AULA TEORICA II HPE

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UNIVERSIDADE SÃO TOMÁS DE MOÇAMBIQUE
HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÓMICO
CURSO DE ECONOMIA
AULA TEORICA II
 
 O MERCANTILISMO
A ESCOLA OU DOUTRINA MERCANTILISTA
A escola ou doutrina mercantilista surgiu na Europa em meados do Sec. XV e XVI. O mercantilismo pode ser datado, aproximadamente entre 1500 e 1776. Esta época começa com os descobrimentos marítimos e consequente afluxo de metais preciosos, o volume de ouro e prata aumentou 8 vezes, sendo as doutrinas e pensamentos tradicionais ineficazes ou subvertidos. Surge um novo tipo de homem, o mercador , audacioso e aventureiro.
Ao contrário da Idade média nesta época os mercados e comércio se expadiram rapidamente depois de 1500, com as grandes explorações geográficas, a economia monetária substituia a economia natural ou auto-suficiente. Os estados nacionais com economias unificadas tornaram-se forças dominantes, as escolas economicas surgiram, representando organizações sistemáticas de formação de pensamento e de política.
 
Nos anos 1500 “ era da economia política” começou a substituir a “ era da filosofia moral”. O foco na economia política trouxe uma organização coerente do pensamento económico. Assim, embora ocasionalmente voltaremos a referir a ideias anteriores, começaremos nossa hostoria da evolução do Pensamento Económico no século XVI, com o mercantilismo.
Ao contrario da Idade média que se celebravam as virtudes agrícolas, a economia rural de Aristoteles, a moderação e a justiça , com a entrada do mercantilismo, a riqueza , a indústria , o comécio e o espirito de lucro entram no quadro dos ideiais legítimos e das aspirações socialmente úteis.
A descoberta de ouro no hemisfério ocidental facilitava o volume crescente de comércio e estimulava a teorização a respeito dos metais preciosos. Grandes descobertas geográficas com base em parte do desenvolvimento da navegação, estavam ampliando a esfera do comércio.
OS DOGMAS DA ESCOLA MERCANTILISTA
O ouro e prata como a forma mais desejavel de riqueza: Os mercantilistas tendiam a associar a riqueza de uma nação ao montante de ouro e prata que ela possuia.
Nacionalismo: Cada país deveria promover exportações e acumular riqueza a custa dos seus vizinhos. Para os mercantilistas, somente uma nação poderosa poderia conquistar e manter colonias , dominar rotas comerciais, vencer guerras contra rivais e competir com êxito no comercio internacional. De acordo com este conceito estático de vida economica , havia uma quantidade fixa de recursos economicos no mundo , e um pais poderia aumentar seus recursos somente a custa dos outros. O frances Michel de Montaigne escreveu em 1580: '' O lucro de um homem é a desgraca do outro ..Nenhum lucro, qualquer que seja, pode ser alcançado, a não ser a custa do outro''.
Os interesses do mercador tinham prioridade sobre os do consumidor doméstico: Os mercadores recebiam fluxos de ouro em retorno por suas exportações, enquanto as restrições sobre as importações reduziam a disponibilidade de bens para consumo interno. Consequentemente, o ouro e prata se acumulavam, supostamente, aprimorando a riqueza e o poder do país.
Forte controle central: Um forte controle governamental central era necessário para promover metas mercantilistas. O governo concedia previlégios de monopólio a empresas envolvidas no comércio exterior e restringia a livre entrada no comércio interno para limitar a concorrência. O governo regulava de perto o processo de produção e qualidade dos bens, de modo que um país nao tivesse ma reputação por seus produtos no mercado externo.
Governos centrais eram também necessários para atingir metas discutidas anteriormente como o nacionalismo, protecionismo. Resumidamente, era necessário um forte intervencionismo do estado na Economia.
 QUEM A ESCOLA MERCANTILISTA BENEFICIOU OU PROCUROU BENEFICIAR ?
A escola ou doutrina mercatilista beneficiou os capitalistas mercadores, os reis e os funcionários do Estado. Ela beneficiou especialmente aqueles que eram mais poderosos e radiacais e tinham os monopólios e previlégios mais favoráveis.
Alguns historiaores do pensamento económico sugerem que o mercantilismo pode ser bem-entendido como um exemplo extremo de comportamento de procura por rendimento . Neste caso, rendimento económico é definido como lucro alem daqueles que seriam necessários para manter os capitalistas mercadores envolvidos em suas actividades actuais, ou seja aquilo que seria suficiente para para compensa-los por seus custos de oportunidade.
 As actividades de procura por rendimento são simplesmente tentativas de partes privadas de aumentar seus lucros garantindo leis e regulamentações favoráveis do governo. 
Nesse caso, as leis tomaram a forma de concessoes de status de monopólio , proibições contra importações e regulamentações que dificultavam aos novos produtores e mercadores a competir com êxito contra os já estabelecidos. Nesta linha de pensamento, os funcionários do governo no poder estavam dispostos a fazer essas leis e regulamentações para destribuir o rendimento económico, como uma maneira de garantir benefícios para si mesmos e para realeza, cuja satisfação eles supriam.
O MERCANTILISMO E A MÃO-DE-OBRA NA ECONOMIA
Para alguns mercantilistas os salários baixos eram necessarios para reduzir a ocasionalidade e promover a participação da força de trabalho. Eles acreditavam que aumentos no salário poderiam fazer com que os trabalhadores ganhassem mais por hora, permitindo que estes reduzissem as horas de trabalho. Alguns trabalhadores menos habilitados, incluindo crianças , poderiam abandonar a força de trabalho, se seus pais ganhassem mais por hora.
Os mercantilistas enfatizaram o efeito renda de um aumento no salário, como os salários maiores aumentam a renda por hora os trabalhadores podem ''comprar'' lazer adicional, eles compram mais lazer reduzindo o número de horas que trabalham.
COMO A ESCOLA MERCANTILISTA FOI VÁLIDA, ÚTIL OU CORRECTA EM SUA EPOCA?
Os argumentos para acumulo de ouro e prata , embora exagerados, faziam algum sentido em um período de transição entre a economia predominantemente auto-suficiente da Idade Média e a economia do dinheiro e do crédito dos tempos modernos.
O rápido crescimento do comércio exigia mais dinheiro em circulação, e os bancos eram insuficientemente desenvolvidos para produzi-lo. Nesta ordem de ideias, o acumulo de metais preciosos fornecia uma reserva que poderia ser utilizada para contratar e manter soldados, construir navios, comprar aliados e subornar inimigos.
QUAIS DOGMAS DA ESCOLA MERCANTILISTA TORNARAM-SE CONTRIBUIÇÕES DOURADOURAS?
Os mercantilistas deram uma contribuição douradora para a economia ao enfatizar a importância do comercio internacional. Eles tambem desenvolveram a noção de economia e contabilidade, do que é hoje denominado por balança de pagamentos entre uma nação e o resto do mundo. 
Entretanto, para além dessas contribuições os mercantilistas excluindo Petty e Mun contribuiram pouco para a teoria economica como a conhecemos hoje.
A maioria deles não entendeu que um país poderia se tornar mais rico nao apenas empobrecendo os vizinhos , mas também descobrindo uma quantidade maior de recursos naturais , produzindo mais bens de capital e utilizando mão-de-obra de maneira eficiente. 
 Eles tambem nao compreenderam que todas nações podem se enriquecer simultaneamente por meio de especialização do trabalho e do comércio, e que salários mais altos para os trabalhadores não precisam levar a ideia de participacao reduzida no trabalho.
JEAN BAPTIST COLBERT 
Jean Baptist Colbert representa a alma e o coração do mercantilismo, que é chamado de Colbertismo na França. Apesar de sua origem modesta, Colbert chegou a posição de grande poder, geralmente por meios inescrupulosos e para satisfazer a sua ambição doméstica, ele tinha uma capacidade imensa para o trabalho e atenção aos menores detalhes do ofício.Colbert fazia parte dos mercantilistas que acreditavam que a força de um Estado depende de suas finanças. Ele era a favor da expansão das exportações, da redução das importações e das leis que impedissem a saída de ouro e prata do país. Para este pensador, uma nação poderia se tornar mais rica somente a custa de outra , pois o volume de comércio, o número de navios envolvidos no comércio e a producao de bens manufacturados eram todos relativamente fixos.
O comercio era por tanto uma guerra fria continua e amarga entre nações por vantagem economica.
SIR WILLIAM PETTY 
Sir William Petty foi um mercantilista que forneceu algumas ideias novas percusoras da economia Clássica. Filho de um pobre comerciante de roupas, Petty dominava o latim, o grego, o francês, a matemática, a anatomia e a navegação, ele obteve grande fortuna, fama e honra, e foi um exemplo de mobilidade ascendente que foi se tornando possivel no século XVII. 
Durante a sua vida Petty foi marinheiro, médico, professor de anatomia, inventor, pesquisador, membro do parlamento, empreendedor de ferro e dos trabalhos em cobre, construtor experimental de navios e grande proprietário de terras.
Petty era a favor mais do que muitos dos mercantilistas, do comércio exterior mais livre, em parte porque acreditava que isso impediria o contrabando disseminado que estava ocorrendo. Ele queria que os bens importados fossem taxados de modo que ficassem mais caros que as mesmas coisas cultivadas ou produzidas internamente, se isso fosse possível.
As importações de materias-primas deveriam ser ''tratadas delicadamente'' ou seja levemente taxadas. Como os outros mercantilistas , Petty era a favor de uma grande população , mas ele baseava sua posição no conceito de retornos cada vez maiores para o governo, o que reduzia os custos unitários de governar uma grande população.
THOMAS MUN
Thomas Mun era filho de um mercador britânico da área textil, Mun alcançou sua riqueza e reputação enquanto era negociante no comércio Italiano e do Oriente Médio. Este pensador argumentava que, desde de que o total de exportações excedesse o total de importações, a saída de moeda de um país em qualquer area nao importava.
Mun escreveu sua famosa exposição da doutrina mercantilista com o titilo “ Os meios de enriquecer o Reino e aumentar nosso tesouro“. Este livro apresentava um problema chave_ Como um reino poderia ser enriquecido ? Para Mun a resposta não estava nem na produção nem no acumulo de bens de capital, mas num excedente de exportações. Naturalmente, deve-se produzir para exportar, mas a produção era obediente a meta final - acumulo de ouro e prata.
Para Mun a maneira comum, portanto, de aumentar a riqueza e o tesouro de um país era por meio do comércio exterior , ele defendia que devemos sempre observar esta regra: vender mais para estrangeiros anualamente do que consumirmos deles em valor.
O exemplo dado por Mun, suponha que, quando o reino estivesse totalmente servido de roupas, chumbo, latas, ferro, peixe e outros produtos nativos, exportasse anualmente o excedente para países estrangeiros no valor de 2,2 milhões de libras. Dessa maneira, podem comprar e trazer do exterior produtos extrangeiros para uso e consumo no valor de 2 milhões. Ele garantia que se esta ordem fosse devidamente observada no comércio, o reino enriqueceria anualmente em 200 mil libras , porque a parte do stock que não é devolvida em produto, deveria ser devolvida em forma de tesouro.
Universidade Sao Tomas de Mocambique Mocambique –Historia do Pensamento Economico–Mercantilismo–Yara Soares/2017.