Simulado Gestão do conhecimento

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GESTÃO DO CONHECIMENTO
	Simulado: CCE0783_SM_201301911887 V.1 
	Aluno(a): 
	Matrícula: 
	Desempenho: 0,5 de 0,5
	Data: 20/09/2017 20:43:19 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201302660729)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A ciência e a tecnologia, embora conceitualmente diferentes, são inseparáveis. Esta frase está relacionada a que conceito?
		
	
	Determinismo tecnológico
	
	Determinismo científico
	
	Inovação tecnológica
	
	Neutralidade
	 
	Dialética
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302263726)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A gestão empresarial, por muitas vezes, necessita de mudanças ordenadas, de modo a não se cometer erros e nem tomar decisões erradas. O controle de mudanças eficaz é indispensável para a melhoria dos processos.
Relacione os fatores críticos que implicam no sucesso de uma mudança com suas justificativas.
Fatores críticos:
1. Desenvolver um processo de mudanças que possa ser repetido.
2. Realizar mudanças rapidamente e precisamente.
3. Proteger serviços enquanto as Mudanças são feitas.
4. Entregar benefícios do processo com eficiência e eficácia.
Justificativas:
( ) Redução percentual de Mudanças mal‐sucedidas.
( ) Redução percentual no tempo médio para se fazer Mudanças.
( ) Percentual maior de Mudanças implementadas dentro do orçamento.
Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo.
		
	
	2 ¿ 1 ¿ 3.
	
	1 ¿ 4 ¿ 3.
	
	3 ¿ 1 ¿ 2.
	
	2 ¿ 3 ¿ 1.
	 
	3 ¿ 1 ¿ 4.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302598888)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A aprendizagem organizacional deve ser entendida como distinta da aprendizagem individual ao destacar
		
	 
	o grupo como ponto de partida do processo
	
	o ensino de conteúdos teórico-conceituais
	
	as técnicas e os mecanismos de ¿aprender com a experiência¿.
	
	a aprendizagem-ação como método principal de ensino
	
	a repetição de conteúdos meramente instrumentais
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302875249)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	A Redundância é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como:
		
	
	É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento.
	
	É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa.
	
	É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do ambiente.
	
	É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um ¿colapso¿ de rotinas, hábitos ou estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável.
	 
	É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. Refere-se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e sobre a empresa como um todo.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303027338)
	Pontos: 0,1  / 0,1
	Existem fases do processo de criação do conhecimento.
1 - Construção do arquétipo;
2 - Compartilhamento de conhecimento tácito;
3 - Difusão interativa do conhecimento.
4 - Criação de conceitos;
5 - Justificação dos conceitos;
Marque a única opção que mostra corretamente a ordem correta destas fases:
		
	 
	2,4,5,1,3
	
	5,3,2,4,1
	
	2,5,4,3,1
	
	5,2,3,4,1
	
	3,5,1,2,4