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Universidade Estadual de Santa Cruz RESENHA PAIVA, Vera Lúcia Menezes de Oliveira e. Reflexões sobre ética e pesquisa. Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. Belo Horizonte. V. 5, n. 1, p. 43-61, 2005. Wilyans Oliveira Pereira¹ Reflexões sobre ética e pesquisa traz um conjunto de reflexões acerca da questão ética quando se elabora um projeto de pesquisa científica e quando o mesmo conta com a participação de “seres humanos” (p. 2). Como argumenta Vera, refletir sobre ética na pesquisa é de grande importância na medida em que muitos livros brasileiros analisados por ela ensinam tão somente a elaborar os projetos e obter sucesso na execução dos mesmos, ou seja, simplesmente se ignoram as questões ligadas à ética no “processo de desenvolvimento de uma investigação científica”. (p. 3) Neste texto, a autora, apresenta quatro considerações que asseguram o ético à pesquisa, formuladas por Duff e Early (1996, p. 22) sendo elas: privacidade e confidencialidade para os colaboradores da pesquisa que por ventura possam ser identificados, segurança dos pesquisados que comentaram contrariamente o sistema, integridade da pesquisa que ela não beneficie quem a financiou e a metodologia que os autores afirmam não ser “justo recusar aos grupos de controle tratamentos experimentais - inovadores que o pesquisador entende como benéfico ao grupo de pesquisa” (p. 7). Segundo a autora, outros percalços no contexto da Lingüística Aplicada levam-nos a outros tipos de reflexões compreendidas por dois aspectos: relação entre pesquisadores e relação entre pesquisador e pesquisado ou participante de pesquisa. No primeiro aspecto são levantadas cinco questões as quais são discutidas as interações mútuas entre pesquisadores e suas respectivas pesquisas: respeito ao trabalho do colega, autoria e coautoria, pareceres sobre o trabalho dos colegas, citações de trabalhos de outros pesquisadores e cooperação com outros pesquisadores sendo este último em particular importante uma vez que a ética pode ser manifestada através da responsabilidade e solidariedade. Já o segundo aspecto discuti a relação entre pesquisador e pesquisado mediante sete questões: A coleta é feita sem alterar o ritmo e o planejamento da Instituição? , A instituição e os informantes/participantes estão devidamente informados sobre os objetivos da pesquisa? , A forma de transcrição de dados coloca o informante em situação constrangedora? , O pesquisador se preocupa em dar retorno aos seus informantes? , O pesquisador omite informações sobre o pesquisado de forma a ressaltar o foco do seu trabalho? , No caso dos experimentos e pesquisação, as interferências propostas são benéficas às pessoas quês estão contribuindo para a pesquisa? Nos experimentos, haverá algum prejuízo para o grupo de controle? e Ao usar questionários e entrevistas, o pesquisador respeita as preocupações do informante? Em todos esses questionamentos vemos que o ético faz-se presente seja respeitando o dia a dia do ambiente pesquisado, esclarecendo os participantes acerca da coleta de dados, assegurando ao pesquisado que não se deturpe o que foi dito, apresentando os resultados a quem lhe abriu as portas, ressaltando aspectos positivos do que foi pesquisado mesmo que estes não sejam o foco da pesquisa, não insistindo em repentinas mudanças metodológicas o que acabaria tornando o pesquisador antiético e também não fazendo uso de perguntas às quais as respostas podem ser dadas de modo vago não contribuindo com os objetivos propostos para a pesquisa científica. Nas considerações finais, a autora segue afirmando que ética, integridade e profissionalismo, garantem a segurança daqueles que estão envolvidos no projeto de pesquisa e que o exercício da ética deve partir de nós mesmos levando em conta que “sem os outros não há ética” (p. 16), ressaltando também que se a responsabilidade e solidariedade nos guiarem serão possíveis assegurar privacidade, segurança e cordialidade as questões que o pesquisador pretende investigar. Após a leitura do artigo de Vera Lúcia, conclui-se diante dos objetivos propostos pela autora que a mesma fez uma boa argumentação, introduzindo-nos em uma discussão crítica sobre as relações éticas em projetos de pesquisa científica, levando em consideração uma série de fatores e não somente o foco do pesquisador. Esta obra apresenta especial interesse para estudantes e pesquisadores que pretendem iniciar um projeto científico e entender como as questões éticas relacionam-se com a pesquisa. ¹ Aluno de Graduação em Comunicação Social da Universidade Estadual de Santa Cruz. Email: oliver_will@hotmail.com
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