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05/07/2017 AVA UNIVIRTUS
file:///C:/Users/Cidiane/Desktop/4.html 1/1
Questão 2/2 - Psicologia da Educação
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"[Para Piaget,] no construtivismo, o conhecimento só pode ter o estatuto da correspondência, da 
equivalência e não da identidade. Por isso, o conhecimento só pode ser visto como um 'tornar-se' e 
não como um 'ser'. Em uma perspectiva adulta, formal, já constituída (ainda que em constante 
reformulação), sabemos, por exemplo, que há um conhecimento sobre leitura e escrita a ser 
transmitido".
De acordo com os conteúdos do livro-base Teorias da aprendizagem: um encontro entre os 
pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico sobre a teoria construtivista de Piaget, 
leia as afirmativas a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras, e F para as falsas:
I. ( ) O método construtivista trata-se de uma teoria ou um método criado por Piaget para aplicação 
em sala de aula.
II. ( ) Os estágios do desenvolvimento propostos por Piaget podem auxiliar o professor a planejar 
suas aulas.
III. ( ) A mais conhecida teoria derivada dos preceitos de Piaget chama-se psicogênese da língua 
escrita.
IV. ( ) O chamado construtivismo piagetiano popularizou-se nas escolas brasileiras por volta de 
1980.
Agora marque a sequência correta:
A V – F – V – V.
B V – V – F – V.
C F – V – V – V.
D F – V – V – F.
E V – F – F – V.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACEDO, Lino de. Ensaios construtivistas. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1994. p. 17.

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