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* MICROBIOLOGIA Profª. Débora L.M.Maia * CASO CLÍNICO Criança 4anos – creche Maus hábitos de higiene Falta de saneamento básico Água não tratada A. lumbricoides * OBJETIVOS: Conhecer o mundo microbiano Classificação dos microrganismos Compreender as interações hospedeiro-parasita * O que é microbiologia? É a parte da biologia que estuda os seres vivos microscópicos (bactérias, fungos, vírus, protozoários e algumas algas). A Microbiologia estuda a relação entre os microrganismos com base na estrutura, nutrição, reprodução, genética, atividade bioquímica, classificação e identificação, dentre outros. Porque estudar?? (saúde, ambiente, etc) Menos de 1% são responsáveis por doenças; Os microrganismos ajudam a manter o equilíbrio da natureza * Importância dos microrganismos: Equilíbrio do ecossistema – organismos aquaticos captam a E do sol e armazenam, outros microrg. Utilizam; Decompõem organismos mortos e os produtos da excreção dos seres vivos podem também decompor algumas espécies de resíduos industriais; Através da decomposição produzem N que é utilizado pelas plantas; * Alguns são produtores de antimicrobianos; As reações bioquímicas produzidas por eles pode ser empregada na indústria alimentícia: iogurte, picles, pães, bebidas, etc. Servem de modelo experimental, porque: Multiplicam-se rapidamente Apresentam estrutura simples Por multiplicarem-se rapidamente, são especialmente úteis para os estudos envolvendo transferencia de informação genética. * CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS A classificação se faz de acordo com as semelhanças; Taxonomia – é o ramo da biologia que trata da descrição, nomenclatura e classificação dos seres vivos A partir de 1735 – Carl von Linné (Lineu), propôs o sistema binomial para as espécies * NOMENCLATURA Homo sapiens A. lumbricoides * ESPÉCIES semelhantes agrupam-se em GÊNEROS - FAMILIA – ORDEM – CLASSE – FILO ou DIVISÃO – REINOS Os sistemas atuais propõem relações de parentesmo – filogenia/ filogênese SISTEMÁTICA – área da biologia que estuda a taxonomia e a filogenia Além das categorias obrigatórias existem outras: subclasse, subespécie, superordem, etc. * ARISTÓTELES – LINEU meados do século XX REINO ANIMAL REINO VEGETAL * CLASSIFICAÇÃO 1938 – Hebert Copuland Monera - procariontes Protoctista – unic. Eucariontes Metaphyta – plantas Metazoa - animais 1969 – Whittaker Monera Protista Fungi Plantae Animalia * 1990 – Carl R. Woese RNAr – Domínios (ARCHEA, EUBACTERIA E EUCARYA) * RELAÇÃO HOSPEDEIRO - MICRORGANISMO DEFINIÇÕES: Parasita – é um organismo que vive as custas do outro; Hospedeiro – é o organismo que abriga outro organismo; Resistência – habilidade para repelir doença Susceptibilidade – falta de resistência; Doença – é caracterizada pela preença do microrganismo + sintomas; * Infecção – presença do microrganismo, porém sem produzir sintomas; Patógeno – qualquer microrganismo capaz de causar doença; Patógeno oportunista – produz doença em indivíduos imunocomprometidos; Patógeno primário – que podem iniciar doença em ind. Saudáveis; Patogenicidade – capacidade de um microrganismo produzir doença; * Virulência – elementos capazes de produzir doença; Fatores de virulência Toxinas (endo e exotoxina) Elementos estruturais ou metabólicos Contaminação - significa que tem microrganismos presentes no local; * DOENÇA - o que é necessário? Que o microrganismo infecte; Que multiplique e metabolize – colonização Que seja capaz de resistir as defesas do organismo por um tempo (barreiras naturais, microbiota, RI, mecanismos inflamatórios, febre, células NK, células fagocíticas); Que seja capaz de prejudicar o hospedeiro. * TIPOS DE RELAÇÕES SIMBIOSE – associação de duas ou mais espécies, viver juntos; - mutualismo – E. coli no intestino produz vitamina K; - comensalismo – bactérias da pele; - parasitismo – um só se beneficia. * TIPOS DE DOENÇAS INFECCIOSAS Aguda Crônica Subaguda Bacteremia Infecção primária Infecção secundária Sinal, sintoma e síndrome (combinação de sinais e sintomas) * BOM ESTUDO!
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