Prévia do material em texto
DISCIPLINA: Língua Portuguesa PROFESSORA: Elizabete Marques dos Santos TURMA: 7º ANO ENSINO FUNDAMENTAL II Pontuação da avaliação 7,0 Pontuação Alcançada DATA 20/03/2017 Aluno(a): 1)Quanto aos niveis de organizaçao classifique o estudo do ser humano e escolha um dos niveis para conceituar: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) De acordo com os desenhos identifique a parte de estudo: b) c) d) ________________________________________________________________________________________________________________________ 3) Qual a relaçao entre a defesa do corpo humano e as doenças ou corpos estranhos que recebemos todos os dias em nosso corpo.Porque a amamentaçao e a vacina sao uteis nesse processo ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4) Relacione as colunas: COLUNA 1 (1) Membrana celular. (2) Citoplasma. (3) Núcleo. (4) Mitocôndria. (5) Lisossomo (6) Ribossomo. (7) Retículo endoplasmático. (8) Complexo golgiense. COLUNA 2 ( ) responsáveis pela produção de proteínas, substâncias necessárias ao crescimento da célula. ( ) estrutura na qual o oxigênio e o alimento são utilizados para a produção da energia necessária à sobrevivência da célula. ( ) material gelatinoso que preenche o interior da célula. ( ) armazena substâncias até o momento em que elas serão usadas. ( ) envoltório da célula cuja função é manter uma célula unida à outra e controlar a entrada e saída de substâncias. ( ) responsável pela eliminação de substâncias tóxicas produzidas dentro da célula e de partes da célula que estejam desgastadas. ( ) atua no transporte de substâncias pela célula. ( ) controla as atividades da célula, isto é, regula o seu funcionamento. 5) Assinale a alternativa correta: A) Todas as células apresentam o mesmo formato. B) Células só são encontradas em animais. C) Todos os seres vivos possuem muitas células. D) As células possuem estruturas em seu interior que atuam em conjunto para garantir sua sobrevivência. 6) Observe o esquema representativo de uma célula eucariótica animal, identifique as estruturas numeradas e, em seguida, estabeleça a relação, em ordem numérica crescente, destas com a função que desempenham na célula. ( ) Retículo endoplasmático granuloso. ( ) Mitocôndria. ( ) Complexo golgiense. ( ) Retículo endoplasmático não granuloso. ( )Lisossomo. A. Secreção celular. B. Digestão de substâncias orgânicas. C. Produção de certas proteínas. D. Respiração aeróbia e fabricaçao de energia. E. Síntese de ácidos graxos, de fosfolipídios e de esteroides, além da inativação de substâncias tóxicas. A alternativa que apresenta a relação correta é: A) 1-C, 2-A, 3-D, 4-B, 5-E. B) 1-A, 2-C, 3-D, 4-B, 5-E. C) 1-B, 2-E, 3-D, 4-A, 5-C. D) 1-A, 2-E, 3-D, 4-B, 5-C. 7) A estrutura representada no desenho abaixo é: A) o complexo de Golgi, corpúsculo rico em ácidos nucleicos, presente no núcleo de células secretoras. B) o complexo de Golgi, responsável pela síntese de enzimas da cadeia respiratória, presente no citoplasma de vegetais inferiores. C) a mitocôndria, orgânulo responsável pela respiração celular. D) o complexo de Golgi, que tem por função armazenar substâncias a serem secretadas pela célula. 8) Embora não seja o programa favorito de crianças e adolescentes, a ida ao posto de saúde para tomar vacinas é um momento importante para a saúde. A carteira de vacinação é um documento que mostra todas as vacinas já tomadas e aquelas que precisam de reforço. A vacina é uma eficiente arma no controle de doenças e sua ação se baseia: (A) na introdução de anticorpos prontos produzidos em outro organismo. (B) no aumento da temperatura do corpo e aumento da produção de células de defesa. (C) na fagocitose dos micro-organismos invasores. (D) no estímulo à formação de anticorpos específicos contra organismos causadores de doenças. 9) No exame de sangue de Juan constava as seguintes particulas: Os leucócitos estavam em 18000 e o normal era ate 10000.Explique o que pode estar acontecendo com Juan ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Nas virilhas de Juan apareceram alguns caroços que doiam e ficaram vermelhos.Do que se trata e por que aparecem ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 ) Observe o desenho eidentifique o acontecimento e explique utilizando as palavras descritas no desenho: