alimentos em 
face de seu ex-marido André Menezes. O objetivo era aumentar 
o valor da pensão de R$ 6 mil para quase R$ 12 mil. A 
alimentada já recebia os alimentos há vinte anos. O argumento 
foi de decréscimo no padrão de vida. A mulher relatou que era 
obrigada a recusar convites para idas ao teatro e restaurantes, 
teve de dispensar o caseiro, demorava para fazer reparos na 
casa, não trocava mais o carro e que, nos últimos dois anos, 
tinha feito apenas uma viagem ao exterior. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Já o ex-marido, André Menezes, por sua vez, reconveio[2], 
pedindo a exoneração da obrigação de prestar os alimentos ou a 
redução de seu valor porque a ex-mulher tinha condições 
financeiras suficientes para seu sustento. 
 André Menezes constituiu nova família, mas, desde então, 
nunca reclamou de continuar a pagar a pensão para a ex-mulher. 
Executivo da Petrobrás, recebe mensalmente quase R$ 30 mil, 
mas sustenta que isso não dá à sua ex-mulher o direito de 
explorá-lo, até porque ele tem condições de se sustentar 
sozinha, repetiu. 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10 
 
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA 
 Demonstrou que ela é formada em dois cursos superiores 
(Biomedicina e Psicologia), trabalha como psicóloga em clínica 
própria, é professora universitária, tem dois imóveis e aplicação 
financeira. Inconformado, ainda declarou que sua ex-mulher 
teve aumento patrimonial desde a separação, ocorridahá vinte 
anos. 
 
Fundamentação do Parecer: técnicas e estratégias argumentativas 2 -Aula 10

Continue navegando