percepção

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1a Questão (Ref.: 201601232316)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	O movimento_______________defendia que a percepção é uma construção mental baseada em nossas estratégias cognitivas. Qual foi este movimento que contribuiu para os estudos da psicologia da percepção.
		
	
	Computacional
	 
	Construtivista
	
	Neurofisiológico
	
	Da Neurociência cognitiva
	
	Psicologia da Gestalt
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601232314)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Quando os mecanismos de transdução e sinapse acontecem na sensação e percepção há transformação dos processos___________em processos_______. Marque a alternativa que melhor preenche as lacunas.
		
	 
	Fisiológicos e Psicológicos
	
	Fisiológicos e cognitivos
	
	Psicológicos e fisiológicos
	
	Cognitivos e fisiológicos
	
	Cognitivos e psicológicos
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601169476)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A sensação se difere da percepção em diversas características. Assinale a afirmativa que representa duas características apenas da sensação.
		
	
	Processo psicológico; Busca de significados por meio da memória, julgamento e experiência passada
	
	Consciência de qualidades (duro, quente); Interpretação dos fenômenos
	
	Processo inicial de detecção de energia ambiental; Processo psicológico
	 
	Experiências imediatas; Processo inicial de detecção de energia ambiental
	
	Janela que recebe pressão, calor, substâncias químicas; Interpretação dos fenômenos
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601373888)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A fase regenerativa da de rodopsina, quando a vitamina A se une a opsina para reconstituir a rodopsina, ocorre.
		
	
	No claro.
	
	Nas frequências abaixo de 400 nanometros.
	
	Nas frequências acima de 650 nanometros.
	
	Nos cones.
	 
	No escuro
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601232333)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Maria estava dando aula para alunos do primeiro ano e além de prestar atenção no conteúdo que estava tentando passar aos alunos, tinha que prestar atenção no datashow, nas brincadeiras dos alunos e como eles estavam copiando a matéria. Maria percebeu que João estava um pouco desconcentrado, mas não conseguiu dar total atenção a este alunos. Quando diversos estímulos estão presentes em um mesmo ambiente, sendo uns mais claros e outros menos claros, chamamo-os de:
		
	
	Multidimensionais
	
	Dinâmicos
	
	Multifuncionais
	
	Absolutos
	 
	Multimodais