AV Inovação Tecnologica 03

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CV.1
INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Avaiação Parcial: CCT.1 
Aluno(a): M
a: 01/06/2017 10:22:59 (Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201702593420) Acerto: 1,0 / 1,0
Após entender o valor de conhecimento (o ativo mais importante numa empresa) como principal bem da nossa
sociedade, percebemos que é necessário um fluxo de criação, difusão e utilização do conhecimento.
Quais os conceitos que surgem como princípios orientadores para conduta de indivíduos e organizações?
utilidade - criatividade - sustentabilidade - habilidade
flexibilidade - habilidade - sustentabilidade - aprendizado
aprendizado - criatividade - flexibilidade - sustentabilidade
sustentabilidade - habilidade - criatividade - utilidade
criatividade - flexibilidade, habilidade - aprendizado
Gabarito Comentado.
2a Questão (Ref.: 201702413960) Acerto: 1,0 / 1,0
Para compreender o processo de criação do conhecimento é importante a utilização de categorias para
classificar os diferentes tipos de conhecimento. Segundo Nonaka & Takeuchi, o conhecimento tácito é:
aquele disponível com as pessoas e que podemos formalizar em meios concretos.
aquele disponível com pessoas e que não se encontra formalizado em meios concretos.
aquele que não pode ser armazenado, mas pode ser formalizado em manuais.
aquele que nem sempre está disponível, mas formalizado e documentado.
aquele que pode ser armazenado, por exemplo, em documentos, manuais, bancos de dados ou em
outras mídias.
Gabarito Comentado.
3a Questão (Ref.: 201702587754) Acerto: 1,0 / 1,0
O processo de geração do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco
fases, composto pelas seguintes fases:
I) _________________: Transformação do conhecimento tácito em explícito;
II) _________________: Momento em que a organização determina e justifica, através de critérios definidos,
que conceitos criados são úteis para ela e para a sociedade;
III) _________________: Processo contínuo, interativo e em espiral, de expansão e difusão do conhecimento;
IV) _________________: Esse conhecimento é gerado, combinando-se o novo conhecimento explícito gerado
com o conhecimento explícito existente;
V) _________________: Essa fase é considerada crítica em relação à criação do conhecimento organizacional.
Complete as frases escolhendo o nome de cada fase do processo de criação do conhecimento:
Difusão interativa do conhecimento - Criação de conceitos - Justificação de conceitos -
Compartilhamento do conhecimento tácito - Construção de um Arquétipo
Justificação de conceitos - Difusão interativa do conhecimento - Criação de conceitos - Construção de
um Arquétipo - Compartilhamento do conhecimento tácito
Compartilhamento do conhecimento tácito - Criação de conceitos - Justificação de conceitos - Difusão
interativa do conhecimento - Construção de um Arquétipo
Construção de um Arquétipo - Criação de conceitos - Difusão interativa do conhecimento - Justificação
de conceitos - Compartilhamento do conhecimento tácito
Criação de conceitos - Justificação de conceitos - Difusão interativa do conhecimento - Construção de
um Arquétipo - Compartilhamento do conhecimento tácito
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
4a Questão (Ref.: 201702918028) Acerto: 1,0 / 1,0
"Gestão do Conhecimento significa organizar as principais políticas, processos e ferramentas gerenciais e
tecnológicos à luz de uma melhor compreensão dos processos de geração, identificação, validação,
disseminação, compartilhamento, proteção e uso dos conhecimentos estratégicos para gerar resultados
(econômicos) para a empresa e benefícios para os colaboradores internos e externos (stakeholders)." (TERRA,
2005, p. 8). Selecione a opção incorreta.
A disseminação do conhecimento consiste na prática da transferência do conhecimento, podendo ser
pela contratação de pessoas, pelas conversas informais e não programadas, ou por reuniões e ações
estruturadas que possibilitam a mobilidade do conhecimento pela organização.
Na disseminação da informação, o conhecimento explícito é formalmente capturado e compartilhado por
meio da tecnologia da informação, enquanto o tácito não.
A disseminação da informação é uma ação global organizacional: todo o conhecimento deve ser
transmitido para toda a organização independentemente da absorção de cada um.
O processo de gerenciamento do conhecimento consiste em um ciclo de geração, codificação e
coordenação e disseminação do conhecimento.
A amplitude da disseminação deve estar em acordo com a estratégia organizacional, com as políticas de
pessoas, com o modelo de estrutura da empresa e com a tecnologia existente.
Gabarito Comentado.
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5a Questão (Ref.: 201702966204) Acerto: 1,0 / 1,0
Na época da inflação mais acelerada no Brasil, apresentou-se como preponderante a lógica de as famílias
fazerem compras para o mês todo, criando o mercado para os hipermercados e para os freezers em cada
residência. Com o declínio da inflação e maior dificuldade na mobilidade urbana ressurgiu a lógica das lojas de
vizinhança, que se tornaram objeto de investimento mesmo para os grandes varejistas.
Esta Fonte de Inovação pode ser considerada como:
Mudanças em percepção, disposição e significado.
Inesperada.
Inovação baseada na inovação do processo.
Mudanças na estrutura do setor industrial ou na estrutura do mercado.
Mudança demográfica ou populacional.
Gabarito Comentado.
6a Questão (Ref.: 201702918008) Acerto: 1,0 / 1,0
Há 4 modos de conversão do conhecimento. Um desses modos de conversão se dá do conhecimento tácito para
o explícito a partir de diálogo e reflexão coletiva significativos e gera como conteúdo um conhecimento
conceitual. O modo de conversão descrito é denominado:
Combinação
Socialização
Externalização
Internalização
Semantização
Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
7a Questão (Ref.: 201703063014) Acerto: 1,0 / 1,0
A capacidade tecnológica de uma organização pode ser definida pelo seu grau de domínio e de experiência
no processo de inovação tecnológica e pode ser diferenciada por níveis de progresso que são de natureza
cumulativa:
I) Primeiro nível - empresas capazes de apenas de identificar, selecionar e comprar tecnologia materializada.
II) Segundo nível - empresas que podem modificar e adaptar tecnologias, utilizando, para isso, tecnologia
documentada aliada à alguns conhecimentos próprios e ao apoio interno.
III) Terceiro nível - empresas que conseguem introduzir novos produtos, processos e/ou serviços com um
forte componente de tecnologia material.
É correto, apenas, o que se afirma em:
Todas as sentenças estão corretas.
Apenas a sentença II está correta.
Apenas as sentenças II e III estão corretas.
Apenas as sentenças I e II estão corretas.
Apenas a sentença I está correta.
8a Questão (Ref.: 201702984528) Acerto: 1,0 / 1,0
A inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial competitivo. Existe
uma série de iniciativas com modelos propostos para se desenvolver ou criar um ambiente organizacional
inovador.
Com relação a esses modelos, podem ser citados:
Modelo complexo e modelo abstrato.
Modelo abstrato e modelo concreto.
Modelo interativo e modelo complexo.
Modelo linear e modelo interativo.
Modelo linear e modelo complexo.
9a Questão (Ref.: 201702618792) Acerto: 1,0 / 1,0
Para se tornar um empreendedor é importante desenvolver os comportamentos necessários para atuar dessa
forma em suas interações na sociedade e com o mundo. Conforme nossas aulas, aprendemos que existem
diversas motivações para empreender. Citaremos o empreendedorismo por necessidade que trabalham no setor
informal, podemos afirmar que :
tem a possibilidade de receber verbas do governo
abremum negócio devido a certeza do lucroFile failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
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existe a segurança do emprego fixo
não tem outra opção de trabalho
devem obter empréstimos com facilidade
Gabarito Comentado.
10a Questão (Ref.: 201702918036) Acerto: 1,0 / 1,0
Não é uma fase do processo empreendedor:
Identificar e avaliar a oportunidade
Desenvolver o plano de negócio
Determinar e captar recursos necessários
Desenvolver um sistema burocrático.
Gerir a empresa criada.
Gabarito Comentado.
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