AVC2 de Psicologia

Prévia do material em texto

Questão 1
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Segundo a Gestalt, a maneira como interpretamos determinado estímulo chama-se:
Escolha uma:
Mecanismo de Defesa.
Percepção
Condicionamento Operante.
Reforço Positivo.
"O todo é maior do que a soma das partes"
Questão 2
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O mecanismo de ____________ nos permite perceber as diferenças entre estímulos e responder de maneira diferenciada a cada um deles. Assinale a alternativa que completa a lacuna.
Escolha uma:
Discriminação
Generalização
Extinção
Punição
Reforço negativo
Questão 3
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
São características do Condicionamento Operante:
I - Dependem de aprendizagem.
II - O comportamento é involuntário
III - O comportamento tende a se repetir se for reforçado.
IV - Ocorrem mediante a condicionamento
Escolha uma:
I, II e IV
I, III e IV
I, II, III e IV
I, II e III
II, III e IV
Questão 4
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Quando o neto de Dona Efigênia sentia dores no estômago, ela lhe oferecia carinhosamente a receita de Chá de Boldo, que havia aprendido com a própria mãe, anos atrás. Atualmente, após a medicina ter descoberto o principio ativo do Boldo, quem não souber a receita de Dona Efigênia, pode adquirir um chazinho muito semelhante, na farmácia do bairro. A partir dessa história, podemos concluir que:
Escolha uma:
A ciência é mais importante que o senso comum.
A ciência e o senso comum se equivalem.
Existem importantes elementos do conhecimento científico no senso comum.
A ciência precisa de um método rigoroso.
O senso comum é mais importante que a ciência.
Questão 5
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Para a Gestalt, o ser humano é a fonte de todos os atos e essencialmente livre para fazer escolhas em cada situação. Assinale o conceito que não se relaciona com a proposta da Gestalt para o ensino:
Escolha uma:
Os conteúdos podem ser desenvolvidos através da máquina de ensinar.
Desenvolver no aluno uma atividade investigativa.
Os conteúdos trabalhados devem ser significativos.
Os alunos devem ser livres para aprender a buscar o conhecimento.
Propiciar a descoberta.
Questão 6
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
O behaviorismo surgiu em 1913, com J. B. Watson, e posteriormente tornou-se muito difundido nos Estados Unidos e no Brasil, devido ao trabalho desenvolvido por Skinner, seu principal representante. Assinale o conceito abaixo, que não está relacionado com a orientação Behaviorista.
Escolha uma:
Figura-Fundo.
Generalização.
Condicionamento operante.
Reforçamento.
Condicionamento reflexo
Questão 7
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assinale o conceito que não representa uma característica da ciência.
Escolha uma:
Utiliza linguagem científica.
Necessita de regularidade, frequência e constância.
Possui método rigoroso.
Baseia-se em conhecimentos espontâneos e intuitivos.
Busca leis gerais para os fenômenos.
Questão 8
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Assim como podemos instalar comportamentos, podemos “descondicionar uma resposta”. Selecione os mecanismos abaixo, com os quais podemos eliminar comportamentos indesejáveis.
Escolha uma:
Reforço positivo e Reforço negativo.
Punição e Generalização.
Generalização e Extinção.
Extinção e Punição.
Punição e Reforço positivo.
Questão 9
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
No final do século passado, muitos estudiosos procuravam compreender o fenômeno psicológico em seus aspectos naturais (principalmente no sentido de mensurabilidade). A Gestalt, conhecida como a psicologia da forma, tinha enquanto objetivo:
Escolha uma:
Estudar o comportamento na relação que este mantém com o ambiente onde ocorre.
Estudar os comportamentos manipulados através do adequado controle dos estímulos do ambiente.
Estudar o inconsciente humano.
Compreender o funcionamento humano condicionado e os mecanismos de ajustamento social.
Determinar os princípios que organizam a nossa percepção, ou seja, o modo como estruturamos a realidade
Questão 10
Ainda não respondida
Vale 1,00 ponto(s).
Marcar questão
Texto da questão
Com a hegemonia da igreja, na Idade Média, qual seriam as contribuições de Santo Agostinho para a psicologia?
Escolha uma:
Para Santo Agostinho, a alma era a prova da manifestação terrena do homem.
Para Santo Agostinho, a alma era a sede da ignorância humana.
Santo Agostinho, inspirado em Platão, acreditava que a alma era a sede do pensamento, dotada de razão e de manifestação divina
Para Santo Agostinho, a busca da perfeição do homem seria a prova de sua arrogância.
Para Santo Agostinho, a alma era efêmera por ser elemento que liga o homem a Deus