Aula Atividade 3

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FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE 
 
AULA ATIVIDADE 
Curso: Estética e imagem pessoal 
Professor(a): Fernando Pinheiro de Souza Neto 
Semestre:1° 2º semestre 
Disciplina: Metodologia Científica 
Unidade de Ensino: 3 
Competência(s): Conhecer o fluxo da pesquisa para realizar um projeto de 
pesquisa. 
Conteúdos: Características das ciências sociais. Os principais paradigmas 
das ciências sociais e sua relação com o processo de pesquisa. O que é um 
projeto de pesquisa? A pesquisa qualitativa e a pesquisa quantitativa. As 
características da pesquisa bibliográfica. As características da pesquisa 
documental. Elementos do Projeto de Pesquisa. Técnicas para coleta de 
dados. 
Teleaula: 3 Data: 
 
 
Título: Projeto de Pesquisa 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das 
competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 3 Projeto de 
Pesquisa. Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: 
“Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do 
seu tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de 
Discussão. 
Bons estudos! 
___________________**__________________ 
 
 
Análise da Situação-Problema 
O que o aluno deve 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
Definição e composição de um projeto de pesquisa. Como o projeto 
de pesquisa pode ser aplicado a trabalhos acadêmicos. Definição e 
características de pesquisa qualitativa e quantitativa. Definição e 
características de pesquisa bibliográfica e documental. 
 
O que fazer? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas indicadas a 
seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Como? 1. Resolver as questões obje+vas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado 
pelo professor no Chat A+vidade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum e no 
Chat A+vidade para mediação e ampliação comentada do 
gabarito pelo professor. 
Quando? No decorrer da aula atividade. 
Por que? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
Questão 1 
A construção do conhecimento científico se consolidou com a utilização do 
método científico. Entretanto, as ciências sociais possuem características únicas 
derivadas de seu objeto de estudo. Assim, muitos dos princípios utilizados para 
outras áreas da ciência não podem ser utilizados diretamente para a resolução 
de problemas na área das ciências sociais. Com base neste tema assinale a 
alternativa que melhor explica porque os aspectos aplicados as ciências naturais 
não respondem completamente os problemas abordados nas ciências sociais. 
 
A) O objeto de estudo das ciências sociais é complexo subjetivo e não pode 
ser representado unicamente através de análise experimental. 
B) As ciências sociais apresentam como finalidade não a determinação das 
causas, mas sim das consequências dos fenômenos estudados 
C) O objeto de estudo das ciências sociais permite medição direta e 
comparação de dados, possibilitando a reprodução dos fenômenos por 
experimentação. 
D) As ciências sociais buscam entender os fenômenos em si, sem se 
preocupar com causas e consequências. 
E) O objeto das ciências sociais é concreto e de simples manipulação, 
permitindo, com base em deduções lógicas e reprodução dos fenômenos, 
a determinação de suas causas. 
 
Questão 2 
Toda pesquisa tem como objetivo responder a um problema. Para que isto 
aconteça é necessário que se estabeleça parâmetros específicos que devem ser 
seguidos criteriosamente. Essa é a característica da pesquisa científica. 
Portanto, para que uma pesquisa seja executada de forma correta ela deve ter 
um planejamento, uma execução e uma conclusão. Com base nos momentos de 
realização de uma pesquisa, assinale a alternativa que contenha uma 
característica da etapa de planeja a pesquisa. 
 
A) Formulação de possíveis respostas ao problema. 
B) Leitura e documentação de bibliografia relacionada ao tema. 
C) Coleta de dados. 
D) Análise dos resultados. 
E) Redação dos resultados. 
 
Questão 3 
A pesquisa científica pode ser realizada através de várias ferramentas e pode 
possuir diferentes objetivos. Por esta razão é comum classificar as pesquisas 
com base em diversos critérios. Com relação a este tema analise as afirmativas 
a seguir. 
I- A pesquisa bibliográfica tem como característica o levantamento de 
materiais bibliográficos que podem ser consultados para a pesquisa 
que será realizada. 
II- A pesquisa documental pode ser definida como a consulta a 
documentos que ainda não passaram por nenhum tratamento 
analítico. 
III- Em uma pesquisa bibliográfica podemos separar o material a ser 
consultado em: arquivos públicos, arquivos particulares e fontes 
estatísticas. 
 
Com base na análise é possível dizer que está correto apenas o que se afirma 
em: 
A) I e III. 
B) II. 
C) II e III. 
D) I. 
E) I e II. 
Questão 4 
Um projeto de pesquisa visa apresentar de maneira formal quais serão os 
passos realizados pelo pesquisador no decorrer da pesquisa. Como deve ser 
apresentado de maneira formal, deve seguir uma normatização. Com base 
na norma ABNT NBR 15287 (2005) que apresenta a forma correta de 
apresentação de um projeto de pesquisa assinale a alternativa que contenha 
apenas elementos pós-textuais deste tipo de documento. 
 
A) Folha de rosto, sumário e desenvolvimento. 
B) Justificativa, referências e glossário. 
C) Lista de símbolos, metodologia e índice. 
D) Referências, apêndice e anexo. 
 
E) Introdução, cronograma e glossário. 
 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade 1 do 
Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Quando ? No decorrer da aula atividade. 
Como? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo 
professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou re+rar possíveis dúvidas 
com o professor no Chat A+vidade; 
3. Resolver a questão u+lizando os conteúdos estudados 
nas webaulas e no Livro didá+co. 
4. Apresentar no Chat a+vidade um resumo do processo 
de resolução para a mediação do professor. 
5. Compare sua resposta com as contribuições do 
professor. 
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. 
Com quem? Individualmente. 
Onde registrar? No Chat Atividade. 
 
Questão reflexiva do fórum de discussão 
O projeto de pesquisa é parte importante de qualquer tipo de pesquisa 
científica. Mas muitas vezes sua relevância é desprezada durante a realização 
da pesquisa, se limitando apenas a um documento que comunica a pesquisa. 
Neste sentido quero propor um debate sobre a relevância do projeto de 
pesquisa para a execução de uma pesquisa científica. 
Em sua opinião qual a real importância do projeto de pesquisa para a 
realização de uma pesquisa científica? 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo 
da seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da 
teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e 
participação na teleaula seja proveitosa. 
 
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
A disposição, 
Prof. Me. Fernando Pinheiro de Souza Neto 
 Bons Estudos!