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MARIA EDUARDA VIEIRA201602195561 SÃO JOSÉ Voltar TEORIAS DA COMUNICAÇÃO Simulado: CCA0344_SM_201602195561 V.1 Aluno(a): MARIA EDUARDA VIEIRA Matrícula: 201602195561 Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 24/05/2017 13:33:02 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201602240185) Pontos: 0,1 / 0,1 A famosa máxima de Marshall McLuhan "o meio é a mensagem" pode ser explicado a partir das seguinte(s) afirmativas (s) correta(s): I) O conteúdo de uma mesma mensagem ganha significados diferentes se transmitida por meios diferentes. II) o "meio é a mensagem" indica que é o meio que "diz", que "atribui significado", que "dá sentido", que é "significante", portanto, o que é significativo não é a mensagem, mas o meio. III) A mensagem possa provocar efeitos, mas estes são incomparavelmente menos importantes que aqueles provocados pelos meios de comunicação. IV) Para que possamos entender que "o meio é a mensagem" é preciso considerar que para McLuhan mensagem é o mesmo que conteúdo. Todas as afirmativas estao incorretas. Todas as afirmativas estao corretas. As afirmativas I, II e IV estao corretas. Apenas a afirmativa I está correta. As afirmativas II e III estao correts. 2a Questão (Ref.: 201602864081) Pontos: 0,1 / 0,1 Identifique quais dos temas de pesquisa abaixo seriam desenvolvidos por cientistas que valorizam os Estudos Culturais. As transformações cognitivas e a experiência de urgência na era da comunicação com dispositivos móveis. O Jornal Nacional, as funções dos meios de comunicação de massa e os mecanismos eficientes de controle social. Mapeamento quantitativo da eficiência das campanhas de vacinação na Zona Oeste. As práticas culturais das periferias: o samba e as negociações simbólicas com a cultura midiática. A cultura televisiva e a produção de celebridades. 3a Questão (Ref.: 201602238909) Pontos: 0,1 / 0,1 Sobre a pesquisa de Comunicação na América Latina, leia atentamente os três itens e assinale a opção correta. I - São demandas políticas e sociais, mais do que inquietações científicas, o que impulsiona a produção de conhecimento em comunicação na América Latina. II - Destacam-se como as principais influências teóricas na região, os trabalhos de Armand Mattelart (Chile), Antonio Pasquali (Venezuela), Luis Ramiro Beltrán (Colômbia), Eliseo Verón (Argentina), Paulo Freire (Brasil). Todos imbuídos de uma abordagem crítica da comunicação, vinculando-a à realidade de seus países e na perspectiva do continente unificado. III - A década de 80 teve claramente duas linhas de pesquisa. 1) Políticas Públicas/Nacionais de Comunicação: re-atualizando a questão da dependência e ampliando o tema, com a questão da tecnologia e da democracia, havia um projeto de intervenção na comunicação pública desde o Estado. 2) Comunicação Popular e Alternativa: ampliando a noção de comunicação para além da Indústria Cultural, havia um projeto de intervenção cultural desde os movimentos sociais. ( ) todos os itens estão incorretos ( ) Apenas I está correta ( ) Apenas I e III estão corretas ( ) todos os itens estão corretos ( ) Apenas III está correta 4a Questão (Ref.: 201602885243) Pontos: 0,1 / 0,1 Nas sociedades capitalistas avançadas, a população é mobilizada a se engajar nas tarefas necessárias à manutenção do sistema econômico e social através do consumo estético massificado. As tendências à crise sistêmica e deserção individual são combatidas, entre outros meios, através da exploração mercantil da cultura e dos processos de formação da consciência. Assim sendo, acontece, porém que seu conteúdo libertador se vê freado e, ao invés do conhecimento emancipador em relação às várias formas de dominação, as comunicações se veem acorrentadas à ordem social dominante. (Hohlfeldt, Antonio; Martino, Luiz C.; França, Vera Veiga (org): Teorias da Comunicação ¿ Conceitos, Escolas e Tendências. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 133) culturalismo. organismos sociais. semiótica. hibridismo. indústria cultural. 5a Questão (Ref.: 201602967356) Pontos: 0,1 / 0,1 Assinale a opção que identifica corretamente a Escola Norte-americana que tem como um de seus princípios fundadores a ideia de que "Toda ação, ato ou atitude humana guarda um valor comunicativo." Estudos Culturais Escola de Palo Alto Escola de Frankfurt Teoria Funcionalista de mídia Teoria Matemática da Comunicação