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20 RESUMO 2 TEMA: Funções novas a partir de antigas. 1)Introdução. Assim como os números, as funções também podem ser operadas aritmeticamente ( adicionadas, subtraídas, multiplicadas, divididas) produzindo novas funções. Também podemos operar com funções realizando composições, translações, reflexões , compressões ou dilatações. Neste estudo focaremos estas últimas transformações citadas. 1.1) Composição de funções. 1.1.1)Definição. Sejam f : B C e g : A B, funções reais. Definimos a função composta de f com g da seguinte forma: CAgf : é tal que Axxgfxgf ,))(()( . A B C g f gf Por definição, o domínio de gf consiste em todo x de A para o qual g(x) está em B. Exemplos: 1) Sejam f : , 4)( xxf e g : , 1)( 2 xxg . Determine gf . 2) Sejam f(x) = 2x + 1 e 3)( 2 xxg . Determine fgegf . 3) Sejam f(x)=3x - 3 e g(x)= 2x+5. Determine fgegf . 4) Dada a função 102 3))(( xxgf , determine as funções f e g. 5) Dada a função 2sen))(( xxgf , determine as funções f e g. Respostas dos exemplos: 1)(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = (𝑥2 + 1)4 2)(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 2𝑥2 − 5 𝑒 (𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥) = 4𝑥2 + 4𝑥 − 2 g g(x) f(g(x)) x 21 3) (𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 6𝑥 + 12 𝑒 (𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥) = 6𝑥 − 1 4)𝑓(𝑥) = 𝑥10 𝑔(𝑥) = 𝑥2 + 3 5)𝑓(𝑥) = 𝑥2 𝑒 𝑔(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥 1.1.2)Exercícios Dadas as funções gf , determine f e g em cada caso: A) 3))(( 2 xxgf ; B) xx xgf 3 1 )( 2 ; C) )3sen()( 2xxgf D) 72 )3(2)( xxgf E) )4ln()( xxgf F) (𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 4 3)3( x G)(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 𝑡𝑔(𝑥5) H) (𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 8 + √𝑥 Respostas: A)𝑓(𝑥) = √𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = 𝑥2 + 3 B) 𝑓(𝑥) = 1 𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = 𝑥2 + 3𝑥 C)𝑓(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = 3𝑥2 D)𝑓(𝑥) = 2𝑥7 e 𝑔(𝑥) = 𝑥2 − 3 E)𝑓(𝑥) = 𝑙𝑛𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = 4𝑥 F)𝑓(𝑥) = √𝑥 4 𝑒 𝑔(𝑥) = (𝑥 + 3)3 G)𝑓(𝑥) = 𝑡𝑔𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = 𝑥5 H)𝑓(𝑥) = 8 + 𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = √𝑥 2)Funções novas a partir de antigas. 2.1)Translações. A tabela abaixo ilustra o efeito geométrico sobre o gráfico de y = f(x) quando somamos a f ou a sua variável independente x uma constante positiva c, ou ainda quando subtraímos de f ou de sua variável x essa constante positiva c. Exemplo 1: Esboce o gráfico de a)𝑦 = √𝑥 − 3 b) 𝑦 = √𝑥 + 3 . Exemplo 2: Esboce o gráfico de 𝑦 = |𝑥 − 3| + 2 . 22 Exemplo 3: Esboce o gráfico de 𝑦 = 𝑥2 − 4𝑥 + 5. Resposta dos exemplos 1, 2 e 3. 2.2)Reflexões. O gráfico de y = f(-x) é a reflexão do gráfico de y = f(x) em relação ao eixo y, enquanto que o gráfico de y = -f(x) é a reflexão do gráfico de y = f(x) em relação ao eixo x. Observe a tabela abaixo. 23 Exemplo1: Esboce o gráfico de 𝑦 = √2 − 𝑥 3 . Exemplo 2: Esboce o gráfico de 𝑦 = 4 − |𝑥 − 2|. Respostas dos exemplos 1 e 2. 2.3)Alongamentos e Compressões. Ao multiplicar-se y = f(x) por uma constante positiva c f tem o seu gráfico alongado na direção de y por um fator de c se c > 1 ou tem o seu gráfico comprimido na direção de y se 0< c < 1 . Ao multiplicar-se a variável independente x em y = f(x) por uma constante positiva c, a função f tem o seu gráfico comprimido na direção de x por um fator c se c > 1 ou tem seu gráfico alongado na direção de x por um fator c se 0 < c < 1. Esses resultados estão resumidos na tabela abaixo. 24 3) Exercícios. 1) Represente graficamente a função 𝑓(𝑥) = 1 + (𝑥 − 2)2. 2)Seja 𝑓(𝑥) = { |𝑥 + 1| 𝑠𝑒 − 2 ≤ 𝑥 ≤ 0 |𝑥 − 1| 𝑠𝑒 0 < 𝑥 ≤ 2 . a)Represente graficamente a função f e diga qual a letra do alfabeto que mais se parece com o seu gráfico. b)f é uma função par? 3)O gráfico da função f está representado abaixo. Esboce os gráficos das funções indicadas. a)y = f(x) – 1 b) y = f(x – 1) c) y = 1 2 𝑓(𝑥) d) y = 𝑓(− 1 2 𝑥) 25 4)O gráfico da função f está representado abaixo. Esboce os gráficos das funções indicadas. a)f( x + 1) b)𝑓(2𝑥) c) y = |𝑓(𝑥)| d)y = 1 – |𝑓(𝑥)| 26 5)Esboce o gráfico de cada uma das funções abaixo uitilizando translação, reflexão, alongamento e compressão do gráfico de 𝑦 = 𝑥2. Use um recurso gráfico para verificar se seu gráfico está correto. a)𝑦 = (𝑥 − 1)3 + 2 b)𝑦 = 𝑥2 + 6𝑥 6) Esboce o gráfico de cada uma das funções abaixo utilizando translação, reflexão, alongamento e compressão do gráfico de 𝑦 = √𝑥. Use um recurso gráfico para verificar se seu gráfico está correto. a) 𝑦 = 3 − √𝑥 + 1 b)𝑦 = 1 2 √𝑥 + 1 7) Esboce o gráfico de cada uma das funções abaixo utilizando translação, reflexão, alongamento e compressão do gráfico de 𝑦 = |𝑥|. Use um recurso gráfico para verificar se seu gráfico está correto. a)𝑦 = |𝑥 + 2| − 2 b) 𝑦 = 1 − |𝑥 − 3| 8)Sejam 𝑓(𝑥) = √𝑥 e 𝑔(𝑥) = 𝑥3 + 1. Determine: a)f(g(2)) b)g(f(4)) c)f(f(16)) d)g(g(0)) 9)Seja 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 1 . Encontre: a)𝑓(𝑡2) b)𝑓(𝑡 + 2) c)𝑓(𝑥 + ℎ) 10)Encontre as funções 𝑓 ∘ 𝑔, 𝑔 ∘ 𝑓, 𝑓 ∘ 𝑓 e determine também os seus domínios sendo 𝑓(𝑥) = 1 𝑥 𝑒 𝑔(𝑥) = 𝑥3 + 2𝑥. 11)Use a tabela para determinar o valor de cada expressão: a)f(g(1)) b)g(f(1)) c)f(f(1)) d)g(g(1)) d)(𝑔 ∘ 𝑓)(3) e)(𝑓 ∘ 𝑔)(6) 27 12)Use os gráficos dados de f e g para determinar o valor de cada uma das expressões ou explique porque elas não estão definidas. a)f(g(2)) b)g(f(0)) c) (𝑓 ∘ 𝑔)(0) d) (𝑔 ∘ 𝑓)(6) e)(𝑔 ∘ 𝑔)(−2) Respostas dos exercícios propostos. 1) 2) Sim a função é par. A letra W. 3)Respostas dos itens a, b, c, d. 4)Respostas dos itens a, b, c, d. 28 5-a) b) 6)a) b) 7)a) b) 8)a)3 b)9 c)2 d)2 9)a)𝑡4 + 1 b)𝑡2 + 4𝑡 + 5 c)𝑥2 + 2𝑥ℎ + ℎ2 + 1 10)(𝑓 ∘ 𝑔)(𝑥) = 1 𝑥3+2𝑥 , {𝑥|𝑥 ≠ 0} (𝑔 ∘ 𝑓)(𝑥) = 1 𝑥3 + 2 𝑥 ; {𝑥|𝑥 ≠ 0} (𝑓 ∘ 𝑓)(𝑥) = 𝑥; {𝑥|𝑥 ≠ 0} (𝑔 ∘ 𝑔)(𝑥) = 𝑥9 + 6𝑥7 + 12𝑥5 + 10𝑥3 + 4𝑥; (−∞, +∞) 11)a)5 b)2 c)4 d)3 e)1 f)4 12)a)4 b)3 c)0 d)Não existe;f(6)=6 não é o domínio de g. e)4 f)-2 29 Grade para construção de gráficos.
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