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1a Questão (Ref.: 826610) Pontos: 0,0 / 1,0 Explique o acento grave e a ausência dele nas expressões sublinhadas em Entreguei às alunas o livro indicado e em Encontrei as alunas no corredor da faculdade. Resposta: Gabarito: A crase, que é a fusão de duas vogais, ocorre na primeira frase, como se atesta pela substituição do substantivo ALUNAS por alunos: Entreguei aos alunos o livro indicado. Tal fusão não ocorre na segunda frase em que o AS que antecede ALUNAS é um artigo definido plural. 2a Questão (Ref.: 835117) Pontos: 0,5 / 1,0 Reescreva o período gramatical, substituindo os conectivos em destaque sem que haja prejuízo semântico de origem coesiva: "No vocabulário da República das Bananas, não havia "L" de lei; "F" de fé; e "R" de rei, CONFORME observaram os colonizadores lusitanos, LOGO constataram equivocadamente que os selvagens ameríndios não tinham regras jurídicas, religiosidade e hierarquia política, UMA VEZ QUE, na certidão de batismo do país, a Carta de Pero Vaz de Caminha, está registrado que os selvagens não demonstraram qualquer sinal de reverência ao capitão Pedro Álvares Cabral ou aos sacerdotes que ministraram a primeira missa neste Éden Brasilis." Resposta: Gabarito: SEGUNDO (CONFORMIDADE) - PORTANTO (CONCLUSÃO) - JÁ QUE (CAUSA). 3a Questão (Ref.: 703059) Pontos: 0,0 / 1,0 Observe essa frase dita pelo patrão ao empregado no primeiro dia no emprego: Não___________se precisar de mais material;_________, se necessário, e_______o trabalho com calma. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: te preocupes - pede - faça te preocupes - peça - faça se preocupe - pede - faze se preocupe - peça - faça te preocupes - peça - faze Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 705277) Pontos: 1,0 / 1,0 Concordância é o princípio sintático segundo o qual, na frase, as palavras determinantes se adaptam às palavras das quais dependem. No trecho abaixo, extraído do jornal 'O Globo', há concordância inadequada. Indique como deveria ficar para obedecer aos padrões cultos da língua. "A casa e o escritório do advogado Tiago Cedral, filho do presidente do Tribunal de Contas da União (TCU), Aroldo Cedral, também foram vasculhadas." A casa e o escritório (...) foram vasculhadas. A casa e o escritório (...) foi vasculhado. A casa e o escritório (...) foi vasculhada. A casa e o escritório (...) foram vasculhados. A casa e o escritório (...) foi vasculhados. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 806209) Pontos: 0,0 / 1,0 O acento indicador de CRASE é usado em muitas expressões adverbiais. Analise as frases a seguir e assinale a opção que corresponde àquela que preenche corretamente as lacunas. I - Comprou o carro ___ vista. II - Sempre prefere escrever ____ lápis. III - Deixou tudo ____ claras. a; a; às as; a; a à; a; às à; as; as a; às; as Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 741508) Pontos: 0,0 / 1,0 Em "O livro comeu um sanduíche.", temos um enunciado incoerente, pois é passível de ser interpretado. possui alguns recursos coesivos na sua constituição. apresenta problemas na mensagem. comunica uma ideia adequadamente. pode ser entendido em um contexto informal. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 769081) Pontos: 1,0 / 1,0 Um parágrafo corretamente elaborado deve apresentar um tópico frasal, elemento que contém a ideia núcleo do texto. Identifique, no parágrafo a seguir apresentado, o tipo de tópico frasal utilizado. "A natureza é o maior patrimônio da humanidade. Imaginemos se, por ação desordenada do homem, perdêssemos, a um só tempo, as florestas, os rios, os lagos, as montanhas. Pensemos no mundo que temos e em como viveríamos sem os recursos naturais". divisão. omissão de dados. interrogação. interrogação. declaração inicial. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 8a Questão (Ref.: 735047) Pontos: 1,0 / 1,0 Quando a frase se apresenta com sujeito +verbo+ complemento, dizemos que está na ordem direta. Assinale a alternativa em que a frase está na ordem direta: Chegou o inverno mais cedo esse ano! Felizes, alegres, descontraídos todos os meninos estavam. Eu sei que gostaria de sair mais cedo Arrependimento, sensação de vazio no peito sentiram as senhoras. Projetos, planos futuros, os jovens sempre terão. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 737672) Pontos: 1,0 / 1,0 Analise as informações, a seguir, completando suas lacunas com tão pouco e tampouco I. Não poderia avaliar, __________ João; aquele, queria fugir. (tão pouco - tampouco) II. Sabemos _______ do mundo que nos cerca, quanto da natureza que nos alimenta. (tão pouco - tampouco) III. Amar, disse o poeta, é verbo intransitivo. Como pode com __________ o poeta fazer tanto. (tão pouco - tampouco) A única resposta que descreve a relação correta dos termos é: tampouco - tão pouco - tampouco tão pouco - tampouco - tão pouco tampouco - tão pouco - tão pouco tampouco - tampouco - tampouco tão pouco - tão pouco - tão pouco. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 706726) Pontos: 1,0 / 1,0 A linguagem conotativa é usada para que o leitor crie certa imagem em sua mente a respeito de um texto, explorando assim o sentido conotativo de uma palavra ou expressão. Marque a oração abaixo que apresenta conotação. Preciso de ajuda com estes pacotes, estão pesados. Tiago segure a onda e fique em casa. Parece que hoje vai chover. Ele entregou todos os processos dentro do prazo. Parece que hoje vai chover. Sempre vejo aquele menino na rua, quando saio da escola. Ele entregou todos os processos dentro do prazo. Gabarito Comentado.
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