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Parte superior do formulário METODOLOGIA CIENTÍFICA Simulado: EDU3051_SM_201001382374 V.1 VOLTAR Aluno(a): MELISSA DE OLIVEIRA BALTAR Matrícula: 201001382374 Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 24/04/2014 12:54:57 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201001430962) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 0,0 / 1,0 O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser Relativo, casual, regular Objetivo, homogêneo, generalizador Subjetivo, heterogêneo, generalizador. Objetivo, homogêneo, individualizador Subjetivo, casual, individualizador 2a Questão (Ref.: 201001432396) 3a sem.: Método Pontos: 1,0 / 1,0 O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, denomina-se método: O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade O conjunto obras já construídas que definem a realidade social. O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada realidade O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 3a Questão (Ref.: 201001431141) 4a sem.: Pesquisa Científica Pontos: 1,0 / 1,0 Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : básica e circunstancial aplicada e dialética básica e exploratória aplicada e conceitual básica e aplicada 4a Questão (Ref.: 201001430975) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 1,0 / 1,0 Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como conhecimento que resulta de um trabalho racional. uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos. um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. 5a Questão (Ref.: 201001432458) 4a sem.: Análise Pontos: 1,0 / 1,0 Análise temática é de grande relevância para estudos e trabalhos, ela consiste em: Situar o autor no contexto mais amplo, destacando os pontos originais de sua obra. Formular um juízo crítico sobre a obra do autor. Elaborar um esquema mostrando a estrutura do texto. Elaborar um fichamento para melhor entendimento das ideias do autor. Identificar o assunto, a tese do autor, sua abordagem e posicionamento. 6a Questão (Ref.: 201001432450) 5a sem.: pesquisa Pontos: 0,0 / 1,0 Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: Análise temática Análise interativa Análise de fontes Análise textual Análise interpretativa 7a Questão (Ref.: 201001431175) 4a sem.: Planejamento da Pesquisa Pontos: 1,0 / 1,0 O planejamento de uma pesquisa dependerá basicamente de três fases: I. fase decisória: referente à escolha do tema, à definição e à delimitação do problema de pesquisa. II. fase construtiva: referente à construção de um plano de pesquisa e à execução da pesquisa propriamente dita. III. fase redacional: referente à coleta dos dados e informações obtidas na fase construtiva. As afirmações II e III estão corretas. As afirmativas I e II estão corretas. Apenas a afirmação III está correta. Apenas a afirmativa II está correta. Apenas a afirmativa I está correta. 8a Questão (Ref.: 201001432399) 2a sem.: Conhecimento Científico Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. I. Lida com fatos II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. As afirmativas I e II estão corretas As afirmativas I, II e III estão corretas As afirmativas I, II e IV estão corretas As afirmativas II,III e IV estão corretas As afirmativas II e IV estão corretas 9a Questão (Ref.: 201001593021) 4a sem.: Diferentes técnicas de estudo Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática. Sua Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? Compare com a sua resposta: Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese? 10a Questão (Ref.: 201001572326) 3a sem.: Tipos de pesquisa Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados. Sua Resposta: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais Compare com a sua resposta: Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais). VOLTAR Período de não visualização da prova: desde até . Parte inferior do formulário
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