AV3 - Metodologia da Pesquisa

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Avaliação: CEL0125_AV3» METODOLOGIA DA PESQUISA 
Tipo de Avaliação: AV3 
Aluno: 
Professor: CLARA MARIA CAVALCANTE BRUM DE OLIVEIRA Turma: 
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201201634314) Pontos: 1,0 / 1,0 
A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível 
sempesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a 
classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a pesquisa aplicada é 
aquela que: 
 
 Envolve verdades e interesses universais. 
 Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida; 
 Apresenta um enfoque puramente quantitativo; 
 É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; 
 Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática; 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201201663848) Pontos: 1,0 / 1,0 
No exemplo que se segue, identificamos uma referência de: GRIZE, J. B. Psicologia genética e lógica. In: 
BANKS-LEITE, L. (Org.). Percursos piagetianos. São Paulo: Cortez, 1997. p. 63-76 
 
 
Manual. 
 
Artigo de periódico. 
 Capítulo de livro. 
 
Seminário. 
 
Livro. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201201661782) Pontos: 1,0 / 1,0 
Podemos definir a palavra método como caminho ou meio para se alcançar um determinado fim. Assinale a opção abaixo que 
adequadamente apresenta a importância do caminho na atividade científica. 
 
I - Tem por finalidade exclusiva a formação de novos cientistas. 
II - Possibilita a identificação de erros e retomada dos procedimentos de pesquisa. 
III - Permite o aprendizado e socialização dos procedimentos científicos. 
IV - Possibilita a sistematização constante do saber e a construção de princípios gerais. 
 
 
V, F, F, V 
 
F, V, F, V 
 
V, F, V, V 
 
V, V, V, F 
 F, V, V, V 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201201663853) Pontos: 1,0 / 1,0 
O artigo científico tem como finalidade divulgar, em publicações especializadas, os resultados de uma pesquisa 
científica. Por mais modesto que ele seja, deve conter elementos essenciais e seguir determinados 
procedimentos. Assinale a única opção que NÃO está de acordo com as exigências de um artigo científico: 
 
 
É uma produção textual orginial / utiliza bibliografia 
 
Faz uso de investigação criteriosa / utiliza as normas da ABNT. 
 
Apresenta uma linguagem técnica, clara e objetiva / faz uso de investigação criteriosa. 
 Apresenta uma estrutura interna livre / aborda assuntos a partir de um enfoque consagrado. 
 
Utiliza as normas da ABNT / apresenta uma contribuição original ao tema tratado. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201201663832) Pontos: 1,0 / 1,0 
Preencha as colunas abaixo, justificando adequadamente a importância de cada uma das qualidades pessoais do 
pesquisador apresentadas abaixo: 
 
I - Sensibilidade social 
II - Atitude autocorretiva 
III- Perseverança 
IV - Inventividade 
 
( ) Capacidade de formular problemas de modo diferenciado do senso comum. 
( ) Postura de permanente aprendizado e reformulação de idéias. 
( ) Reflexão crítica sobre os usos da ciência e seu papel transformador na sociedade. 
( ) Firmeza na defesa de seus ideais e pressupostos que orientam sua atividade de pesquisa. 
 
 
I, II, III, IV 
 
II, IV, I, III 
 
IV, III, II, I 
 
I, III, II, IV 
 IV, II, I, III 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201201663844) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observe as afirmativas e marque a única opção possível. 
 
I. A análise textual é o momento da compreensão do texto, refazendo as idéias do autor, sua idéia central, 
raciocínio e argumentos. 
II. Na análise interpretativa há a possibilidade de um juízo crítico, uma tomada de posição, uma avaliação. 
III. O fichamento é um trabalho que permite sistematizar a leitura e elaborar um material sintético para 
consulta permanente e, nesse sentido, aproxima-se da idéia de uma análise textual. 
IV. Uma das vantagens da análise interpretativa é que propicia informações e conhecimentos, tornando o texto 
mais claro. 
 
 II e III estão corretas. 
 
III e IV estão corretas. 
 
III e I estão corretas. 
 
I e IV estão corretas. 
 
II e IV estão corretas. 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201201663823) Pontos: 1,0 / 1,0 
A pesquisa científica é adequadamente definida como um: 
 
 
Procedimento metafísico e racional. 
 
Procedimento mítico e sistemático. 
 
Procedimento sistemático e lógico. 
 
Procedimento assistemático e lógico. 
 Procedimento racional e sistemático. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201201654977) Pontos: 1,0 / 1,0 
Observa-se que em qualquer trabalho de pesquisa, exige-se um levantamento do estado da arte do tema 
escolhido, seja para fundamentá-lo, seja para justificar os limites e contribuições da pesquisa. Busca-se 
conhecer e analisar as contribuições científicas sobre determinado assunto. Este tipo de pesquisa chama-se: 
 
 bibliográfica 
 
estudo de caso 
 
aplicada 
 
descritiva 
 
exploratória 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201201661592) Pontos: 1,0 / 1,0 
Todo conhecimento coloca o problema da verdade. Desta forma, tanto o conhecimento científico, como o 
filosófico, religioso e popular buscam, de modos distintos, definir como as coisas são. Sobre este enunciado, 
pode-se afirmar que ele é: 
 
 
Verdadeiro, porque todos os saberes, por caminhos diferentes, constroem a mesma explicação dos 
fenômenos. 
 
Falso, porque somente a ciência e a filosofia constroem um saber verdadeiro. 
 
Falso, porque todos os saberes produzem os mesmos resultados sobre a explicação dos fenômenos. 
 
Falso, porque somente a ciência consegue construir um saber correto. 
 Verdadeiro, porque os homens estabelecem diferentes posturas diante do real. 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201201661629) Pontos: 1,0 / 1,0 
"Pensar o já pensado é repensar, e repensar é sempre pensar." Esta frase de Dominique Folscheid nos permite 
afirmar sobre o ato de conhecer, EXCETO: 
 
 
Através do pensamento o homem apreende a realidade e reflete sobre o próprio pensamento. 
 
Cada nova geração apropria-se de um imenso legado de conhecimento já produzido pela humanidade. 
 
Diferentemente dos animais, os homens recriam sua existência através da reelaboração do pensar ou 
repensar. 
 
Pelo pensamento o homem aprende e reaprende sobre a realidade. 
 O ato de repensar significa o aprendizado do que já foi produzido de forma incontestável.