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151 1. (MACKENZIE) Suponha que, na espécie humana, a pigmen- tação da pele seja devida a dois pares de genes autossômicos com efeito aditivo. A tabela abaixo indica os fenótipos existentes. A expressão desses genes pode ser impedida pela presença de um par de genes autossômicos recessivos. Nesse caso, o indivíduo é albino. Um casal de mulatos médios diíbridos tem uma criança albina. A probabilidade de nascer uma criança branca não albina é de: a) 1/16. b) 1/2. c) 1/5. d) 3/16. e) 3/64. 2. (UFRN) A cor da pele humana é consequência do efeito cumulativo de mais de um gene, de modo que cada gene con- tribui igualmente para o fenótipo. O gráfico que representa a proporção fenotípica nesse tipo de herança é 3. (UFPE) Em um dos modelos propostos para a determinação da cor dos olhos na espécie humana (herança quantitativa), são considerados cinco diferentes fenótipos. Na descendên- cia de pais heterozigóticos para os locos determinantes desta característica, foram observados os dados apresentados no quadro a seguir. Analise-os, juntamente com o gráfico, e iden- tifique a correção das proposições a seguir. ( ) Três pares de alelos justificam os resultados apresentados. ( ) Nos indivíduos de olhos castanho-claros, os locos em questão podem estar em homozigose ou em heterozigose. ( ) Indivíduos de olhos verdes apresentam homozigose em ape- nas um dos locos em questão. ( ) A probabilidade do nascimento de duas crianças de olhos azuis, a partir de um casal genotipicamente igual ao do exemplo dado, é de aproximadamente 0,004. ( ) A probabilidade do casal indicado no item anterior de ter duas crianças, sendo uma de olhos castanho-claros e uma de olhos ver- des é de 3/16. 4. (MACKENZIE) A cor dos grãos de trigo é condicionada por dois pares de ge- nes de efeito aditivo. A tabela acima mostra o número de genes dominantes e as cores determinadas por eles. Do cruzamento entre um indivíduo AaBb e um Aabb, a proporção esperada de indivíduos com grãos vermelhos é de: a) 3/8 b) 1/8 c) 3/16 d) 6/8 e) 5/8 05. (UFJF) A cor vermelha e preta das uvas é resultado do acú- mulo de antocianinas. Cada espécie ou variedade de uva tem um único conjunto desses pigmentos, sendo a quantidade e qualidade da cor dessa fruta fatores cruciais que influenciam o vinho produzido. Pesquisadores analisaram a expressão de 8 genes (A, B, C, D, E, F e G) que codificam enzimas da via bios- sintética da antocianina em diferentes tecidos de Vitis vinifera (uva), conforme esquema a seguir. Interações Gênicas 152 a) Dentro da via biossintética de antocianina, descreva um exemplo de interação epistática. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Os pesquisadores observaram que os genes da via biossintética da antocianina também se expressam nas flores, exceto o gene H. Considerando que essa era a única via de produção de anto- cianina, esses resultados indicaram que a flor dessa espécie não tem pigmento. Sabendo que a espécie ancestral de Vitis vinifera apresentava flores com e sem pigmento e que estas últimas apre- sentavam baixo valor adaptativo, os pesquisadores se surpreende- ram ao verificar que a espécie atual apresenta somente flores sem pigmento. Que fator evolutivo pode explicar essa perda de variabi- lidade genética? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ c) Considere duas plantas homozigotas com alelos que codificam enzimas funcionais para todos os genes da via de síntese de anto- cianina, com exceção dos genes G e H. Para esses genes, as duas plantas são heterozigotas, sendo os seus mecanismos de herança de dominância completa. Qual seria a proporção da prole, resul- tante do cruzamento dessas duas plantas, que apresentaria frutos sem pigmento? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 6. (UEL) Em certa espécie vegetal, a altura dos indivíduos é determinada por dois pares de alelos de efeito aditivo e se- gregação independente: cada alelo P e R determina 20 cm de altura e cada alelo p e r determina 10 cm. Assim, os indivíduos PPRR têm 80 cm e os indivíduos pprr, 40 cm. O gráfico a seguir representa a distribuição das classes fenotípicas observada nos descendentes dos cruzamento entre heterozigotos PpRr. Nesse gráfico, os indivíduos PPRr e Pprr estão incluídos, res- pectivamente, em a) IV e V b) IV e II c) III e II d) III e I e) I e V 7. (UNICAMP 1998) Existe um gene em cobaias que suprime o efeito do gene que determina a coloração nesses animais. Esse gene está localizado em um cromossomo diferente daquele em que está o gene que determine a cor do animal. Cobaias al- binas homozigotas foram cruzadas e todos os descendentes nasceram pretos. Como isto pode ser explicado, consideran- do-se que não ocorreu mutação? Justifique. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ ____________________________________________________ 8. (UFRJ) A massa de um determinado tipo de fruto depende da ação de dois genes A e B, não alelos, independentes e de ação cumulativa (polimeria). Esses genes contribuem com valores idênticos para o acrésci- mo de massa. Os genes a e b, alelos de A e B respectivamente, não contribuem para o acréscimo de massa. O fruto de uma planta de genótipo AABB tem 40 gramas de massa enquanto o de uma planta de genótipo aabb tem 20 gra- mas. Determine a massa do fruto de uma planta de genótipo AABb. Justifique sua resposta. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 09. (PUCMG) O esquema abaixo representa o cruzamento ar- tificial (em P) de duas variedades puras de um determinado vegetal, que se reproduz por autopolinização (em F1). O caráter em estudo é a cor das flores. Genética 153 Com base nos resultados, é correto afirmar, EXCETO: a) Trata-se de um caráter determinado por interação gênica. b) Os duplos heterozigotos apresentam flores coloridas. c) Os indivíduos de F1 produzem quatro tipos de gametas para o caráter em estudo. d) A fecundação cruzada das plantas com flores brancas de F2 pro- duzirá sempre o mesmo fenótipo. 10. (UEPG) Sobre interação gênica, assinale o que for correto. 01) Ocorre poligenia quando dois genes não-alelos colaboram na mesma característica, completando seus efeitos. 02) Dois genes não-alelos colaboram na mesma característica, complementando seus efeitos e produzindo um fenótipo igual aos fenótipos produzidos por cada gene isoladamente. 04) Ocorre poligenia quando um gene tem efeito simultâneo sobre várias características do organismo. 08) Ocorre epistasia quando um gene, ao invés de determinar uma característica, impede a manifestação de outro gene, não-alelo. 16) Durante o desenvolvimento do organismo, vários pares de ge- nes não-alelos influem nadeterminação de uma característica. 11. (MACKENZIE) Em galinhas, a cor da plumagem é determi- nada por 2 pares de genes. O gene C condiciona plumagem colorida enquanto seu alelo c determina plumagem branca. O gene I impede a expressão do gene C, enquanto seu alelo i não interfere nessa expressão. Com esses dados, conclui-se que se trata de um caso de: a) epistasia recessiva. b) herança quantitativa. c) pleiotropia. d) co-dominância. e) epistasia dominante. 12. (UFES 1997) Analisando a via metabólica hipotética, temos que: O gene A é epistático sobre o gene B e, quando em homozi- gose recessiva (aa), impede a produção dos pigmentos rosa e vermelho, devido à não produção de enzima X. O gene B, em homozigose recessiva, impossibilita a conversão de pigmento rosa em vermelho. Os genes A e B são dominantes sobre os seus alelos. Responda: a) No cruzamento entre indivíduos de genótipos AaBb×aabb, qual será a proporção fenotípica esperada na progênie? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Quais são os possíveis genótipos para os indivíduos vermelhos? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ c) Quais os fenótipos esperados e suas respectivas proporções em F2 obtidos a partir de parentais AABB × aabb? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 13. (G2 1996) Em galinhas domésticas o tipo de crista é deter- minado por dois pares de genes com segregação independen- te. Observe os fenótipos e genótipos. Crista Rosa = R_ee Crista Ervilha = rrE_ Crista Noz = R_E_ Crista Simpes = rree Um galo com crista noz foi cruzado com três galinhas. Com a galinha A de crista noz produziu na geração 3 noz: 1 rosa, com a galinha B de crista ervilha produziu 3 noz: 1 rosa: 3 ervilha: 1 simples e com a galinha C de crista noz a geração tinha 100% crista noz. Utilizando a tabela a seguir determine o genótipo do galo e das três galinhas. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 14. (FATEC) A surdez pode ser uma doença hereditária ou ad- quirida. Quando hereditária, depende da homozigose de ape- nas um dos dois genes recessivos, (d) ou (e). A audição normal depende da presença de pelo menos dois genes dominantes diferentes (D) e (E), simultaneamente. Um homem surdo casou- -se com uma surda. Tiveram 9 filhos, todos de audição normal. Assim, podemos concluir que o genótipo dos filhos é: a) ddEE. b) DdEe. c) Ddee. d) DDee. e) DDEE. 15. (PUCRJ) Em genética, o fenômeno da interação gênica consiste no fato de: a) uma característica provocada pelo ambiente, como surdez por infecção, imitar uma característica genética, como a surdez here- ditária. b) vários pares de genes não alelos influenciarem na determinação de uma mesma característica. c) um único gene ter efeito simultâneo sobre várias características do organismo. d) dois pares de genes estarem no mesmo par de cromossomos homólogos. e) dois cromossomos se unirem para formar um gameta. 16. (UEL 2014) Uma dada espécie vegetal caracteriza-se por apresentar tanto indivíduos com flores brancas quanto indi- víduos com flores amarelas. Ao estudar o padrão de herança associado a esse fenótipo, um pesquisador verificou que se tratava de um típico caso de epistasia dominante. Sabe-se que o gene A codifica a enzima A, a qual catalisa a síntese do com- posto que dá a cor amarela às flores. Por outro lado, o gene epistático B codifica a proteína B, que atua como uma inibidora da reação catalisada pela enzima A, o que resulta em flores brancas. O pesquisador também verificou a existência dos alelos reces- sivos a e b, os quais codificam proteínas que não apresentam suas respectivas atividades. Em seu laboratório, o pesquisa- dor realizou cruzamentos entre indivíduos de flores brancas, heterozigotos para os dois pares de alelos (AaBb). a) Qual proporção de indivíduos com flores amarelas é esperada na Interações Gênicas MODO GREY’S ANATOMY 154 progênie do cruzamento realizado pelo pesquisador no laboratório? Demonstre como você chegou a esse resultado. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Apesar de o padrão de herança indicar predominância de flores brancas, ao observar na natureza, o pesquisador verificou maior frequência de indivíduos de flores amarelas. Isso ocorre pelo fato de as flores amarelas serem mais atrativas para os insetos que atu- am como agentes polinizadores. Quais benefícios esse processo de polinização (entomofilia) traz para ambas as espécies envolvidas? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 17. (UEG 2011) A grande variação da cor da pele na espécie hu- mana deve-se não apenas à herança quantitativa, mas também à maior ou menor exposição ao Sol. Em relação à influência ge- nética, supõe-se que o gene S determine uma dose de melani- na, que se soma ao mesmo efeito do gene T, não alelo. Assim, indivíduos SSTT são considerados negros. No cruzamento de um homem mulato médio, filho de uma mulher branca, com uma mulher negra, qual seria a proporção fenotípica dos filhos desse casal? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 18. (UFU 2009) Interações gênicas ocorrem quando dois ou mais pares de genes atuam sobre a mesma característica. Entre as diversas raças de galinhas, é possível encontrar qua- tro tipos de cristas: 1. crista noz: é resultado da presença de, no mínimo, dois ge- nes dominantes R e E. 2. crista rosa: é produzida pela interação de, no mínimo, um R dominante com dois genes e recessivos. 3. crista ervilha: ocorre devido à interação de dois genes r re- cessivos com, no mínimo, um E dominante. 4. crista simples: ocorre quando o genótipo é birrecessivo, rree. De acordo com essas informações, faça o que se pede. a) A partir do cruzamento de indivíduos de crista noz, ambos duplos heterozigotos, qual é a probabilidade de originar aves de crista rosa? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Determine a proporção genotípica e fenotípica do cruzamento entre as aves com o genótipo RRee x RrEe. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 19. (UERJ) Em certa espécie de ratos, oalelo dominante B determina que a cor do pelo seja cinza, enquanto o genótipo recessivo bb determina uma pelagem preta. Em outro cromos- somo, um lócus afeta uma etapa inicial na formação de qual- quer dos pigmentos do pelo. Nesse lócus, o alelo dominante A possibilita um desenvolvimento normal da cor, mas o genótipo recessivo aa bloqueia toda a produção de pigmento. Assim, ra- tos aa são todos albinos, independentemente do seu genótipo no lócus B. Do cruzamento de um rato macho de pelagem cinza com uma fêmea albina, cujo genótipo é aabb, 50% da prole foi albina, 25% preta e 25% cinza. Determine o genótipo do rato macho, justificando sua resposta. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 20. (UFMG) A audição normal está sob o controle de dois pares de genes - C e D -, que se segregam independentemente. O primeiro determina a presença do nervo auditivo, enquanto o segundo, a presença da cóclea. Assim sendo, apenas indivídu- os com, pelo menos, um gene dominante em cada lócus terão audição normal. Os demais genótipos determinam um tipo de surdez genética conhecida como surdez profunda. a) Considerando essas informações e outros conhecimentos sobre o assunto, RESPONDA: É possível casais portadores de surdez profunda terem todos os filhos com audição normal? JUSTIFIQUE sua resposta. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) DETERMINE qual é a probabilidade de um casal duplo heterozi- goto ter uma criança normal e homozigota dominante para os dois lócus. (Deixe explicitado seu raciocínio). _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ c) Observou-se uma alta incidência de surdez profunda na popula- ção de certa ilha. CITE o fator evolutivo que pode explicar esse fato. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ d) CITE o nome do primeiro grupo de vertebrados terrestres que apresentou audição. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ e) CITE duas funções do canto nas aves. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 21. (UFU) Considere o trecho a seguir e as informações se- guintes. “Nielson-Ehle mostrou que a herança poligênica segue as leis mendelianas e que os fenótipos são condicionados por diver- sos genes cujos alelos têm efeitos aditivos.” AMABIS e MARTHO. “Biologia das Populações 3”. São Paulo: Moder- na, 2a ed., 2004, p. 84-85. Genética 155 Uma variedade de gramíneas tem o tamanho médio dos entre- nós do caule de 4,2 cm. A outra variedade, de tamanho menor, apresenta para os entrenós do caule a média de 1,8 cm. A po- linização entre essas duas variedades produziu F1 com gra- míneas de altura intermediária, cujos entrenós são em média de 3 cm. A autopolinização de F1 produziu F2 constituído por plantas de diferentes tamanhos. Dentre esses diferentes tama- nhos, existiam gramíneas com entrenós de 4,2 cm e 1,8 cm, que correspondiam, separadamente, a 1/64 da população F2. Acerca desse assunto, pergunta-se: a) Qual o número provável de genes envolvidos no tamanho dos entrenós dessas plantas? Justifique sua resposta. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Calcule a participação provável de cada alelo para o fenótipo final. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 22. (UNICAMP) No ser humano, a ausência de pigmento (albi- nismo: dd) e a cor da pele (cor branca: aabb; cor negra: AABB) são características autossômicas. Do casamento entre um ho- mem e uma mulher negros, nasceu um menino albino. Do ca- samento desse rapaz com uma mulher branca, nasceram dois filhos mulatos intermediários e uma filha albina. Com base nesses dados: a) Indique os genótipos de todas as pessoas citadas no texto. (Use as notações indicadas no texto para identificar os alelos.) _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Se um dos descendentes mulatos intermediários se casar com uma mulher branca albina, qual será a proporção esperada de fi- lhos albinos? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ c) A que tipo de herança se refere a característica cor de pele? Justifique. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 23. (UFU) O peso dos frutos (fenótipos) de uma determina- da espécie vegetal varia de 150g a 300g. Do cruzamento entre linhagens homozigóticas que produzem frutos de 150g, com linhagens homozigóticas que produzem frutos de 300g, obte- ve-se uma geração F1 que, autofecundada, originou 7 fenóti- pos diferentes. Sabendo-se que o peso do fruto é um caso de herança quanti- tativa, reponda: a) quantos pares de genes estão envolvidos na determinação do peso dos frutos desta espécie vegetal? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) qual é o efeito aditivo de cada gene? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ c) de acordo com o triângulo de Pascal, qual é a proporção de cada classe fenotípica obtida em F2? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 24. (FUVEST) As três cores de pelagem de cãeslabradores (preta, marrom e dourada) são condicionadas pela interação de dois genes autossômicos, cada um deles com dois alelos: “Ee” e “Bb”. Os cães homozigóticos recessivos “ee” não de- positam pigmentos nos pelos e apresentam, por isso, pelagem dourada. Já os cães com genótipos “EE” ou “Ee” apresentam pigmento nos pelos, que pode ser preto ou marrom, depen- dendo do outro gene: os cães homozigóticos recessivos “bb” apresentam pelagem marrom, enquanto os com genótipos “BB” ou “Bb” apresentam pelagem preta. Um labrador macho, com pelagem dourada, foi cruzado com uma fêmea preta e com uma fêmea marrom. Em ambos os cru- zamentos, foram produzidos descendentes dourados, pretos e marrons. a) Qual é o genótipo do macho dourado, quanto aos dois genes mencionados? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Que tipos de gameta e em que proporção esse macho forma? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ c) Qual é o genótipo da fêmea preta? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ d) Qual é o genótipo da fêmea marrom? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 25. (UFSCAR) Na herança da cor do fruto da moranga, estão envolvidos dois pares de genes A/a e B/b. O gene B produz frutos amarelos, mas, na presença do gene A, ele é inibido e produz frutos brancos, como o seu alelo b. O indivíduo duplo recessivo produz frutos verdes. Uma planta homozigota, pro- dutora de frutos amarelos, é cruzada com outra, produtora de frutos verdes. Uma planta, filha desse cruzamento, que será Interações Gênicas 156 chamada de planta I, foi cruzada com outra planta, II, produtora de frutos brancos. O cruzamento entre a planta I e a planta II produziu 4/8 de plantas com frutos brancos, 3/8 de plantas com frutos amarelos e 1/8 de plantas com frutos verdes. Responda: a) Que denominação se dá a este tipo de interação entre os genes A e B? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Quais os genótipos das plantas I e II? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 26. (UERJ) As reações enzimáticas a seguir indicam a passa- gem metabólica que sintetiza pigmentos em uma planta. Considere as seguintes condições: - para as enzimas A e B, os alelos A e B produzem enzimas fun- cionais, enquanto os alelos a e b produzem enzimas inativas; - uma única cópia funcional da enzima A ou da enzima B é su- ficiente para catalisar normalmente a sua respectiva reação. Determine a proporção esperada entre as cores das plantas descendentes na primeira geração do cruzamento AaBb×A- ABb. _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 27. (UNESP) Em um concurso de cães, duas características são condicionadas por genes dominantes (A e B). O homozi- goto dominante para estas duas características recebe mais pontos que os heterozigotos e estes, mais pontos que os re- cessivos, que ganham nota zero. Um criador, desejando par- ticipar do concurso, cruzou um macho e uma fêmea, ambos heterozigotos para os dois genes, obtendo uma descendência com todos os genótipos possíveis. a) Qual a probabilidade do criador obter um animal com a pontua- ção máxima? Qual a probabilidade de obter um animal homozigoto recessivo para os dois genes? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ b) Considerando que todos os descendentes do referido cruzamen- to participaram do concurso, e que cada gene dominante contribui com 5 pontos na premiação, quantos pontos devem ter obtido os vice-campeões e os cães classificados em penúltimo lugar? _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 28. (UNFESP) Os gráficos I e II representam a frequência de plantas com flores de diferentes cores em uma plantação de cravos (I) e rosas (II). Os padrões de distribuição fenotípica são devidos a: a) I: 1 gene com dominância; II: 1 gene com dominância incompleta. b) I: 1 gene com dominância incompleta; II: vários genes com interação. c) I: 1 gene com dominância incompleta; II: 1 gene com alelos múltiplos. d) I: 3 genes com dominância incompleta; II: vários genes com interação. e) I: 2 genes com interação; II: 2 genes com dominância incompleta. 29. (PUCMG) Em cães da raça Labrador Retriever, a cor da pe- lagem é determinada por um tipo de interação gênica epistática de acordo com o esquema a seguir. Sabendo que o cruzamento (geração Parental) entre um macho com fenótipo chocolate e uma fêmea de fenótipo amarela gera apenas filhotes com pelagem preta (geração F1), um criador fez as seguintes afirmações: I. Todos os filhotes produzidos nesse cruzamento são heterozigo- tos, enquanto os pais são homozigotos para os dois pares de genes. II. No cruzamento da fêmea parental com qualquer cão de pe- lagem preta, não se espera a produção de descendentes com Genética 157 fenótipo chocolate. III. No cruzamento da fêmea amarela com um de seus filhotes de F1, espera-se que 50% dos descendentes apresentem pela- gem amarela. IV. No cruzamento entre os filhotes de F1, espera-se que 25% dos descendentes apresentem pelagem chocolate. São afirmações CORRETAS: a) I, II e III apenas. b) II, III e IV apenas. c) I, III e IV apenas. d) I, II, III e IV. 30. (UNESP) Políticas de inclusão que consideram cotas para negros ou afrodescendentes nas universidades públicas foram colocadas em prática pela primeira vez na Universidade Esta- dual do Rio de Janeiro (UERJ), em 2001. Propostas como essas geram polêmicas e dividem opiniões. Há vários argumentos contra e a favor. Os biólogos têm participado desse debate, contribuindo com os conhecimentos biológicos referentes à raça e à herança da cor da pele humana, entre outros. Assinale a afirmação considerada correta do ponto de vista da biologia. a) Os critérios para se definirem duas populações como raças dife- rentes são científica e consensualmente determinados. b) Não encontramos, na história da biologia,dúvidas sobre a exis- tência de raças na espécie humana. c) A cor da pele humana é um exemplo de herança quantitativa ou poligênica, o que significa que vários genes atuam na sua definição. d) O fato de a cor da pele não ser influenciada por fatores ambien- tais reforça a hipótese da existência de raças na espécie humana. e) A determinação da cor da pele humana segue os padrões do tipo de herança qualitativa e é um exemplo de co-dominância. 01: [E] Como já tiveram um filho albino, sabe-se que o casal é triibrido. Probabilidade de cada gene P(aa) = 1/4, P(bb) = 1/4, P(C_) = 3/4. Então, a probabilidade de nascer uma criança branca não albina é: 1/4 x 1/4 x 3/4 = 3/64 02: [B] Em casos de polimeria, a presença de cada gene aditivo no genó- tipo aumenta a expressão fenotípica, seguindo o padrão descrito pela curva de distribuição de frequência de Gauss. 03: F – V – V – V – V. Falso. Dois pares de alelos (Aa e Bb), com efeito aditivo, justificam os dados. Verdadeiro. Indivíduos de olhos castanho-claros podem ser hetero- zigóticos ou homozigóticos. Verdadeiro. Indivíduos de olhos verdes apresentam apenas um loco em homozigose. Verdadeiro. A frequência esperada de indivíduos de olhos azuis é de 1/16. Logo, a probabilidade do nascimento de duas crianças de olhos azuis é 1/16 x 1/16 = aproximadamente, 0,004 (0,4%). Verdadeiro. A probabilidade do nascimento de 2 crianças, uma de olhos castanho-claros e uma de olhos verdes é de 3/16 04: [A] 05: a) Considerando mecanismo de dominância completa gg seriam epistáti- cos em relação aos alelos H e h, pois, nesse caso, não haveria produção do intermediário sobre o qual atuaria a proteína codificada pelo gene H. b) Deriva genética c) 7/16 06: [B] 07: Trata-se de um caso de interação gênica do tipo epistasia recessi- va. Assim temos dois pares de genes com segregação independen- te agindo da seguinte forma: A - determina a produção de pigmento preto a - não determina a produção de pigmento I - permite a expressão do gene A i - em homozigose inibe a expressão do gene A O cruzamento seria indicado por: Pais : AAii (albino) X aaII (albino) F1: 100% AaIi (pretas) 08: Se os genes a e b não contribuem para o peso e o fruto aabb tem 20g, teremos AABB = 40 g - 20 g = 20 g. Logo, cada gene A ou B contribui com 5 g. Portanto o fruto de genótipo AABb terá 20 + 15 = 35 g. 09: [D] 10: 24 11: [E] 12: a) 25% vermelho (AaBb) 25% rosa (Aabb) 50% brancos (aaBb e aabb) b) Indivíduos vermelhos serão: AABB ou AaBB ou AABb ou AaBb c) 9/16 vermelhos (A_B_) 3/16 rosa (A_bb) 4/16 brancos (3/16 aaBb e 1/16 aabb) 13: Galo: RrEe Galinha A: RREe Galinha B: rrEe Galinha C: RREE 14: [B] 15: [B] 16: a) Fazendo o cruzamento genético, tem-se Interações Gênicas 158 A partir da análise do quadrado de Punnet, infere-se que, para cada 16 indivíduos, são esperados 3 indivíduos com flores amarelas. b) Para a planta, o principal benefício é o transporte do grão de pólen até o estigma de outras flores, favorecendo a fecundação cruzada. Os insetos são beneficiados pela obtenção de alimento, o néctar. 17: Pais: SstT SSTT Filhos: 1/4 negro (SSTT); 2/4 mulatos escuros (SsTT e SSTt) e 1/4 mulato médio (SsTt). 18: Proporção genotípica: 1: 1: 1: 1. Proporção fenotípica: 1 noz: 1 rosa. 19: AaBb Para que o macho seja cinza, deve apresentar, pelo menos, um ale- lo A e um alelo B. Como foi cruzado com uma fêmea albina (aabb) e existem tanto descendentes de pelagem preta (bb), quanto albinos (aa), o macho deve possuir os alelos a e b. 20: a) D_C_ : audição normal. D_cc, ddC_, ddcc: surdez profunda. Sim, se os pais forem DDcc × ddCC b) DdCC × DdCC DDCC? 1/4 × 1/4 = 1/16 c) Baixa variabilidade genética, provocada provavelmente por uma pequena população e casamentos consanguíneos. d) Anfíbios. e) Comportamento sexual e aviso de perigo. 21: a) 6 (3 pares). Os extremos da F2 são: 1/4n = 1/64 = 1/43. b) 0,4 cm. 22: a) Genótipos 1. Homem negro: Dd AA BB 2. Mulher negra: Dd AA BB 3. Menino albino: dd AA BB 4. Mulher branca: Dd aa bb 5. Filhos mulatos intermediários: Dd Aa Bb 6. Filha albina: dd Aa Bb b) 50% c) Herança quantitativa, onde genes aditivos contribuem com a va- riação da quantidade de melanina na pele. 23: a) 3 pares de genes. b) 25g c) 1:6:15:20:15:6:1 24: a) macho dourado será eeBb b) 50% eB; 50% eb c) fêmea preta será EeBb d) fêmea marrom será Eebb 25: a) Epistasia dominante. b) As plantas I e II apresentam, respectivamente, os genótipos aaBb e AaBb. 26: A proporção deverá ser de 3 de cor púrpura para 1 de cor vermelha. 27: a) P (pontuação máxima) = P (AABB) = 1/16 P (pontuação mínima) = P (aabb) = 1/16 b) Pontos obtidos: 1- vice-campeões = AABb e AaBB = 15 pontos 2- penúltimo lugar = Aabb e aaBb = 5 pontos 28: [B] 29: [A] 30: [C] Genética