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Pergunta 1 1 em 1 pontos (ENADE – 2008) “Todo ponto de vista é a vista de um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo.” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha: uma metáfora da condição humana. Petrópolis, RJ: Vozes, 1997, p. 9.) Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado: “Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras porque a imagem impressa envolve atribuição de sentidos a partir do ponto de vista de quem lê.” Assinale a opção correta a respeito desse enunciado: Resposta Selecionada: a. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. Pergunta 2 1 em 1 pontos Construir um texto argumentativo implica: I. conhecimento sobre o tema. II. levantamento de diferentes posições (ponto de vista) sobre o tema. III. o autor organiza seu pensamento sem definir sua posição frente ao tema. Resposta Selecionada: d. Apenas I e II estão corretas. Pergunta 3 1 em 1 pontos Sobre os passos gerais para escrever um texto argumentativo, como um artigo científico, qual não atende ao esquema? Resposta Selecionada: c. Escolher dois ou três argumentos fracos. Pergunta 4 1 em 1 pontos A base tipológica principal do texto científico é: Resposta Selecionada: c. argumentação. Pergunta 5 1 em 1 pontos Os gêneros são formas-padrão que guardam estabilidade relativa de estruturação de um todo. Os gêneros são também marcados historicamente. Nessa perspectiva, que informação é falsa quanto ao gênero? Resposta Selecionada: a. Os gêneros separam-se das distintas situações sociais em que são empregados. Pergunta 6 1 em 1 pontos Diante do título “O porco passado a limpo”, que estratégia de leitura podemos realizar? Resposta Selecionada: e. O leitor levanta hipóteses sobre o assunto do texto. Pergunta 7 1 em 1 pontos Entre os elementos constituintes de uma introdução de artigo científico, não consta: Resposta Selecionada: c. resultado da pesquisa de campo. Pergunta 8 1 em 1 pontos O leitor proficiente é aquele que consegue interpretar o texto e interferir nele. Assim, entre as características desse tipo de leitor, não faz parte de suas atribuições: Resposta Selecionada: c. apenas repetir informações contidas no texto. Pergunta 9 1 em 1 pontos Na situação acadêmica, constitui-se um sistema de gêneros, exceto por: Resposta Selecionada: b. editoriais, notícias, cartas do leitor. Pergunta 10 1 em 1 pontos Que argumento não poderia ser apresentado frente ao pressuposto: “A imprensa não pode ser leviana quando denuncia casos de corrupção”? Resposta Selecionada: e. As denúncias precisam ser apresentadas como qualquer outro noticiário: com imparcialidade e sem suscitar reflexão nos leitores/expectadores.
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