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AV1 Av2 1) O conceito de gênero surgiu historicamente com as feministas na tentativa de diferenciar o conceito de sexo. Estas questões começaram a ser estudadas com maior amplitude a partir da década de 70. Sobre as questões relacionadas ao gênero, classifique as sentenças como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta: ( ) A palavra gênero está relacionada as questões biológicas diferentes entre homens e mulheres e sua influência na atividade física. ( ) Tanto para o corpo feminino, quanto para o corpo feminino, existem ideais de beleza específicos difundidos pela sociedade. ( ) As histórias em quadrinhos apoiam seus ideais em corpos masculinos, fortes, saudáveis e viris. Alternativas: a)F, F, V b)F, V, V Alternativa assinalada c)V, V, F d)V, F, V e)V, F, F 2)A mímica e a dança são práticas de movimento expressivo importante para o desenvolvimento da comunicação e linguagem das crianças. Sobre a mímica e a dança, classifique as sentenças como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta: ( ) A mímica pode ser definida como a arte que se expressa pensamentos e sentimentos através de gestos. ( ) A mímica é uma atividade utilizada também por animais. ( ) A maquiagem pode ser utilizada para auxiliar na execução das mímicas. ( ) Na dança os alunos podem conhecer várias qualidades do movimento expressivo: rápido/lento; baixo/alto; forte/fraco. Alternativas: a)F, F, V, V b)V, F, V, F c)V, F, V, VAlternativa assinalada d)V, V, F, F e)F, V, F, V 3)A dança é considerada a manifestação cultural mais antiga da história humana. Existem registros de mais de 14 mil anos segundo os quais a dança fazia parte de um ato sagrado, confirmando então sua existência desde a pré-história. Sobre a dança e as manifestações culturais, analise as sentenças a assinale a alternativa correta: I – As danças folclóricas brasileiras são caracterizadas pela presença de ritmos mais lentos e calmos. Além disso, são muito populares entre os brasileiros. II – No Brasil, as danças receberam várias influências, como africanas, indígenas e europeias. Por isso temos uma diversidade muito grande de tipos de dança. III – Existem algumas danças que ocorrem em todos estados brasileiros. O bumba meu boi, a quadrilha e o forró são exemplos de danças típicas que fazem parte de todo país. Alternativas: a)Somente II está correta. b)Somente I e II estão corretas. c)Somente I e III estão corretas. d)Somente II e III estão corretas.Alternativa assinalada e)I, II e III estão corretas. 4)Existem vários tipos de atividades como rodas, cantigas, brinquedos cantados, movimentos combinados em ritmos diferentes que podem ser utilizados para trabalhar as Atividades Rítmicas e a Expressão corporal. Uma grande parte destas atividades faz parte do folclore brasileiro. Sobre o folclore brasileiro e as atividades que estão envolvidas com este tema, analise as sentenças e assinale a alternativa correta. I – O folclore é uma fonte de ludicidade e de saberes culturais que são expressos pela corporeidade. II – As cantigas de roda são uma prática muito popular do folclore brasileiro. A sua prática possibilita o exercício do raciocínio e da memória. III – Com os brinquedos cantados é possível trabalhar a capacidade motora e a energia criativa. Alternativas: a)Somente I está correta. b)Somente I e II estão corretas. c)Somente I e III estão corretas. d)Somente II e III estão corretas. e)I, II e III estão corretas.Alternativa assinalada 5)Os registros arqueológicos comprovam a existência dos jogos e competições desde 2600 A. C.Sobre os jogos, assinale a alternativa correta: Alternativas: a)Os jogos podem ser divididos em dois tipos: simples e complexos. b)As regras são importantes para os jogos, pois definem qual equipe pode alcançar a vitória da atividade. c)As crianças precisam vivenciar um tipo de jogo em cada fase do seu desenvolvimento. Desta forma elas alcançam, por etapas, suas conquistas motoras, afetivas e cognitivas. d)O jogo é uma atividade prioritariamente física, ou seja, o desenvolvimento é prioritariamente motor. e)O jogo mobiliza esquemas mentais de forma a ativar as funções psiconeurológicas e as operações mentais, estimulando o pensamento e integrando as dimensões motora, cognitiva e afetiva.
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