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Avaliação: CEL0465_AV_201310052794 » ANÁLISE TEXTUAL 
Tipo de Avaliação: AV 
Aluno: 201310052794 - FRANCISCO RANIELITON RIBEIRO DE MORAIS 
Professor: MANUELA DE ARAUJO RAMOS
 Turma: 9031/AB 
Nota da Prova: 5,2 Nota de Partic.: 1 Data: 12/03/2014 14:18:35 
 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201310073544) Pontos: 0,5 / 0,5 
 
de acordo com Adilson Citelli: "Convencer ou persuadir através do arranjo dos diversos recursos oferecidos pela língua é, numa formulação muito simples, a marca fundamental do texto dissertativo/ argumentativo". Muitas vezes, a fim de atribuir à dissertação caráter de veracidade, de confiabilidade, um autor utiliza tópico frasal cujas ideias são de outros autores. Esse recurso é denominado: 
 
 Coesão 
 Comprovação 
 Raciocínio lógico 
 Elaboração 
 Citação 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201310067160) Pontos: 0,5 / 0,5 
 
Sabemos que, em todas as línguas, há diferentes tipos de variação: por região, por escolaridade, por idade, por classe social. Isso nos mostra o quanto as línguas são dinâmicas e nos aponta que essas variações independem de ser o sistema linguístico utilizado em um país do primeiro ou do terceiro mundo.
Quando analisamos a variação por idade, percebemos que os jovens costumam inserir estruturas novas em suas falas, enquanto pessoas de mais idade tendem a ser mais conservadoras. Isso não significa dizer que um grupo possui maneira de falar mais correta que o outro e sim que eles possuem diferentes formas para comunicar suas ideias. Por exemplo, enquanto muitos jovens dizem 'Geral foi lá', pessoas de mais idade diriam 'Todos foram lá'. No entanto, apesar desse movimento de variação, para que uma estrutura seja inserida no sistema da língua, é preciso que seu uso se amplie e, por isso, muitas delas desaparecem sem ao menos terem sido dicionarizadas.
A partir da leitura do parágrafo acima, qual das afirmativas a seguir está correta? 
 
 A língua é um fenômeno dinâmico e, por isso, passa por transformações. 
 Os jovens utilizam as formas mais corretas porque frequentam a escola. 
 Os idosos falam de maneira mais correta que os jovens e, por isso, comunicam melhor suas ideias. 
 Na língua, todas as inovações são aceitas pelos falantes. 
 A variação linguística é um fenômeno que só ocorre nas línguas faladas em países de terceiro mundo. 
 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201310081485) Pontos: 0,5 / 0,5 
 
Dissertação é um tipo de texto que: 
 
 Cria com palavras a imagem do objeto descrito 
 dsenvolve ou explica um assunto, discorre sobre um tema. 
 registra uma conversação estabelecida entre duas pessoas 
 Indica como realizar uma ação 
 Conta um fato, fictício ou real, que ocorreu num determinado lugar e tempo com personagens. 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201310066953) Pontos: 0,5 / 0,5 
 
Leia o texto a seguir.
Nara Souto (Administradores): Para participar do "Aprendiz 5 - O Sócio", quem fez sua inscrição foi um amigo. Por que você mesmo não efetuou o cadastro?
Clodoaldo Araújo: Eu achava que todos os programas de TV fossem iguais, todos armação. Devido a este motivo, não gostaria de investir meu precioso tempo com projetos que não acreditava. O meu amigo Fhabio Campos acreditava no meu potencial e também no programa. Após algumas etapas do processo de seleção, passei a dar mais credibilidade ao programa, e já confinado, pude perceber que esse reality é extremamente sério, e a TV Record está de parabéns.
(Disponível em http://www.administradores.com.br/informe-se/informativo/veja-entrevista-exclusiva-com-o-vencedor-do-aprendiz-5/17721/)
Tendo como base as características do gênero textual entrevista, assinale a alternativa INCORRETA. 
 
 O texto exposto tem como característica principal demarcar a fala do entrevistador e do entrevistado. 
 Uma característica do gênero textual entrevista é apresentar uma moral da história. 
 A entrevista apresentada foi publicada no "site" www.administradores.com.br. 
 O tema do trecho da entrevista diz respeito à participação do entrevistado em um programa de televisão do tipo "reality show". 
 Clodoaldo Araújo e o repórter do site 'Administradores' são interlocutores diretos da entrevista. 
 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201310066987) Pontos: 0,5 / 0,5 
 
Leia o trecho abaixo extraído de Koch e Travaglia (2001):
“A coerência está diretamente ligada à possibilidade de se estabelecer um sentido para o texto, ou seja, ela é o que faz com que o texto faça sentido para os usuários, devendo,portanto, ser entendida como um princípio de interpretabilidade, ligada à inteligibilidade do texto numa situação de comunicação e á capacidade que o receptor tem para calcular o sentido deste texto.” (p. 21)
Agora, leia a piada a seguir.
Eu costumava odiar ir a casamentos porque havia sempre aquele momento no final da cerimônia, em que todas as avós e tias vinham a mim e davam-me uma cotoveladinha e diziam com um ar melado:
"O próximo é você!"
Mas pararam de fazer isso quando eu passei a fazer-lhes a mesma coisa nos funerais!
Com base nas leituras efetuadas acima, analise as afirmações abaixo.
I- Apesar de termos os mesmos elementos organizados da mesma maneira, a sequência “O próximo é você!” apresenta interpretações diferentes em função da situação comunicativa em que foi utilizada.
II- As avós e tias, descritas na piada, pararam de dizer ao narrador “O próximo é você!” porque não entenderam o que essa sequência significa em funerais.
III- A sequência “O próximo é você!”, nos contextos apresentados na piada, pode ser interpretada como “O próximo a casar é você” e “O próximo a morrer é você”.
Esta(ão) CORRETA(S) as afirmações: 
 
 II e III, apenas. 
 I e II, apenas. 
 I, II e III. 
 I, apenas. 
 I e III, apenas. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201310082074) Pontos: 1,0 / 1,0 
 
Leia o fragmento abaixo e identifique o tipo de texto em que ele se enquadra:
Saudados por ecologistas como arcas de Noé para o futuro, por serem repositórios de espécies animais e vegetais em extinção acelerada noutras áreas do país, alguns dos 25 parques nacionais do Brasil tiveram, na semama passada, a sua paisagem mutilada pelo fogo . /.../ Naquele dia, o incêndio começou no Parque da Serra da Capivara, no sertão do Piauí, calcinado há seis anos pela seca, e avançou pela caatinga, que esconde as pinturas rupestres inscritas na rocha, há pelo menos 31.500 anos, pelo homem brasileiro pré-histórico. (ISTO É, 22/08/1984) 
 
 injunção 
 diálogo 
 narração 
 poema 
 conto 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201310232924) Pontos: 0,0 / 1,0 
 
Pesquisas científicas já catalogaram, em chimpanzés, cerca de 100 sinais diferentes para expressar medo, fome, alegria etc. Mas são formas pontuais, limitadas, específicas.
Depois de ler sobre as pesquisas científicas, marque a opção que condiz com o que estudamos: 
 
 Os seres humanos racionais possuem a capacidade da linguagem 
 Os animais selvagens e os domésticos possuem a capacidade de ordenar o pensamento 
 Os animais domésticos possuem a capacidade da linguagem 
 Os seres humanos racionais e os irracionais possuem a capacidade de ordenar o pensamento 
 Os animais selvagens possuem a capacidade da linguagem 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201310105143) Pontos: 0,5 / 1,5 
 
Leia o texto para responder às questões:A inserção do homem no contexto social, através da educação, estabelece, também, os princípios sociais do processo civilizatório e da vida democrática em sociedade, baseados na solidariedade, na cooperação, na justiça, na igualdade, no direito a dignidade, no respeito às individualidades, às diferenças e à pluralidade. Nesse contexto, a educação é responsável, entre outras, pela produção do conhecimento, pela economia de um país, pela produção de riquezas, pela geração de empregos e pela qualidade de vida das pessoas. Ela também determina a cultura de um povo e sua transmissão de geração a geração. Assim, ela vai além da formação de profissionais para o mercado de trabalho.
a) Transcreva o tópico frasal do parágrafo.
b) Como foram desenvolvidas as ideias no parágrafo acima?
c) Determine a conclusão do autor. 
 
Resposta: A) b)foram deselvolvidas de forma coerente. C) não so pela educação ,mais tambem pela forma de viver na sociedade é que se adquiri uma boa formação para o mercado de trabalho e para ir alem dele.respeitando diferenças e aceitando opiniões 
Gabarito: A - A inserção do homem no contexto social, através da educação, estabelece, também, os princípios sociais do processo civilizatório e da vida democrática em sociedade B - Sugestão: O desenvolvimento se faz por enumeração. C - Sugestão:A conclusão apresenta de forma ampla a função da educação 
 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201310066465) Pontos: 0,5 / 0,5 
 
A metáfora e a metonímia são duas figuras de linguagem muito comuns em nosso cotidiano.
Assinale a alternativa que contém uma metáfora e uma metonímia, respectivamente: 
 
 1. Aquela mulher tem o rei na barriga.
2. Tire dois xerox, por favor. 
 1. O cliente já voltou duas vezes procurando o senhor.
2. A aluna é uma flor de garota. 
 1. Não vote em branco.
2. Termina hoje a promoção de móveis. 
 1. A entrada custa dois reais por cabeça.
2. Eles são umas bestas! 
 1. O Planalto anunciou a nova lista de ministeriáveis.
2. Pare de meter minhocas na sua cabeça, minha filha! 
 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201310105190) Pontos: 0,7 / 1,5 
 
Com relação ao trecho que se segue:
"Não acho que o suicídio tenha relação com a política do filho único, porque muitos filhos também são totalmente mimados e acabam se tornando uns tiranos. Importa mais a maneira como a família cria o filho. Os jovens precisam ser preparados para a concorrência, mas não a ponto de achar que qualquer falha inviabiliza o futuro ou os transforma em perdedores eternos. Há sempre uma nova chance." Gilberto Scofield Jr. (Jornal O globo, Megazine, 1/4/2008)
a)Indique a relação de sentido que os elementos destacados, "porque" e "mas", estabelecem em relação às ideias.
.b) Reescreva uma das frases, substituindo o termo destacado por outro de igual valor semântico. 
 
Resposta: A)conclusão b)pois muitos filhos também são totalmente mimados e acabam se tornando uns tiranos......contudo não a ponto de achar que qualquer falha inviabiliza o futuro ou os trasforma em perdedores eternos... 
Gabarito: explicação/oposição de ideia