AULA DE CANTO PARA INICIANTES

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Roteiro para Aulas em canto 
 
Prezado professor: 
Este guia serve apenas como um resumo para o desenvolvimento de suas aulas, e você 
também poderá contribuir para o desenvolvimento do mesmo. 
 
Teste de voz: 
 A partir do C3: 
 sol fa mi re do(C3) - marcar quem conseguir cantar o grave 
 do re mi fa sol la si do(C3) 
Nipes: 
 Marcar os agudos e descobrir a extensão vocal do aluno: 
Homens Alcances Mulheres Alcances 
Baixo E1 - E3 
Baritono A1 - A3 Contralto F2 - F4 
Tenor C2 - C4 Mezzo-soprano A2 - A4 
Contratenor C3 - C5 Soprano C3 - C5 
 
 
 
Fonte: http://www.clavesmoema.com.br/index.php?classificacao-e-extensao-vocal 
 
 
 
Definição de falsete: Emitir agudo de modo falso, quando passou da limitação natural 
da voz. 
Você pode exemplificar pulando as oitavas para o agudo. 
DÓ --> DÓ superior 
 Voz de peito: como falamos, o som natural, notamos a vibração da região da 
caixa torácica. 
 Voz de máscara, você pode fazer exercícios tipo: TWENG, bocejo, iiixiii mainha 
Na voz da mascara você sente as laterais do nariz vibrarem. 
 Voz de cabeça: sempre exemplifico uma sirene que sobe e desce o tom uiiii uiiii 
uiiii, 
Na voz de cabeça você sente a caixa craniana, ou a nuca vibrarem. 
Obs.: O falsete não conecta com a voz de peito. 
 
 O yodel pode ser considerado uma passagem da voz de peito para cabeça sem 
quebras, exemplo yu hulll. 
 Exemplo de musicas que mostram esse yodel: AUIMAUE ou Stay with me do 
cantor Sam Smith. 
 
 Afinação: 
Notei que alguns alunos apresentam dificuldades no começo de alcançarem os 
tons, dificultando um pouco para analisar os seus registros vocais. 
- Técnica 1- vocalize 
- Técnica 2- usar musicas como oh happy day, ou parabéns para você. 
 
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