Av 1 de Educação Física nas Unidades e Programas de Saúde

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29/06/2017 BDQ Prova
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=142208460&p1=201401184111&p2=1852061&p3=SDE0275&p4=102900&p5=AV1&p6=22/04/2017&… 1/3
 
 
Avaliação: SDE0275_AV1_201401184111 » EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201401184111 - LUCIANO SILVA NOBREGA
Professor: MONICA SILVA FERREIRA Turma: 9004/AD
Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 22/04/2017 13:53:26
 
 1a Questão (Ref.: 201401438702) Pontos: 1,0 / 1,0
Quando falamos em Educação em Saúde, estamos tentando criar:
estado de saúde que objetiva a prática exacerbada de atividades físicas extenuantes.
combinações delineadas relacionadas ao uso de medicamentos betabloqueadores.
combinações relacionadas ao estado de saúde que contemple a alimentação.
 combinações delineadas relacionadas as combinações voluntárias relacionadas à saúde.
estados de saúde que objetivam o completo bem estar físico pela ingestão de proteínas.
 
 2a Questão (Ref.: 201401789885) Pontos: 1,0 / 1,0
" A percepção do bem estar resultante de um conjunto de parâmetros individuais e sócio-ambientais, modificados
ou não, que caracterizam as condições que vive o ser humano" (NAHAS,2001). Esse conceito refere-se a:
condição de vida
 qualidade de vida
melhoria de vida
saúde
estilo de vida
 
 3a Questão (Ref.: 201401438714) Pontos: 1,0 / 1,0
Os chamados determinantes de saúde são baseados em 4 amplos componentes a saber:
serviço social, serviços de saúde, ambiente, alimentação.
serviço social, serviços de saúde, ambiente controlável, estresse.
 biologia humana, ambiente, estilo de vida, serviços de saúde.
biologia humana, ambiente, estresse, serviço social.
biologia humana, alimentação regular com dieta, atividade física, estresse.
 
 4a Questão (Ref.: 201401789871) Pontos: 1,0 / 1,0
" É a forma pela qual uma pessoa ou um grupo de pessoas vivenciam o mundo e, em consequência, se comportam
e fazem escolhas". Este conceito refere-se a:
qualidade de vida
condição de vida
 estilo de vida
saúde
29/06/2017 BDQ Prova
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melhoria de vida
 
 5a Questão (Ref.: 201401907005) Pontos: 1,0 / 1,0
Quando citamos sobre o projeto político pedagógico de forma emancipatória, estamos querendo dizer que a
participação do educando deverá leva-lo:
a um movimento autônomo e com um sinergismo ético e moral por parte da direção dos movimentos
sindicais.
a uma proatividade egoísta.
a um movimento de total controle e anarquismo por parte deste aluno e dos próprios professores.
 a uma autonomia.
a uma forma colonial de fazer escola.
 
 6a Questão (Ref.: 201401907003) Pontos: 1,0 / 1,0
A educação Popular, também pode ser conceituada como sendo uma educação:
caluniadora.
colonizadora.
 libertadora.
egocêntrica.
escravista da sociedade.
 
 7a Questão (Ref.: 201401438740) Pontos: 1,0 / 1,0
Sabe-se que a pluralidade cultural é um foco constante de conflitos, pois traz consigo concepções que questionam
profundamente nossas crenças e valores. Para dar conta disso, devemos desenvolver:
um estado de completo desenvolvimento de bem estar único e solitário.
 um estado de desenvolvimento de uma ética universal que afirme valores morais.
um estado de comportamento egoísta e único.
um estado de comportamento egocêntrico e primário.
um estado de saúde e completo bem estar físico e apenas mental.
 
 8a Questão (Ref.: 201401907007) Pontos: 1,0 / 1,0
A partir da experiência anterior podemos afirmar que a identificação das características de determinado objeto ou
situação depende de vários fatores. A este contexto, podemos conceituar como sendo:
egocentrismo pluralista.
ativismo centralizado.
 pluralidade cultural.
espaço interdimensional.
sinergismo totalitário.
 
 9a Questão (Ref.: 201401317122) Pontos: 1,0 / 1,0
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou os resultados da Pesquisa de Orçamentos
Familiares (POF) e apontou baixos índices de desnutrição (baixo peso para altura): 4% na população em geral,
2,8% em homens e 5,2% em mulheres, e com a maior prevalência, 3,5%, na região Nordeste. De acordo com o
29/06/2017 BDQ Prova
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IBGE, prevalências abaixo de 5% são consideradas "compatíveis com a proporção esperada de indivíduos
constitucionalmente magros" numa população e não necessariamente traduzem estado de desnutrição. A queda na
prevalência de desnutrição no Brasil em relação a estudos anteriores (do próprio IBGE e outros) foi tendência
apontada em 2000 pela FAO (Food and Agriculture Organization, das Nações Unidas).
Por outro lado, foi encontrada alta prevalência de excesso de peso, oito vezes maior que a de déficit de peso:
40,6% da população brasileira pode ter IMC de 25 kg/m2 ou mais, 41,1% entre homens e 40% entre mulheres.
Obesidade (IMC igual ou superior a 30 kg/m2) foi identificado em 11,1% da população, 8,9% em homens e 13,1%
em mulheres. A FAO, em 2000, já apontava a tendência de aumento das prevalências de sobrepeso e obesidade,
especialmente devido à alta taxa de pessoas com IMC no limite superior (24 kg/m2), e reconhece ambos como
problemas de saúde pública no Brasil.
Com base no que foi exposto, assinale a afirmativa correta:
A atividade física atua na prevenção de ambos os dados mas não auxilia no tratamento das mesmas.
Nos programas de políticas de promoção de saúde, o profissional de Educação Física não direciona suas
atividades para a melhora do IMC dessa população.
O profissional de educação física é o único responsável pela melhora dos fatores de risco, principalmente os
relacionados ao IMC e hipertensão.
A atividade física substitui todas as outras formas de prevenção.
 A atividade física contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde e auxilia na melhora da
composição corporal, IMC, DAC, entre outras doenças ligadas aos fatores de risco.
 
 10a Questão (Ref.: 201401438749) Pontos: 1,0 / 1,0
Sabemos que a sustentabilidade é determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem
prejudicar as gerações futuras. O tripé da sustentabilidade inclui três aspectos que são:
físico, mental e social.
social, político e de inclusão.
físico, político e econômico.
 social, político e econômico.
social, inclusivo e econômico.
Período de não visualização da prova: desde 20/03/2017 até 24/05/2017.