1. RELATÓRIO VIDRARIAS

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ASSOCIAÇÃO PIRIPIRIENSE DE ENSINO SUPERIOR 
CHRISTUS FACULDADE DO PIAUÍ - CHRISFAPI 
CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA CIVIL 
DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL I 
BLOCO: I 
PROFESSOR: FRANCISCO DAS CHAGAS DE M. BRITO 
 
 
 
 
 
 
UTILIZAÇÃO DE VIDRARIAS E EQUIPAMENTOS BÁSICOS DE UM 
LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
 
 
 
ABRAÃO MENDES MELO VIANA 
ANTÔNIO ADMIR SÁ DE LIMA JÚNIOR 
EVERALDO FERNANDES DA SILVA 
GUSTAVO DE BRITO SOUSA 
JOÃO EDUARDO DE LIMA 
RAFAEL PEREIRA CAMPOS 
SUELEN RIBEIRO SILVA 
THIAGO DE BRITO SOUSA XIMENES 
WESLLEY RHANNIEL MOITA CARVALHO 
 
 
 
PIRIPIRI 
AGOSTO/2017 
 
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ABRAÃO MENDES MELO VIANA 
ANTÔNIO ADMIR SÁ DE LIMA JÚNIOR 
EVERALDO FERNANDES DA SILVA 
GUSTAVO DE BRITO SOUSA 
JOÃO EDUARDO DE LIMA 
RAFAEL PEREIRA CAMPOS 
SUELEN RIBEIRO SILVA 
THIAGO DE BRITO SOUSA XIMENES 
WESLLEY RHANNIEL MOITA CARVALHO 
 
 
 
UTILIZAÇÃO DE VIDRARIAS E EQUIPAMENTOS BÁSICOS DE UM 
LABORATÓRIO DE QUÍMICA 
 
 
 
 
Relatório de aula prática sobre a utilização 
de vidrarias e equipamentos básicos de um 
laboratório de química apresentado como 
requisito básico para obtenção da 1ª nota 
prática na disciplina de Química Geral I do 
Curso de Bacharelado em Engenharia 
Civil, sob orientação do Professor 
Francisco das Chagas de Melo Brito. 
 
 
 
 
 PIRIPIRI 
AGOSTO/2017 
3 
 
RESUMO 
 
Esta aula prática foi realizada no dia 15 de agosto do corrente ano, ás 20:30h, 
ministrada pelo Professor Francisco das Chagas de Melo Brito, onde durantes a aula 
foi apresentado os mais diversos aparelhos e equipamentos, e suas funções e 
eaplicações em uma Laboratório de Química. Avaliou-se diversos tipos de frascos de 
medidas quesão utilizados em laboratórios e os respectivos erros que podem ocorrer 
em cadaum deles. Nos experimentos, são utilizados frascos volumétricos, que 
possuem medidas mais precisas, e frascos graduados, que tem sua precisão menor 
e o erroaproximado determinado pela metade da menor divisão da graduação. O 
principalobjetivo do experimento é ensinar a manusear os equipamentos de 
laboratórios. 
Palavras-chaves: Química; Laboratório; Experimentos; Vidrarias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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SUMÁRIO 
 
 
1 INTRODUÇÃO........................................................................................................05 
2 OBJETIVOS............................................................................................................06 
3 METODOLOGIA.....................................................................................................07 
3.1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL ..................................................................07 
4 RESULTADO E DISCUSÇÃO................................................................................08 
5 CONCLUSÃO.........................................................................................................15 
REFERÊNCIAS..........................................................................................................16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1 INTRODUÇÂO 
 
Em laboratórios de pesquisas ou de ensino em Química possui uma grande 
quantidade de peças que são denominamos de aparelhagem de laboratório. Cada 
uma destas peças tem um uso específico. Estas aparelhagens de laboratório não 
fazem parte do nosso dia a dia, mas vários têm formato muito semelhantes 
instrumentos que não fazem parte do dia a dia. Muitos apresentam formato ou funções 
semelhante aos equipamentos que possuímos nas cozinhas de nossas residências, 
enquanto que outros tem formatos e aplicações totalmente e as vezes até não 
imagináveis para alguém que ainda não estudou um pouco de química (MORAIS, 
2016). 
Um grande recurso que facilita a construção dos conceitos de Química, além 
da compreensão e correlação entre os diversos conteúdos das ciências, é 
a experimentação, em que é possível vivenciar e observar na prática esses 
conhecimentos (FOGAÇA, 2016). 
A química é uma ciência experimental e se ocupa especialmente das 
transformações das substâncias, de sua composição e das relações entre estrutura e 
reatividade. Os princípios fundamentais em que a química se apoia são baseadas em 
fatos experimentais, razão pela qual o estudante deve dedicar grande parte de seu 
esforço de aprendizagem a aperfeiçoar-se em métodos de execução de trabalho 
experimental, e para isso, é fundamental que possua noções de como utilizar vidrarias 
e equipamentos em um laboratório de química (AZEVEDO, 2015). 
Todo experimento químico tem que ser desenvolvido tomando todos os 
cuidados necessários, por saber que existe certo risco de acidentes associados ao 
uso de laboratórios, é imprescindível conhecer a função de cada equipamento a ser 
utilizado e o procedimento para uso correto dos mesmos, os instrumentos utilizados 
no trabalho de laboratório são feitos dos mais diversos materiais (vidro, cerâmica, 
metal, entre outros), por isso, além de conhecer suas finalidades, modo de limpeza e 
armazenamento correto, é preciso considerar suas limitações físicas e químicas 
(SANTOS, 2017). 
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2 OBJETIVOS 
 
Conhecer as vidrarias e equipamentos básicos de um laboratório de Química, 
bem como aprender a manuseá-los corretamente tornando-os aptos a desenvolverem 
quaisquer procedimentos experimentais futuros. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3 METODOLOGIA 
 
3.1 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 
Foram apresentadas as vidrarias mais comuns num laboratório de Química 
como Becker, bastão de vidro, balões fundo chato, balões de fundo redondo, 
condensadores, dessecadores, erlenmeyer, kitasato, funil de separação, funil de 
büchner, funil simples, tudo de ensaio, vidro de relógio, cadinho, almofariz e pistilo. 
Logo em seguida foi demonstrado como se deve utilizar as vidrarias de medição de 
volumes precisos como provetas, balões volumétricos, buretas, pipetas graduadas e 
pipetas volumétricas. Dando continuidade à aula foi apresentado os materiais que 
mais são utilizados em um laboratório de Química como espátula, estante para tubos 
de ensaio, “pêra”, “banana”, bico de bunsem, pinças, tela de amianto, tripé, argola, 
garras metálicas, suporte universal, estante para tubos de ensaio, pissetas e etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4 RESULTADO E DISCURÇÃO 
Durante a aula foi apresentado as seguintes vidrarias e equipamentos mais 
utilizados em um laborátório de Química: 
NOME DESCRIÇÃO UTILIZAÇÃO 
1. PIPETA VOLUMÉTRICA É um tubo longo 
e estreito, feito em 
vidro, com uma zona 
central mais larga, 
aberto nas duas 
extremidades, 
marcado com uma 
linha horizontal. 
 Permitir a medição e 
transferência rigorosa 
de volumes de líquidos. 
2. PIPETA GRADUADA 
 
 É um tubo longo 
e estreito, feito de 
vidro, aberto nas duas 
extremidades, 
marcado com linhas 
horizontais que 
constituem uma 
escala graduada. 
 Permitir a medição 
e transferência de 
(alíquotas) volumes 
variáveis de líquidos. 
3. PROVETA
 
 É um utensílio 
cilíndrico, estreito e 
alto, feito em vidro, 
fechado em umas das 
extremidades. 
 Destinado para 
medir volumes de 
líquidos. 
4. BALÃO VOLUMÉTRICO 
 
 É um frasco 
comformato 
semelhante a uma 
pêra, mas com um 
longo pescoço 
cilíndrico e um maior 
fundo plano. 
 É utilizado em 
laboratórios científicos 
para preparação de 
líquidos em volumes 
muito precisos e exatos, 
geralmente usado 
quando o volume é 
grande para se medir 
com uma pipeta ou 
bureta. 
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NOME DESCRIÇÃO UTILIZAÇÃO 
5. BALÃO DE FUNDO CHATO 
 
 Tem o mesmo 
formato de um balão 
so que com o fundo 
achatado, pode ser 
feito de vidro ou 
âmbar. 
 Para armazenar, 
preparar, aquecer ou 
recolher soluções. 
6. BALÃO DE FUNDO 
REDONDO 
 
 É um 
recipiente de forma 
esférica, redondo no 
fundo, com uma 
embocadura (gargalo) 
na sua extremidade 
superior para 
enchimento e ligação 
a outras peças de 
equipamento 
laboratorial 
 Serve para 
armazenar, preparar, 
aquecer ou recolher 
soluções. 
7. CONDENSADOR 
 
 São colunas 
de vidro com tamanho 
variável entre 10 cm e 
1,7 metro, dentro das 
quais existem tubos 
em forma reta, espiral 
ou bolas sequenciais. 
 São utilizados em 
destilações. 
8. BICO DE BUNSEN 
 
 
 Aquecedor a 
gás com chama de 
temperatura variável, 
de acordo com a 
regulagem. 
 
 
 Serve para 
aquecer soluções. 
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NOME DESCRIÇÃO UTILIZAÇÃO 
9. ERLENMEYER 
 
 É um frasco 
de vidro ou plástico 
que leva o nome do 
químico alemão, Emil 
Erlenmeyer. 
 Sua utilização é 
vasta, podendo ser 
usado para misturas e 
soluções, mas a sua 
utilização mais comum é 
para a titulação, 
processo que determina 
a quantidade de uma 
determinada substância 
em uma solução. 
10. PISSETA 
 
 Frascos de 
plástico com bicos 
longos e finos. 
Pode conter 
solventes, água ou 
soluções de sabões e é 
utilizada para efetuar 
lavagens de outras 
vidrarias. 
11. TUBO DE THIELEN 
 
 É um 
tubo de vidro munido 
de um braço lateral, 
onde se realiza o 
aquecimento do 
líquido contido no 
tubo. Assim 
denominado devido ao 
químico alemão 
Johannes Thiele. 
 É utilizado 
principalmente, para 
determinação de pontos 
de fusão de 
substâncias. 
12. KITASSATO 
 
 É um 
recipiente de forma 
cónica com duas 
aberturas: uma no 
topo e outra mais fina, 
na extremidade 
lateral, para que se 
possa ligar o tubo de 
vácuo. 
 É usado na 
filtração a vácuo, ou sob 
pressão, e é o recipiente 
de recolha do fluído que 
se pretende separar da 
fase sólida por filtração. 
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NOME DESCRIÇÃO UTILIZAÇÃO 
13. PINÇA METÁLICA 
 
 Feita em 
aço inoxidável em 
formato de tesoura. 
 É um utensílio 
utilizado para pegar em 
objetos de pequenas 
dimensões, em alguns 
casos objectos quentes. 
Há vários tipos de 
pinças usadas em 
laboratório. 
14. BURETA 
 
 
 Pode ser de 
vidro ou de polietileno, 
ela possui uma 
torneira embaixo que 
pode ser aberta para 
fazer escoar o líquido 
de forma rápida e gota 
a gota, de modo que o 
volume transferido 
seja exatamente como 
o desejado. 
 É utilizada em 
titulações, colocando-se 
nela o titulante e 
fazendo o seu 
gotejamento sobre a 
solução titulada que se 
deseja descobrir a 
concentração e que está 
adicionada com um 
indicador ácido-base. 
 
15. ALMOFARIZ 
 
 
 Também 
chamado de gral, 
pilão, moedor ou 
morteiro, pode ser de 
vidro, porcelana e aço 
inox. 
 
 É um utensílio que 
serve para moer 
pequenas quantidades 
de produtos 
16. PISTILO 
 
 Pode ser de 
vidro, porcelana e aço 
inox. 
 
 
 É utilizado junto 
com o almofariz para 
triturar produtos. 
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NOME DESCRIÇÃO UTILIZAÇÃO 
17. FUNIL DE SEPARAÇÃO 
 
 Recipiente em 
vidro com uma 
torneira em uma das 
extremizades que, ao 
ser aberta, escoa 
lentamente o líquido 
mais denso para um 
béquer ou erlenmeyer 
que está posicionado 
na abertura embaixo. 
 Utilizado na 
separação de misturas 
de líquidos imiscíveis. 
18. VIDRO DE RELÓGIO 
 
 
 Tem formato 
cônico e é feito de 
vidro. 
 É usado 
para pesar pequenas 
quantidades de 
substâncias, evaporar 
soluções e cobrir 
béqueres ou outros 
recipientes para não 
deixar o líquido ou a 
solução evaporar ou ser 
contaminada. 
 
 
19. PINÇA DE HOFFMAN 
 
 
 
 
 
 Feita em latão 
cromado, com braço 
móvel. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 É utilizada para 
impedir ou reduzir a 
passagem de líquidos 
ou gases, através de 
tubos flexíveis. 
 
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NOME DESCRIÇÃO UTILIZAÇÃO 
20. FUNIL DE VIDRO 
SINTERIZADO 
 
 Feito em vidro 
com uma placa 
sinterizada. 
 Permite a 
filtração de um volume 
de solução maior. 
21. PÊRA DE SUCÇÃO 
 
 Também conhecida 
como pipetador de 
três vias, geralmente 
feito de borracha 
 Serve para 
sugar produtos químicos 
e biológicos 
22. PIPETADOR 
 
 Os pipetadores 
do tipo roldana 
possuem uma roda 
que ao ser deslizada 
para cima suga o 
líquido e este vai 
sendo descartado 
através de um “botão”. 
 Tem a mesma 
função da pera. 
23. GARRAS E PINÇAS 
 
 Geralmente feira 
de ferro contendo 
algumas partes 
emborrachadas. 
 Usados para 
segurar e sustentar 
vidrarias, como balões e 
condensadores, entre 
outros. 
24. TRIPÉ DE FERRO
 
 Um equipamento 
feito de ferro com a 
parte de cima em 
formato circular e três 
pés. 
 Usado como 
apoio para tela de 
amianto e outros objetos 
a serem aquecidos. 
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NOME DESCRIÇÃO UTILIZAÇÃO 
25. TELA DE AMIANTRO 
 
 Tela de ferro 
com um circulo central 
aplicado amiantro. 
 Suporte para as 
peças a serem 
aquecidas. A função do 
amianto é distribuir 
uniformemente o calor 
recebido pela chama do 
bico de Bunsen. 
26. TUBO DE ENSAIO 
 
 Tubos feito 
em vidro com abertura 
em apenas um lado. 
 Recipientes de 
vidro onde ocorrem 
reações e análises. 
Também utilizados para 
coleta de amostras em 
pequena quantidade. 
27. ESTANTE PARA TUBOS 
DE ENSAIO 
 
 Feita em ferro. É utilizado 
para apoiar tubos de 
ensaio. 
28. BASTÃO OU BAQUETA 
 
 É um bastão de 
vidro maciço. 
 Serve para 
agitar e facilitar as 
dissoluções ou manter 
massas líquidas em 
constante movimento. 
 
 
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6 CONCLUSÃO 
Conclui-se que é de suma importancia conhecer e manusear adequadamente 
as principais vidrarias e equipamentos de um laboratório e sua importância para que 
o estudante tenha um bom desempenho nas futuras atividades práticas que serão 
realizadas no mesmo, sabendo como se manuseia e para que eles servem, dessa 
forma obtendo um melhor desempenho em aulas de Química. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS 
1. AZEVEDO, Silva. Vidrarias e Equipamentos– Laboratório. 2015. Disponível 
em: < https://quimica.ufg.com.br/documents/-1-vidrarias-e-
equipamentos.html>. Acesso em: 24 de agosto de 2017. 
2. FOGAÇA, Jennifer. Vidrarias de laboratório – Manual da Química. 2016. 
Disponível em: <http://manualdaquimica.uol.com.br/quimica-geral/vidrarias-
laboratorio.htm>. Acesso em: 24 de agosto de 2017. 
3. MORAIS, K; ANDRADE, B; BALBINO, M; Vidraria. 2016. Disponível em: 
<http://alipio1.dominiotemporario.com/doc/aula_pratica_1_vidraria.pdf> . 
Acesso em: 24 de agosto de 2017. 
4. SANTOS, V; O; GOMES, R.; ESTEVAM, W.; SANTOS, T. Os matérias 
básicos utilizados no laboratório de química.Ebah.2017. Disponível em: 
<http://www.ebah.com.br/contentt/ABAAABvzAAG/materias-basicos-no-
laboratorio-de-quimica>. Acesso em: 24 de agosto de 2017.