Apol 1 Raciocínio Lógico

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2017­5­22 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/125108/novo/1/5170 1/4
Questão 1/5 ­ Raciocínio Lógico
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Chama­se conjunção de duas proposições p e q à proposição representada por p e q cujo valor 
lógico é verdadeiro quando ambas as proposições p e q são verdadeiras e falso nos demais casos" 
Página 17, Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, a 
Tabela verdade da CONJUNÇÃO tem como resposta a sequência:
Nota: 20.0
A F F V V
B V V V F
C F F F V
D V F F F
Questão 2/5 ­ Raciocínio Lógico
Leia o fragmento de texto a seguir: Chama­se de negação de uma proposição p a proposição cujo 
valor lógico é verdadeiro (V) quando p é falsa e falso (F) quando p é verdadeiro. ­ Página 16, 
Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, a 
Tabela verdade da NEGAÇÃO tem como resposta a sequência:
Nota: 20.0
A F F
B V V
C F V
Você acertou!
Capítulo 4.2.2 –
CONJUNÇÃO, Página 17,
Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1
Você acertou!
Capítulo 4.2.1 – NEGAÇÃO,
Página 16, Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1
2017­5­22 AVA UNIVIRTUS
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D V F
Questão 3/5 ­ Raciocínio Lógico
Leia o texto:
Sobre as relações entre conectivos lógicos e os operadores lógicos, os conectivos lógicos 
estabelecem classes de fórmulas proposicionais específicas, as quais dão origem às operações 
lógicas fundamentais do cálculo proposicional. 
Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, 
analise as seguintes sentenças, assinalando V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
I. ( ) O conectivo,“... e ...” da origem ao operador de conjunção sendo tal operação denotada pelo 
símbolo ^
II. ( ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção 
inclusiva sendo denotado por ^
III. ( ) O conectivo “... ou ...” da origem ao operador disjuntor inclusivo ou a operação de disjunção 
inclusiva sendo denotado por v
IV. ( ) O conectivo “não ...” da origem ao operador negador ou a operação de negação sendo 
denotada por ~
Nota: 20.0
A V, F, V, V
B V, V, V, V
C V, F, V, F
D F, V, F, V
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CORRETA – As alternativas I,
III e IV são corretas. A
Alternativa II é incorreta pois
a operação de disjunção
inclusiva sendo denotado por
v.
Capítulo 4.1 – RELAÇÕES
ENTRE CONECTIVOS
LÓGICOS E OS
OPERADORES LÓGICOS,
Raciocínio
Lógico Quantitativo ­ Profª
Paula Francis Benevides,
AULA 1, Página 15
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Questão 4/5 ­ Raciocínio Lógico
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Chama­se proposição bicondicional uma proposição cujo valor lógico é verdadeiro (V) quando p e 
q são ambas verdadeiras ou ambas falsas e falsa (F) nos demais casos."
Página 18, Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, a 
Tabela verdade da BICONDICIONAL tem como resposta a sequência:
Nota: 20.0
A F F V V
B V V V F
C V F F V
D V F V V
Questão 5/5 ­ Raciocínio Lógico
Leia o fragmento de texto a seguir: Chama­se de negação de uma proposição p a proposição cujo 
valor lógico é verdadeiro (V) quando p é falsa e falso (F) quando p é verdadeiro. 
Página 16, Raciocínio Lógico Quantitativo ­ Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, a 
negação é simbolicamente representada por:
Nota: 20.0
A “~ p” = negação de q
B “~ p” = til de p
C “p ~” = negação de p
D “~ p” = negação de p
Você acertou!
Capítulo 4.2.6 –
BICONDICIONAL, Página 18,
Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1
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Capítulo 4.2.1 – NEGAÇÃO,
Página 16, Raciocínio Lógico
Quantitativo ­ Profª Paula
Francis Benevides, AULA 1