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a Questão (Ref.: 201404492762) Pontos: 0,1 / 0,1 Considere as seguintes situações: I. Um corpo condutor retilíneo percorrido por uma corrente elétrica. II. Um transformador em funcionamento. III. Um feixe de elétrons movimentando-se com velocidade constante. Em que situações se forma um campo magnético? Apenas II e III Apenas I e II. Apenas I. Apenas II. I, II e III. 2a Questão (Ref.: 201404492734) Pontos: 0,1 / 0,1 O gráfico mostra a dependência com o tempo de um campo magnético espacialmente uniforme que atravessa uma espira quadrada de 10 cm de lado. Sabe-se que a resistência elétrica do fio, do qual é formada a espira, é 0,2. Calcule a corrente elétrica induzida na espira, em mA, entre os instantes t = 0 e t = 2,0 s. 25mA 50mA 12,5mA 5mA 10mA 3a Questão (Ref.: 201404492523) Pontos: 0,0 / 0,1 Observe os circuitos abaixo: Circuito I Circuito II Considerando que a corrente que passa entre os pontos a e b, para ambos, é de 1 A, assinale a alternativa correta: Em ambos os circuitos, I e II, a diferença de potencial será igual a 14 V em cada resistor No circuito I, a resistência equivalente será igual a 14 ohms, com tensões diferentes em cada resistor (respectivamente 2V, 4 V e 6V) e no circuito II, a resistência equivalente será igual a 1,1 ohm, com correntes diferentes em cada resistor (respectivamente 0,55 A, 0,28 A e 0,83 A) No circuito II, a resistência equivalente será igual a 1,1 ohm, com corrente de 1 A em cada resistor Em ambos os circuitos, I e II, a corrente será de 1 A em cada resistor No circuito I, a resistência equivalente será igual a 14 ohms, com diferença de potencial igual a 14 V em cada resistor. 4a Questão (Ref.: 201404492507) Pontos: 0,1 / 0,1 Numa residência onde a tensão da rede elétrica é de 110 V, está acesa uma lâmpada em cujo bulbo se lê 60 W - 110 V. Isso significa que a lâmpada dissipa 60 W de energia elétrica em cada segundo; a lâmpada converte 110 J de energia elétrica em outra forma de energia, em cada segundo; a lâmpada produz 110 J de energia luminosa em cada segundo; a lâmpada gera 110 J de energia elétrica em cada segundo; a lâmpada dissipa 60 J de energia elétrica em cada segundo; 5a Questão (Ref.: 201404492728) Pontos: 0,1 / 0,1 O alicate-amperímetro é um medidor de corrente elétrica, cujo princípio de funcionamento baseia-se no campo magnético produzido pela corrente. Para se fazer uma medida, basta envolver o fio com a alça do amperímetro, como ilustra a figura abaixo. A alça do alicate é composta de uma bobina com várias espiras, cada uma com área A = 0,6 cm2. Numa certa medida, o campo magnético, que é perpendicular à área da espira, varia de zero a 5,0 × 10-6 T em 2,0 × 10-3 s. Qual é a força eletromotriz induzida, e, em uma espira? -1,5x10-7V -2,5x10-7V -3,0x10-7V -1,0x10-7V -2,0x10-7V 1a Questão (Ref.: 201404492434) Pontos: 0,1 / 0,1 Na Grécia Antiga, o filósofo Thales de Mileto verificou que uma quantidade de âmbar, quando atritado com outro material, atraia palha e fragmentos de madeira. Atualmente, sabe-se que tal fenômeno é associado a partículas elementares, como prótons e elétrons. Estes possuem uma propriedade inerente que faz com que o fenômeno ocorra.Podemos afirmar que tal propriedade em questão é: linhas de corrente campo elétrico densidade carga elétrica carga magnética 2a Questão (Ref.: 201404492585) Pontos: 0,1 / 0,1 A linha de força é um ente geométrico que auxilia na indicação de um campo elétrico. O vetor campo elétrico é, em cada ponto, tangente à linha de força e esta tem o mesmo sentido do campo elétrico. Considere a situação abaixo onde temos as linhas de força radiais. Com relação à carga da partícula localizada na região central da figura é correto afirmar que: faltam elementos para determinar o sinal da carga pode ser negativa ou positiva é positiva é negativa não tem carga 3a Questão (Ref.: 201404492449) Pontos: 0,1 / 0,1 Duas esferas eletrizadas encontram-se no vácuo distantes horizontalmente 1m uma da outra. Sendo as cargas de cada uma delas igual a Q1 = 6x10-9 C e Q2= -2x10-8 C, podemos afirmar que a intensidade da força de interação eletrostática entre as duas esferas vale aproximadamente: (Considere a constante eletrostática no vácuo como 9 x10 9). 6x10-6 N 2x10-20 N 2x10-9 N 1x10-6 N 2x10-6 N 4a Questão (Ref.: 201404492589) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma esfera metálica, sustentada por uma haste isolante, encontra-se em equilíbrio eletrostático com uma pequena carga elétrica Q. Uma segunda esfera idêntica e inicialmente descarregada aproxima-se dela, até tocá-la, como indica a figura a seguir Após o contato, a carga elétrica adquirida pela segunda esfera é: Q Q/3 nula Q/2 2Q 5a Questão (Ref.: 201404492435) Pontos: 0,1 / 0,1 Durante uma atividade no laboratório de física, um estudante, utilizando uma luva de material isolante, encostou uma esfera metálica A, carregada com carga +8 µC, em outra esfera metálica B, idêntica e eletricamente neutra. Em seguida, encosta a esfera B em outra C, também idêntica e elétricamente neutra. Podemos afirmar que a carga de cada uma das esferas medida pelo estudante ao final dos processos descritos foi : +5 µC +3 µC +6 µC +2 µC -8 µC 1a Questão (Ref.: 201404492585) Pontos: 0,1 / 0,1 A linha de força é um ente geométrico que auxilia na indicação de um campo elétrico. O vetor campo elétrico é, em cada ponto, tangente à linha de força e esta tem o mesmo sentido do campo elétrico. Considere a situação abaixo onde temos as linhas de força radiais. Com relação à carga da partícula localizada na região central da figura é correto afirmar que: faltam elementos para determinar o sinal da carga é positiva é negativa pode ser negativa ou positiva não tem carga 2a Questão (Ref.: 201404492857) Pontos: 0,1 / 0,1 Duas cargas elétricas puntiformes Qa = 2 µC e Qb = - 5 µC encontram-se no vácuo (K0 = 9.109 N.m²/C²) a uma distância de 10 cm uma da outra. No ponto médio do segmento AB, qual o vetor campo elétrico, relativo as cargas Qa e Qb? (Dado: µ = 10-6) Têm intensidade 2,52.107 N/C e sentido de A para B Têm intensidade 9.106 N/C e sentido de B para A Têm intensidade 9.106 N/C e sentido de A para B Têm intensidade 2,52.107 N/C e sentido de B para A Têm intensidade 1,08.107 N/C e sentido de A para B 3a Questão (Ref.: 201404492453) Pontos: 0,1 / 0,1 Em um experimento de Física, um aluno dispunha de 4 esferas idênticas e condutoras (A, B, C e D), carregadas com cargas respectivamente iguais a -2Q, 4Q, 3Q e 6Q. O estudante então colocou a esfera em contato com a esfera B e a seguir com as esferas C e D sucessivamente. Ao final do processo feito pelo aluno, podemos afirmar que a carga adquirida pela esfera A foi: 2Q 10Q 6Q 3Q 4Q 4a Questão (Ref.: 201404492441) Pontos: 0,1 / 0,1 Uma carga puntiforme de -10 x 10-6 C é lançada em uma campo elétrico de intensidade 10 6 N/C e a mesma adquire um sentido horizontal. Podemos afirmar que a intensidadeda força que atua sobre a carga neste caso é igual a: 30 N 10 N 40 N 60N 80N 5a Questão (Ref.: 201404492743) Pontos: 0,1 / 0,1 Qual deve ser a distância entre a carga pontual q1 = 26,0 x 10-6 C e a carga pontual q2 = -47,0 x 10-6 C para que a força eletrostática entre as duas cargas tenha um módulo de 5,70 N? (Dado K0 = 9 x 109 Nm2/C2). 139 m 13,9 m 0,139 cm 0,139 m 1,39 m 1a Questão (Ref.: 201404418413) Pontos: 0,1 / 0,1 Na curva normal algumas medidas são iguais. São elas: Desvio Padrão, Moda e Média. Média, Frequência Acumulada e Moda. Frequência Relativa, Frequência Simples e Média. Média, Mediana e Moda. Variância, Média e Moda. 2a Questão (Ref.: 201404418420) Pontos: 0,1 / 0,1 "Na amostragem_______, cada e todo elemento de uma população tem a mesma chance de ser escolhido para amostra." A melhor alternativa que completa a frase é: aleatória específica por julgamento por cotas intencional 3a Questão (Ref.: 201404418411) Pontos: 0,1 / 0,1 Num aquário estão 20 peixinhos, 7 dos quais são machos. Tiramos um peixinho ao acaso. Qual a probabilidade do peixe ser fêmea? 13/20 9/20 11/20 17/20 7/20 4a Questão (Ref.: 201404562740) Pontos: 0,1 / 0,1 A tabela de frequências apresenta o resultado de uma pesquisa sobre as idades dos alunos de um curso esportivo. A idade modal dos alunos é: Idade Frequência Absoluta 15 10 16 15 17 10 18 10 19 5 A idade modal é 20 anos. A idade modal é 15 anos. A idade modal é 17 anos. A idade modal é 21 anos. A idade modal é 16 anos. 5a Questão (Ref.: 201404556440) Pontos: 0,0 / 0,1 De acordo com as afirmativas abaixo podemos afirmar que: I. As variáveis podem ser classificadas como quantitativas e qualitativas. II. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou ordinárias. III. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como discretas ou contínuas. IV. As variáveis quantitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. V. As variáveis qualitativas podem ser classificadas como nominais ou ordinárias. Todas as afirmativas estão erradas. As afirmativas I,III e IV. Somente a afirmativa I esta correta. As afirmativas I,III e V. Todas as afirmativas estão corretas.
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