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Avaliação: SDE0162_AV2_201301469343 » PSICOLOGIA SOCIAL I Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201301469343 ELLEN SANTOS DE OLIVEIRA Professor: JESIANE DE SOUZA MARINS LOPES Turma: 9005/AE Nota da Prova: 9,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 06/06/2017 09:18:42 1a Questão (Ref.: 201301629761) Pontos: 1,0 / 1,0 A psicologia social define atitude como sendo uma organização duradoura de crenças e cognições em geral, dotada de carga afetiva pró ou contra um objeto social definido, que predispõe a uma ação coerente com as cognições e afetos relativos a este objeto. Descreva a forma como as atitudes são formadas e a função das mesmas. Resposta: As atitudes são posicionamentos cognitivos e afetivos, também influenciados pelas emoções. A função das atitudes é formar uma opinião, decisão, e até comportamentos. Gabarito: Atitudes podem ser aprendidas. Uma criança que é reforçada por mostrarse favorável a um objeto e punida quando indica sentimento desfavorável a outro, tenderá a desenvolver uma atitude favorável ao primeiro objeto e desfavorável ao segundo. Modelagem é outro processo capaz de formar atitudes pró ou contra objetos sociais. Tendemos a adotar as atitudes das pessoas que são significativas para nós. As atitudes servem para ajudarnos a lidar com o ambiente social; desta forma serviam para permitirnos a obtenção de recompensas e evitação de castigos; proteger nossa autoestima e evitar ansiedade e conflitos; ajudarnos a ordenar e assimilar informações complexas; refletir nossas convicções e valores e estabelecer nossa identidade social. 2a Questão (Ref.: 201301629769) Pontos: 1,0 / 1,0 O preconceito está tão profundamente arraigado nas sociedades que é difícil distinguir suas origens, entretanto é possível classificar quatro grandes categorias explicativas para as causas dos preconceitos a saber: competição e conflitos políticos e econômicos; o papel do bode expiatório; fatores de personalidade e causas sociais como a aprendizagem social. Explique a influência que a aprendizagem social exerce sobre a formação dos preconceitos. Resposta: As pessoas "trasferem" suas frustrações, raivas e emoções a individuos que estão mais abaixo de sua posição na escala social, gerando assim preconceito e discriminação. Gabarito: A teoria da aprendizagem social enfatiza que estereótipos e preconceitos fazem parte de um pacote maior de normas sociais. Estas, por sua vez, seriam o conjunto de crenças de uma dada comunidade acerca dos comportamentos tidos como socialmente corretos, aceitáveis e permitidos. As normas sociais são aprendidas em casa, nas escolas, nas instituições religiosas, com colegas e através da mídia e das artes. Passadas de geração em geração, nos instruem aberta ou sutilmente sobre o que pensar, como reagir afetivamente ou como agir no mundo. Desta forma é que preconceitos persistem em um dado momento em uma dada cultura. Basta que uma sociedade que acredite em certos tipos de estereótipos depreciativos ou veja como normal o trato diferenciado a determinados grupos étnicos, regionais, ou, ainda a melhores ou a praticantes de uma religião. Desta forma as crianças seriam ensinadas e iriam adquirindo determinados preconceitos da mesma maneira que aprendem outras atitudes e comportamentos, partilhados pela sociedade como um todo. 3a Questão (Ref.: 201301627512) Pontos: 1,0 / 1,0 A Psicologia Social, enquanto campo de conhecimento científico tem por objeto de estudo, EXCETO: A influência da presença das pessoas sobre a apresentação de outras pessoas. A influência recíproca entre pessoas na interação social. A influência que a mera expectativa da presença das pessoas apresenta sobre os comportamentos humanos. O mesmo objeto de estudo da Sociologia. O processo cognitivo gerado pela interação social. 4a Questão (Ref.: 201301689178) Pontos: 1,0 / 1,0 Maria é voluntária em uma ONG ¿ Organização Não Governamental e atua com crianças entre 06 e 10 anos de idade realizando trabalhos de arte. Essa é uma das atuações e ocupações de Maria, que também trabalha em uma empresa como gerente de marketing, é casada, mãe de dois filhos e escreve livros infantis. Isso significa que o trabalho na ONG é um de seus: Fundamentos de caso Facilitadores de introjeção Esquemas de autoconceito Projetores de ressarcimento Papéis sociais 5a Questão (Ref.: 201301689190) Pontos: 1,0 / 1,0 No que diz respeito a classificação de atitudes, analise o exemplo a seguir: Maria escolhe suas viagens em função de um ou outro local estar relacionado com alegria ou bemestar, independentemente do que os guias turísticos ou as outras pessoas possam informar a respeito. Esse seria um exemplo de atitude de base: Expressiva Behaviorista Comportamental Cognitiva Afetiva 6a Questão (Ref.: 201301746004) Pontos: 1,0 / 1,0 As pessoas que se sentem exploradas e oprimidas frequentemente não podem manifestar sua raiva contra um alvo identificável ou adequado e a partir daí, deslocam sua hostilidade para aqueles que estão ainda mais abaixo na escala social. Isto tende a gerar? Expectativa e ideologia inconsciente Preconceito e acomodação Preconceito e discriminação Estereótipo e aceitação Discriminação e sublimação 7a Questão (Ref.: 201302250910) Pontos: 1,0 / 1,0 A grande dificuldade para tomar decisões acontece frequentemente em qualquer situação, seja ela no ambiente profissional ou pessoal. Uma vez consumada, a decisão é uma estrada sem volta. As consequências virão, cedo ou tarde, positivas ou negativas. Por isso a decisão exige um compromisso efetivo com a escolha feita e suas consequências e devemos pensar que não existe decisão perfeita. Assim, após a decisão pode surgir: A dissonância cognitiva A consonância cognitiva O erro de percepção e principalmente a causa A Teoria da Probabilidade A atribuição de causalidade 8a Questão (Ref.: 201302250924) Pontos: 1,0 / 1,0 No estudo da atração interpessoal os fatores que a explicam e influenciam são muito interessantes. Mesmo que o processo de atração esteja relacionado com a história pessoal de cada um, existem fatores que, pelo variado número de vezes em que aparecem, explicam o que se leva a sentir atraídos por certas pessoas. O espaço geográfico é um grande fator pois as pessoas estão mais próximas e podemos sentirmonos mais atraídas. Este fator é conhecido como: Proximidade Autoestima Semelhança Complementaridade Qualidades positivas 9a Questão (Ref.: 201301754291) Pontos: 0,0 / 1,0 A influência social é um fenômeno observado nas relações interpessoais , podemos dizer, que ela não é boa e nem má em si mesma. Por isso, os psicólogos sociais se interessam em compreender os fatores envolvidos na construção da conformidade. A influência social informativa é um desses fatores. Considerando o que vimos na aula 9 acerca desse tema, analise as afirmativas abaixo: Nos conformamos porque acreditamos que a interpretação do outro sobre as situações são mais apropriadas que a nossa, então à utilizamos para auxiliar na escolha de nosso comportamento. As informações transmitidas pelo outro podem conduzir a conformidade e o indivíduo à comportamentos equivocados na relação com o outro, mas não à comportamentos de risco para ser aceito pelo grupo. Vemos no outro uma fonte de informação que pode orientar nosso comportamento, mas esse aspecto não influencia na construção da conformidade. A conformidade é uma mudança de comportamento que ocorre porque julgamos que a nossa percepção da realidade é mais adequada à situação do que a apresentada pelo outro. Quando o indivíduo acredita que a percepção do outro sobre a situação é mais correta que a sua, ocorre a aceitação privada, onde ele justifica a sua própria percepção e os comportamentos que advém dela. 10a Questão (Ref.: 201301754298)Pontos: 1,0 / 1,0 Vimos na aula 10, que alguém é justo quando estabelece relações com outros seres que sejam justos, ou seja, alguém sozinho não pode ser justo. Agora, justo, ele não consegue ser sozinho, pois a justiça, ou a injustiça, só entra em cena no momento em que alguém se relaciona com outros. Considerando essa temática analise as afirmativas abaixo e assinale a correta. Considerando a reação à injustiça, a observação do que as outras pessoas obtém nas suas relações interpessoais não influencia na percepção de justiça do indivíduo. Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais sem ter expectativas e sem considerar que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno de alguma maneira. Quando existe igualdade relativa entre resultados e investimentos da troca de ambas as partes, é possível que exista uma insatisfação e um sentimento de injustiça. Considerando o aspecto da percepção da justiça, podemos dizer que as pessoas participam de relações sociais tendo expectativas e considerando que o tempo e os recursos investidos nas relações tenham retorno. Considerando o tema de reação à injustiça podemos afirmar que os indivíduos vivem de forma livre e não há exigência de justiça nas relações que estabelecem. Período de não visualização da prova: desde 26/05/2017 até 13/06/2017.
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