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Centro Universitário Estácio de Sá Física Experimental II Professora Juliana PRESSÃO NOS LÍQUIDOS Integrantes: Daiane Cristina Edivaldo Henrique Juliana Frederico Marcelle Paio Silva Wilds Lene Turma: 3003 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 OBJETIVOS 4 MATERIAIS 4 PROCEDIMENTOS E MÉTODOS 4 DADOS E ANÁLISES 4 CONCLUSÃO 5 BIBLIOGRAFIA 5 INTRODUÇÃO Princípio Fundamental da Hidrostática (Principio de Stevin) “A diferença entre as pressões em dois pontos considerados no seio de um liquido em equilíbrio (pressão no ponto mais profundo e a pressão no ponto menos profundo) vale o produto da massa especifica do liquido pelo modulo da aceleração da gravidade do local é feita a observação, pela diferença entra as profundidades consideradas. ” Simbolicamente: A partir do Teorema de Stevin podemos concluir: A pressão aumenta com a profundidade. Para pontos situados na superfície livre, a pressão correspondente é igual à exercida pelo gás ou ar sobre ela. Se a superfície livre estiver com o ar atmosférico, a pressão correspondente será a pressão atmosférica. Na figura abaixo tem-se o gráfico da pressão p em função da profundidade h: Pontos situados em um liquido e em mesma horizontal ficam submetidos à mesma pressão. A superfície livre dos líquidos em equilíbrio é horizontal. Pressão Manométrica e Absoluta A pressão absoluta é a pressão total exercida em uma dada superfície, incluindo a pressão atmosférica, quando for o caso. A pressão absoluta será sempre positiva ou nula. Em muitos casos, como na calibração de um pneu, estamos interessados apenas na diferença entre a pressão interna de um reservatório (o pneu) e a pressão externa (o ar, que está na pressão atmosférica local). A essa diferença chamamos pressão manométrica, e os aparelhos que a medem chamamos de manômetros. A pressão manométrica pode ser negativa, positiva ou nula. Será negativa quando a pressão interna de um reservatório for menor do que a pressão atmosférica externa. Exemplos: quando retiramos ar de um recipiente, fazendo-se um vácuo parcial; ou quando sugamos um canudinho de refrigerante, baixamos a pressão interna da boca, criando uma ``pressão negativa". OBJETIVOS Ao termino desta atividade o aluno deverá ter competência para verificar a variação da pressão no interior de um líquido e entender o funcionamento do manômetro. MATERIAIS Água colorida; Fita adesiva ou gominhas; Mangueira 1/8” e ¼”; Proveta; Seringa de plástico; Suporte com grampo fixador. PROCEDIMENTOS E MÉTODOS Foi realizado a montagem do manômetro conforme orientado no escopo do experimento. Fixando o suporte na lateral da mesa e anexando a mangueira 1/8”, dobrada ao meio ao longo dele com uma fita adesiva (formando um U). Foi realizado então o encaixe da mangueira de ¼” em uma das pontas da outra. Com a seringa foi injetado aproximadamente 15ml de água colorida nas mangueiras, ficando o volume posicionado na mangueira de maior polegada. Em seguida foi armazenado ar no interior da seringa, puxando o êmbolo aproximadamente até a metade da sua capacidade. A seringa foi ligada a novamente ao manômetro, comprimindo e expandindo o êmbolo. DADOS E ANÁLISES Inicialmente o liquido alcança o mesmo nível em ambos os ramos da mangueira. Isso se dá porque a pressão exercida pela superfície livre do liquido em ambos ramos é de mesmo valor que a pressão atmosférica. Ao introduz ou retira a pressão em um dos ramos com a seringa, é possível observar a variação na altura do liquido no outro ramo. Fato que comprova o desequilíbrio, a pressão exercida sobre o ramo deixou de ser com o mesmo valor da pressão atmosférica e passa a ser absoluta, a soma da pressão manométrica do ar (exercido pelo ar da seringa) com a da atmosfera. Sendo o valor da pressão absoluta calculada abaixo: CONCLUSÃO Foi observado que a “quebra” equilíbrio se dá quando a pressão sobre superfície do liquido deixa ser livre e recebe outra pressão, neste caso a do ar. Sendo essa pressão conhecida como pressão absoluta. BIBLIOGRAFIA http://www.mundofisico.joinville.udesc.br/PreVestibular/2005-1/mod1/node14.html (Acesso 01/09/2017) 01 de setembro de 2017 Belo Horizonte, MG
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