CCJ0051-WL-B-AMRP-04-Estrutura e Linguagem do Texto Argumentativo

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Para o tema da presente aula, sugerimos a leitura de FETZNER Néli 
Luiza Cavalieri; TAVARES JR., Nelson Carlos; VALVERDE, Alda da Graça 
Marques. Lições de argumentação Jurídica: da teoria à prática. Rio de Janeiro: 
Forense, 2010. 
 
A produção do texto argumentativo pressupõe um raciocínio 
extremamente complexo, que seleciona e organiza várias informações. O 
advogado já experiente realiza esse procedimento mentalmente, mas para o 
estudante de Direito, por questões de ordem didática, é importante que essa 
preparação seja feita, por escrito, passo a passo. Nesta aula, seguiremos as 
três primeiras tarefas: a) identificação da situação de conflito; b) escolha da 
tese a ser defendida; c) seleção dos fatos por meio dos quais a tese será 
defendida. 
Segundo Fetzner, registrar a situação de conflito é fundamental para 
delimitar a questão sobre a qual se argumentará. Isso porque serão fornecidos 
os elementos indispensáveis para compor o caso concreto e inseri-lo no 
contexto jurídico. Nesta, o orador definirá a centralidade da questão jurídica 
que estará sob apreciação, isto é, o fato jurídico. Em seguida, identificará as 
partes envolvidas na lide, devidamente qualificadas, determinando aquele que, 
em tese, representa o sujeito passivo e o que será considerado sujeito ativo. 
Por fim, estabelecerá quando e onde esta ocorreu. 
A tese representa o ponto de vista a ser defendido, com base em 
todas as informações (fatos) disponíveis sobre o caso concreto e nos limites 
permitidos pela norma. 
Para conseguir sustentar a tese, torna-se necessário extrair do caso 
concreto todas as informações que, explícita ou implicitamente, concorrem para 
comprová-la. Compreender o caso concreto, interpretar todas as suas 
sutilezas, valorá-las, apreender os diversos sentidos que um mesmo fato, prova 
ou indício promovem é fundamental para a produção de um texto 
argumentativo consistente. É essa seleção de fatos que representa a 
contextualização do real.