AV1 METODOLOGIA DA PESQUISA

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26/09/2016 Aluno: DEBORA VIEIRA PEREIRA •
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Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências
que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um
trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma
problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos
que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia
atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente
os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I ­ O
tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto
específico do seu trabalho. II ­ A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas
estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III ­ O tema deve ser
tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá­lo e se sinta mais seguro
perante uma banca examinadora; IV ­ Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja,
as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes
da formulação do problema, conforme a aula 2, faz­se necessário a_______________ que
considera, entre outros aspectos, o levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado
sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção correta:
Um trabalho de pesquisa exige uma elaboração cuidadosa que se inicia com a definição de um
tema que precisa ser delimitado adequadamente. Qual das opções abaixo corresponde ao ato
de delimitação temática de um trabalho de pesquisa científica?
Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema
bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo
comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado,
leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor
mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a
1.
Os itens II e III estão corretos.
Os itens II e IV estão corretos.
  Os itens III e IV estão corretos.
  Os itens I e III estão corretos.
Os itens I e IV estão corretos.
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2.
problematização do tema
bibliografia
abordagem metodológica
  delimitação do tema
hipotetização do tema
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
3.
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, não precisamos recortar uma parte
deste, de forma mais específica, a fim de evitarmos nos aprofundar mais a respeito em termos
qualitativos.
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos estruturar o trabalho de
pesquisa segundo múltiplas concepções sem determinar um recorte temático específico.
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito menos abrangente, não precisamos recortar uma parte
deste, pois o critério quantitativo é o único possível na realização de uma pesquisa acadêmica.
 
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito teórico, precisamos abranger todas as suas possibilidade
a fim de conseguirmos nos aprofundar menos a respeito.
 
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos fazer o recorte temático
deste, selecionando uma parte específica a fim de podermos nos aprofundar a respeito.
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4.
26/09/2016 Aluno: DEBORA VIEIRA PEREIRA •
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caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo.
Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias
leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no
prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade
necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte:
Del Rey, 2010. p. 43).
A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será
investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine­se
a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel
Foucault, sente­se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor
que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que:
 
 
Quando  dizemos  que  um  tema  amplo  possibilita  omissões,  estamos
afirmando que ele precisa ter:
 
Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às
exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
  A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
  A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa.
A citação fala que originalidade não é pré­requisito.
 Gabarito Comentado
5.
Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma
compilação de textos.
 
O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso
maturidade acadêmica.
Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada.
Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como
adquirir os livros do autor.
No caso é admissível e recomendável, pois pode­se construir uma pesquisa acadêmica apenas com fontes
secundárias.
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6.
generalização
 
abrangência
 
  especificidade
 
objetividade
 
amplitude
 
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7.
  O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
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Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a
citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos
narrados. Caso 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações
sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa
antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena.
Caso 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito
Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da
informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato
é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
O tema seja transformado num assunto mais amplo.
O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
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8.
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que
o tema deve respeitar as exigências institucionais.
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso
2, não considerouque o tema deve ser específico.
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso
2, não considerou que o tema deve ser específico.
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser genérico; no caso 2, não considerou
que o tema deve ser viável.
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é
obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do
idioma estrangeiro.
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