avaliando aprendizado FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA

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24/09/2017 BDQ: Avaliação Parcial
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CCJ0131_201601583966 V.1
 
 
 FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA
Avaiação Parcial: CCJ0131_SM_201601583966 V.1 
Aluno(a): RAIMUNDO PEREIRA DA SILVA JÚNIOR Matrícula: 201601583966
Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 24/09/2017 12:19:48 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201602437396) Acerto: 1,0 / 1,0
O filósofo, amigo do saber, deve dispor de um método a fim de proceder com cautela em sua análise. São vários
métodos para proceder a investigações e desenvolver um pensamento cuidadoso, fundamentado, coerente e
expresso numa linguagem também cuidadosa. Este procedimento caracteriza a Filosofia como um saber:
Interdisciplinar e teológico
Dogmático e radical
Metafísico e interdisciplinar
Axiológico e metafísico
 Rigoroso ou sistemático
 Gabarito Comentado.
 
 2a Questão (Ref.: 201602460102) Acerto: 1,0 / 1,0
A filosofia é
Um saber mitológico sobre a natureza humana
Um saber religioso sobre a natureza humana
 Um saber racional que nos leva à uma reflexão sobre a vida cotidiana.
Uma transformação do pensamento religioso
Um saber mítico-religioso
 
 3a Questão (Ref.: 201602478056) Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação às inovações técnicas, culturais e institucionais que marcaram as condições históricas que
possibilitaram o nascimento da Filosofia no período da Grécia Arcaica (etapa da história da antiguidade grega que
se estendeu de finais do século VIII a. C./início do século VII a. C. ao final do século VI a. C./início do século V a.
C.), podemos afirmar que:
No campo da organização social e política, os gregos reproduziram as formas de organização social e de
gestão do poder dos grandes impérios do Antigo Oriente Próximo.
No campo do conhecimento, os gregos evitaram todo e qualquer movimento de abstração reforçando o
caráter prático dos saberes do cotidiano, herdados, principalmente, dos povos do norte da África.
A invenção do alfabeto pouco ou nada contribuiu para o desenvolvimento de um padrão de transcrição
abstrata da palavra e do pensamento.
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A invenção do calendário reafirmou, tão somente, as concepções míticas de tempo que marcaram a
emergência do conhecimento filosófico.
 As navegações e as transformações técnicas surgidas nesta etapa tiveram o poder de desencantar o mundo
e de forçar o desenvolvimento de explicações racionais sobre a realidade.
 
 4a Questão (Ref.: 201602437414) Acerto: 1,0 / 1,0
Os autores afirmam que a filosofia ¿nasceu grega¿. Isto quer dizer que diferente de outras áreas do saber, nasceu
numa região geográfica e num determinado momento histórico. Resulta de uma alteração que os autores
denominaram:
Passagem da época antiga à moderna.
Passagem do pensamento greco-romano à idade medieval.
Passagem da narrativa matemática à narrativa teatral.
Passagem da narrativa científica à narrativa artística.
 Passagem da narrativa mítica à narrativa racional.
 
 5a Questão (Ref.: 201602450851) Acerto: 1,0 / 1,0
Compreendendo que a Filosofia colabora com um pensamento mais aprofundado, assinale a única alternativa que
não corresponde a esta compreensão.
Ela colabora em nos levar a pensar com mais cuidado sobre a vida e sobre nós mesmos.
Não atenta para dilemas existenciais.
Não guarda relação com a alteridade.
precisamos pensar melhor.
 A natureza social do homem impede o desenvolvimento da Filosofia.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 
 6a Questão (Ref.: 201602437464) Acerto: 1,0 / 1,0
Para Platão, a filosofia é uma forma de saber que possui um caráter essencialmente: (Fonte: SEEDUC - RJ - CEPERJ
¿ 2015, com adaptações)
mitológico
teológico
político
 reflexivo
transcendental
 Gabarito Comentado.
 
 7a Questão (Ref.: 201602450911) Acerto: 1,0 / 1,0
Conviver é indispensável para os membros de uma sociedade. Pensar sobre ética neste contexto é igualmente
inadiável. Assim, sendo a ética, um dos objetos de estudo da Filosofia, podemos dizer que são equívocos das
sociedades contemporâneas quanto à inobservância da ética, exceto:
Não dar muita ênfase ao lúdico.
Não legitimar o mérito.
 Preocupar-se com a cooperação e cultura.
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Não enfatizar a cultura.
Não incentivar o individualismo.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 
 8a Questão (Ref.: 201602466010) Acerto: 1,0 / 1,0
É uma área de concentração de origem filosófica,votada para analisar os fundamentos da moral.Estamos falando
da:
Moral
Lógica
Metafísica
 Ética
Estética
 
 9a Questão (Ref.: 201602477139) Acerto: 1,0 / 1,0
No que se refere à questão do conhecimento no pensamento aristotélico e sua relação com a justiça e com a ética,
é CORRETO afirmar que:
 A ÉTICA nada mais é do que AÇÕES PRÁTICAS voltadas para o BEM COLETIVO e a FELICIDADE GERAL,
devendo o conhecimento, portanto, ser usado de forma prática (práxis) para levar o bem-estar a todos os
cidadãos.
O conhecimento, na concepção aristotélica, serviria, tão somente, para o enriquecimento da alma,
aproximando-se assim da ¿serventia¿ que o conhecimento adquire tanto em Sócrates, como em Platão.
Tal como as concepções socrático-platônicas acerca da natureza do conhecimento, este, no pensamento
aristotélico, adquire uma certa materialidade e uma certa objetividade.
O desenvolvimento do tema da JUSTIÇA na teoria de Aristóteles fundamenta-se no campo da ÉTICA,
entendendo-se a mesma como um SABER eminentemente TEÓRICO.
O conhecimento, por parte do indivíduo, daquilo que é JUSTO ou INJUSTO é mais do que suficiente para
que este indivíduo seja reconhecido como sendo mais ou menos virtuoso.
 
 10a Questão (Ref.: 201602447992) Acerto: 1,0 / 1,0
Ética e a política integram, portanto, as ciências práticas que estudam a conduta humana, a construção do homem
virtuoso e, consequentemente, do bom cidadão. A afirmação apresenta a ideia da ética de:
 Aristóteles.
Bentham.
Descartes.
Cortella.
Kant.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.