Plano de Ensino

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA – UNIARA 
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS 
CURSO - PSICOLOGIA 
DISCIPLINA SÉRIE CÓDIGO SEMESTRE ANO 
Introdução à Psicologia Ambiental 3.ª 5º 2014 
DOCENTE RESPONSÁVEL: Profa. Viviane Queiroz 
CARGA HORÁRIA TOTAL CARGA HORÁRIA SEMANAL 
36 2 
PLANO DE ENSINO 
OBJETIVOS 
1. Introduzir os alunos nas recentes discussões do campo de estudos da Psicologia 
Ambiental, caracterizando-a como um campo interdisciplinar de estudos e pesquisas que 
visa a promoção do bem estar de indivíduos e grupos sociais através do 
desenvolvimento sustentável. 
2. Refletir sobre os desafios sócio-ambientais e as tendências contemporâneas postos à 
Psicologia – Ciência e Profissão. 
EMENTA 
Introdução à Psicologia Ambiental. Relação homem-ambiente: objeto de estudo da Psicologia 
Ambiental. O papel do Psicólogo Ambiental. Temas-problemas da Psicologia Ambiental. 
Concepções teóricas. Produção de conhecimentos e intervenções em Psicologia Ambiental. 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
1. Introdução à Psicologia Ambiental. 
1.1. O objeto de estudo da Psicologia Ambiental: relação homem-ambiente; 
1.2. Breve retrospectiva histórica da Psicologia Ambiental; 
1.3. O papel do Psicólogo Ambiental. 
2. Problemas ambientais como desafio para a Psicologia. 
2.1. Problemas urbanos: expansão demográfica, relações de vizinhança, desastres naturais, 
planejamento de edifícios, etc.; 
2.2. A circulação humana; 
2.3. A qualidade de vida. 
3. Concepções teóricas da Psicologia Ambiental 
3.1. Abordagem comportamental; 
3.2.Abordagens psicossociais. 
4. Práticas, tendências e perspectivas. 
4.1. Produção de conhecimentos em Psicologia Ambiental; 
4.2. Educação Ambiental. 
METODOLOGIA DE ENSINO 
1. Aulas expositivas e dialogadas; 
2. Leituras e discussões de textos e artigos científicos; 
3. Trabalhos em grupos; 
4. Pesquisas e Seminários. 
 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES A SEREM PROPOSTAS PARA OS DISCENTES 
1. Leituras; 
2. Trabalhos de Pesquisas; 
3. Análise de filmes. 
 
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
1. Prova bimestral: 7,0 pontos. 
 2. Seminário e/ou exercícios em sala de aula: 3,0 pontos. 
CICLO DE RECUPERAÇÃO 
1. Conteúdo 
 Todo o conteúdo programático. 
2. Avaliação 
 Prova no valor de 10,0 pontos. 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
CRUZ, R.M., KUHNEN, A.; TAKASE, E. Interações pessoa-ambiente e saúde. São Paulo: 
Casa do Psicólogo, 2009. 
GÜNTHER, H. ; PINHEIRO, J.Q.; GUZZO, R.S.L. orgs. Psicologia Ambiental: 
entendendo as relações do Homem com seu Ambiente. Campinas, SP: Ed. Alínea, 
2006. 
TUAN, Y.F. Espaço e Lugar. A Perspectiva da Experiência. São Paulo: Difel, 1983. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
CAVALCANTE, S.; ELALI, G.A. (orgs). Temas básicos em Psicologia Ambiental. Petrópolis, 
R.J. Vozes, 2011.