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A atuação do Assistente A atuação do Assistente Social na Atenção BásicaSocial na Atenção Básica Inês PellizzaroInês Pellizzaro II--PolíticaPolítica de ATENÇÃO BÁSICA EM de ATENÇÃO BÁSICA EM SAÚDESAÚDE 11)) ComoComo éé definidadefinida?? ** UmUm conjuntoconjunto dede açõesações emem saúdesaúde ((amplasamplas,, complexascomplexas queque abrangemabrangem múltiplasmúltiplas facetasfacetas dada realidaderealidade)) queque incideincide nosnos sujeitossujeitos individuaisindividuais ee coletivoscoletivos,, comcom vistasvistas àà produçãoprodução ee proteçãoproteção dada saúdesaúde,, prevençãoprevenção dedeàà produçãoprodução ee proteçãoproteção dada saúdesaúde,, prevençãoprevenção dede agravosagravos,, realizaçãorealização dede diagnósticodiagnóstico,, tratamentotratamento,, reabilitaçãoreabilitação ee manutençãomanutenção dada saúdesaúde;; ** requerrequer aa utilizaçãoutilização dede saberessaberes tantotanto específicosespecíficos,, comocomo dede outrosoutros camposcampos dodo conhecimentoconhecimento;; ** inserçãoinserção numnum territórioterritório delimitadodelimitado,, buscandobuscando resolverresolver osos problemasproblemas dede maiormaior frequênciafrequência ee relevânciarelevância;; **orientaorienta--sese pelospelos princípiosprincípios dada universalidadeuniversalidade,, dada acessibilidadeacessibilidade ee dada coordenaçãocoordenação dodo cuidadocuidado,, dodo vínculovínculo ee continuidadecontinuidade,, dada integralidadeintegralidade,, responsabilizaçãoresponsabilização,, humanizaçãohumanização,, equidadeequidade ee participaçãoparticipação socialsocial;; ** consideraconsidera oo sujeitosujeito nana suasua singularidadesingularidade,, complexidadecomplexidade ee integralidadeintegralidade ee nana suasua inserçãoinserção sóciosócio--culturalcultural.. 22)) SeusSeus fundamentosfundamentos:: ** portaporta dede entradaentrada,, possibilitandopossibilitando oo acessoacesso contínuocontínuo aa serviçosserviços dede qualidadequalidade ee resolutivosresolutivos;; ** territórioterritório adscritoadscrito,, possibilitandopossibilitando oo planejamentoplanejamento ee aa programaçãoprogramação;;planejamentoplanejamento ee aa programaçãoprogramação;; ** efetivaçãoefetivação dada integralidadeintegralidade,, articulandoarticulando demandademanda espontâneaespontânea,, açõesações dede programaçãoprogramação,, açõesações dede promoçãopromoção,, prevençãoprevenção,, vigilânciavigilância àà saúdesaúde ee tratamentotratamento;; **trabalhotrabalho interdisciplinarinterdisciplinar ee emem equipeequipe ee coordenaçãocoordenação dodo cuidadocuidado emem rederede;; ** relaçãorelação dede vínculovínculo entreentre aa populaçãopopulação ee aa equipeequipe ((longitudinalidadelongitudinalidade dodo cuidadocuidado));; ** avaliaçãoavaliação ee acompanhamentoacompanhamento sistemáticosistemático dosdos** avaliaçãoavaliação ee acompanhamentoacompanhamento sistemáticosistemático dosdos resultadosresultados;; ** participaçãoparticipação ee controlecontrole socialsocial.. IIII-- SAÚDE DA FAMÍLIASAÚDE DA FAMÍLIA SuasSuas basesbases:: **orientaorienta--sese pelospelos princípiosprincípios ee diretrizesdiretrizes dodo SUSSUS ee dada AtençãoAtenção BásicaBásica;; **modelomodelo dede basebase comunitáriacomunitária ee territorialterritorial;;**modelomodelo dede basebase comunitáriacomunitária ee territorialterritorial;; ** compreensãocompreensão ampliadaampliada dede saúdesaúde (Art(Art.. 196196 dada CF)CF);; ** atençãoatenção centradacentrada nana famíliafamília emem seuseu contextocontexto;; ** ofertaoferta dede serviçosserviços àsàs necessidadesnecessidades sociaissociais ee dede saúdesaúde dada populaçãopopulação;; ** participaçãoparticipação ee controlecontrole socialsocial IIIIII--NASF (NASF (NúcleoNúcleo de de ApoioApoio à à SaúdeSaúde dada FamíliaFamília –– PortariaPortaria MS MS 154154//20082008)) “Art“Art.. 11ºº CriarCriar osos NúcleosNúcleos dede ApoioApoio àà SaúdeSaúde dada FamíliaFamília -- NASFNASF comcom oo objetivoobjetivoSaúdeSaúde dada FamíliaFamília -- NASFNASF comcom oo objetivoobjetivo dede ampliarampliar aa abrangênciaabrangência ee oo escopoescopo dasdas açõesações dada atençãoatenção básicabásica,, bembem comocomo suasua resolutividaderesolutividade,, apoiandoapoiando aa inserçãoinserção dada EstratégiaEstratégia dede SaúdeSaúde dada FamíliaFamília nana rederede dede serviçosserviços ee oo processoprocesso dede territorializaçãoterritorialização ee regionalizaçãoregionalização aa partirpartir dada atençãoatenção básicabásica..”” “Art“Art.. 22ºº EstabelecerEstabelecer queque osos NASFs,NASFs, constituídosconstituídos porpor equipesequipes compostascompostas porpor profissionaisprofissionais dede diferentesdiferentes áreasáreas dede conhecimentoconhecimento,, atuematuem emem parceriaparceria comcom osos profissionaisprofissionais dasdas ESF,ESF, compartilhandocompartilhando asas práticaspráticas emem saúdesaúde nosnos territóriosterritórios sobsob responsabilidaderesponsabilidade dasdas ESF,ESF, atuandoatuando diretamentediretamente nono apoioapoio àsàs equipesequipes ee nana unidadeunidade nana qualqual oo NASFNASF estáestá cadastradocadastrado.. �� §§ 11ºº OsOs NASFNASF nãonão sese constituemconstituem emem portaporta dede entradaentrada dodo sistemasistema,, ee devemdevem atuaratuar dede formaforma integradaintegrada àà rederede dede serviçosserviços dede saúdesaúde,, aa partirpartir dasdasdevemdevem atuaratuar dede formaforma integradaintegrada àà rederede dede serviçosserviços dede saúdesaúde,, aa partirpartir dasdas demandasdemandas identificadasidentificadas nono trabalhotrabalho conjuntoconjunto comcom asas ESFESF.. �� §§ 22ºº AA responsabilizaçãoresponsabilização compartilhadacompartilhada entreentre asas ESFESF ee aa equipeequipe dodo NASFNASF nana comunidadecomunidade prevêprevê aa revisãorevisão dada práticaprática dodo encaminhamentoencaminhamento comcom basebase nosnos processosprocessos dede referênciareferência ee contrareferênciacontrareferência,, ampliandoampliando--aa parapara umum processoprocesso dede acompanhamentoacompanhamento longitudinallongitudinal dede responsabilidaderesponsabilidade dada ESFESF,, atuandoatuando nono fortalecimentofortalecimento dede seusseus atributosatributos ee nono papelpapel dede coordenaçãocoordenação dodo cuidadocuidado nono SUSSUS.. �� §§ 33ºº OsOs NASFNASF devemdevem buscarbuscar instituirinstituir aa plenaplena integralidadeintegralidade dodo cuidadocuidado físicofísico ee mentalmental aosaos usuáriosusuários dodo SUSSUS porpor intermédiointermédio dada qualificaçãoqualificação ee complementaridadecomplementaridade dodo trabalhotrabalho dasdas ESFESF..”” MODALIDADESMODALIDADES DODO NASFNASF �� NASFNASF 11-- deverádeverá serser compostocomposto porpor nono mínimomínimo 55 profissionaisprofissionais dede diferentesdiferentes categoriascategorias,, vinculandovinculando--sese aa nono mínimomínimo 88 ESFESF ee nono máximomáximo 2020 ESFESF;; �� NASFNASF 22-- deverádeverá serser compostocomposto porpor nono mínimomínimo 33 profissionaisprofissionais dede diferentesdiferentes categoriascategorias,, vinculandovinculando--sese aa 33 ESFESF;; COMPONENTESCOMPONENTES PARAPARA ORGANIZAÇÃOORGANIZAÇÃO DODO PROCESSOPROCESSO DEDE TRABALHOTRABALHO DODO NASFNASF:: - Projeto Terapêutico ;- Projeto Terapêutico ; - Projeto de Saúde do Território; - Apoio Matricial OO QUEQUE ÉÉ MATRICIAMENTO?MATRICIAMENTO? MATRICEMATRICE == MÃEMÃE == ondeonde sese geramgeram asas coisascoisas;; éé fontefonte,, origemorigem.. - Propõe arranjos organizacionais que buscam diminuir a fragmentação dos processos de trabalho decorrente da especializaçãotrabalho decorrente da especialização crescente das áreas do cuidado. -- ConstruçãoConstrução dede umum novonovo sabersaber == interdisciplinarinterdisciplinar ((diferentesdiferentes áreasáreas profissionaisprofissionaispassampassam aa comporcompor aa rederede matricialmatricial dede apoioapoio,, nana lógicalógica dada superaçãosuperação dada fragmentaçãofragmentação));; -- EstímuloEstímulo aa umauma relaçãorelação maismais diretadireta dasdas equipesequipes dede SFSF comcom aa equipeequipe dede apoioapoio;; -- ContribuiçãoContribuição parapara oo aumentoaumento dada capacidadecapacidade dede intervençãointervenção ee dede resolutividaderesolutividade dasdas equipesequipes dada SFSF;; -- EstímuloEstímulo aosaos profissionaisprofissionais aa trabalharemtrabalharem aa partirpartir dede olharesolhares diferentesdiferentes dodo seuseu;; -- EstímuloEstímulo àà construçãoconstrução coletivacoletiva//dialogadadialogada;; -- CoCo--responsabilizaçãoresponsabilização nono sentidosentido dede construirconstruir açõesações emem rederede,, comcom acompanhamentoacompanhamento,, superandosuperando oo meromero encaminhamentoencaminhamento;; -- FavorecimentoFavorecimento dada construçãoconstrução dede novasnovas metodologiasmetodologias dede açãoação,, emem respostaresposta aa diferentesdiferentes demandasdemandas;; -- ElaboraçãoElaboração ee acompanhamentoacompanhamento conjuntoconjunto dosdos ProjetosProjetos TerapêuticosTerapêuticos;; -- IncentivoIncentivo àà capacitaçãocapacitação inin locoloco;; -- ConstanteConstante discussãodiscussão frentefrente àà nãonão clarezaclareza dosdos limiteslimites entreentre osos diferentesdiferentes papéispapéis...... FORMAS DE ARTICULAÇÃO ENTREFORMAS DE ARTICULAÇÃO ENTRE AS EQUIPES:AS EQUIPES: ** RealizarRealizar açõesações comunscomuns nosnos territóriosterritórios,, atendimentoatendimento ee responsabilidaderesponsabilidade compartilhadacompartilhada,, intervençõesintervenções emem conjuntoconjunto..intervençõesintervenções emem conjuntoconjunto.. ExEx.:.: DiscussãoDiscussão dede situaçõessituações específicasespecíficas,, elaboraçãoelaboração dede projetoprojeto terapêuticoterapêutico,, atendimentosatendimentos emem conjuntoconjunto –– interconsultainterconsulta,, planejamentosplanejamentos,, visitasvisitas domiciliaresdomiciliares,, trabalhostrabalhos educativoseducativos,, açõesações juntojunto aosaos equipamentosequipamentos públicospúblicos((escolasescolas,, crechescreches,, etc)etc).. * * Encaminhamentos para intervenções específicas (compartilhamento); Ex: Atendimento individual pelo especialista do NASF em situações de extremamente necessidade. * troca de conhecimentos entre apoiador e equipe de* troca de conhecimentos entre apoiador e equipe de referência. Ex: reuniões de equipe, discussão de situações específicas, apoio em situações de conflito... IVIV-- OO SERVIÇOSERVIÇO SOCIALSOCIAL NONO NASFNASF:: •• OO ServiçoServiço SocialSocial devedeve atuaratuar estrategicamenteestrategicamente nono espaçoespaço dodo territórioterritório,, ondeonde sese encontramencontram aa comunidadecomunidade,, asas famíliasfamílias,, osos indivíduosindivíduos,, osos equipamentosequipamentos públicospúblicos ee privadosprivados,, asas representaçõesrepresentações dodo poderpoder locallocal ee asas redesredes queque fazemfazem daqueledaqueledodo poderpoder locallocal ee asas redesredes queque fazemfazem daqueledaquele territórioterritório umum espaçoespaço vivovivo ee dinâmicodinâmico.. •• PromoverPromover aa saúdesaúde passapassa necessariamentenecessariamente porpor considerarconsiderar,, conhecerconhecer ee interagirinteragir comcom oo territórioterritório,, lugarlugar dede referênciareferência ee dede vidavida dada populaçãopopulação.. �� AtuarAtuar nono territórioterritório exigeexige dosdos profissionaisprofissionais dede saúdesaúde competênciacompetência nasnas dimensõesdimensões técnica,técnica, humana,humana, políticapolítica ee socialsocial;; �� AsAs habilidadeshabilidades maismais exigidasexigidas sãosão:: --capacidadecapacidade dede comunicaçãocomunicação;; --realizaçãorealização dede umauma escutaescuta qualificadaqualificada;; --possibilitarpossibilitar diálogodiálogo entreentre aa comunidadecomunidade ee osos--possibilitarpossibilitar diálogodiálogo entreentre aa comunidadecomunidade ee osos profissionaisprofissionais;; --capacidadecapacidade dede articulaçãoarticulação dasdas redesredes sociaissociais;; --fortalecimentofortalecimento dede parceriasparcerias entreentre equipeequipe ee comunidadecomunidade ee entreentre asas políticaspolíticas públicaspúblicas setoriaissetoriais;; --facilitarfacilitar asas mediaçõesmediações nono interiorinterior dasdas equipesequipes;; --posturapostura éticaética (compromisso(compromisso ee respeitorespeito àsàs diferençasdiferenças ee àà culturacultura local)local).. ResumindoResumindo:: tratatrata--sese dede umauma práticaprática dede integralidade,integralidade, apoiadaapoiada nana interdisciplinaridadeinterdisciplinaridade ee nana intersetorialidade,intersetorialidade, comcom umauma inserçãoinserçãointersetorialidade,intersetorialidade, comcom umauma inserçãoinserção qualificadaqualificada dodo assistenteassistente socialsocial nana áreaárea dada saúde,saúde, dede formaforma aa superarsuperar oo estatutoestatuto tradicionaltradicional dede profissãoprofissão paramédicaparamédica,, típicotípico dodo modelomodelo biomédicobiomédico queque queremosqueremos superarsuperar.. �� PossíveisPossíveis açõesações dodo assistenteassistente socialsocial nono NASFNASF:: 11--coordenarcoordenar osos trabalhostrabalhos dede carátercaráter socialsocial juntojunto àsàs equipesequipes dede SFSF;; 22--estimularestimular ee acompanharacompanhar oo desenvolvimentodesenvolvimento dede trabalhostrabalhos dede carátercaráter comunitáriocomunitário comcom asas equipesequipes dede SFSF;; 33--discutirdiscutir ee refletirrefletir comcom asas equipesequipes dede SFSF aa realidaderealidade social,social, asas33--discutirdiscutir ee refletirrefletir comcom asas equipesequipes dede SFSF aa realidaderealidade social,social, asas formasformas dede organizaçãoorganização socialsocial dosdos territóriosterritórios ee asas estratégiasestratégias parapara lidarlidar comcom asas diversidadesdiversidades;; 44--estimularestimular asas equipesequipes parapara conhecerconhecer asas famíliasfamílias nono seuseu contexto,contexto, comcom suassuas crisescrises ee potencialidades,potencialidades, concebendoconcebendo--asas comocomo espaçosespaços dede desenvolvimentodesenvolvimento individualindividual ee grupalgrupal;; 55--identificaridentificar osos valoresvalores ee normasnormas culturaisculturais nosnos territórios,territórios, queque possampossam contribuircontribuir comcom oo processoprocesso dede adoecimentoadoecimento;; 66--discutirdiscutir ee realizarrealizar visitasvisitas domiciliaresdomiciliares comcom asas equipesequipes dede SF,SF, desenvolvendodesenvolvendo técnicastécnicas parapara qualificáqualificá--laslas;; 77--compartilharcompartilhar técnicastécnicas dede possibilitempossibilitem aa geraçãogeração dede rendarenda ee desenvolvimentodesenvolvimento sustentávelsustentável nana comunidadecomunidade;; 88--identificaridentificar ee articulararticular asas redesredes dede proteçãoproteção social,social, juntamentejuntamente comcom asas equipesequipes dede SFSF ee dada comunidadecomunidade;; 99-- apoiarapoiar ee desenvolverdesenvolver técnicastécnicas dede educação,educação, organizaçãoorganização ee mobilizaçãomobilização dada comunidadecomunidade emem prolprol dada qualidadequalidade dede vidavida eemobilizaçãomobilização dada comunidadecomunidade emem prolprol dada qualidadequalidade dede vidavida ee saúdesaúde;; 1010--desenvolverdesenvolver juntojunto àsàs equipesequipes estratégiasestratégias parapara identificaridentificar ee abordarabordar problemasproblemas dede violência,violência, abusoabuso dodo álcoolálcool ee outrasoutras drogasdrogas;; 1111--incentivarincentivar aa participaçãoparticipação dosdos usuáriosusuários nosnos forunsforuns dede discussãodiscussãoee deliberaçãodeliberação:: ConselhosConselhos (todos(todos osos níveisníveis ee políticaspolíticas públicas),públicas), ForunsForuns,, AssociaçõesAssociações dede MoradoresMoradores ee outrasoutras formasformas dede organização,organização, dede identificaçãoidentificação dede demandasdemandas ee dede controlecontrole social,social, juntamentejuntamente comcom asas equipesequipes;; 1212--construirconstruir estratégiasestratégias dede articulaçãoarticulação comcom aa políticapolítica dede AssistênciaAssistência SocialSocial parapara capacitar,capacitar, orientarorientar ee organizarorganizar oo acompanhamentoacompanhamento dasdas famíliasfamílias dodo BolsaBolsa--FamíliaFamília ee dede outrosoutros programasprogramas federaisfederais ee estaduais,estaduais, juntamentejuntamente comcom asas equipesequipes dede acompanhamentoacompanhamento dasdas famíliasfamílias dodo BolsaBolsa--FamíliaFamília ee dede outrosoutros programasprogramas federaisfederais ee estaduais,estaduais, juntamentejuntamente comcom asas equipesequipes dede SFSF;; 1313--buscarbuscar qualificarqualificar permanentementepermanentemente estratégiasestratégias dede atençãoatenção àsàs famílias,famílias, taistais comocomo:: abordagemabordagem grupal,grupal, abordagemabordagem familiar,familiar, abordagemabordagem individual,individual, abordagemabordagem dede rederede social,social, visitasvisitas domiciliares,domiciliares, gruposgrupos educativoseducativos e/oue/ou dede convivência,convivência, visitasvisitas institucionais,institucionais, estudoestudo social,social, planejamentoplanejamento ee gestão,gestão, intervençãointervenção coletiva,coletiva, etcetc.. 1414--juntamentejuntamente comcom aa equipeequipe dodo NASF,NASF, promoverpromover espaçosespaços dede educaçãoeducação permanentepermanente ee dede discussãodiscussão dosdos processosprocessos dede trabalhotrabalho parapara oportunizaroportunizar avançosavanços efetivosefetivos juntojunto àà SF,SF, considerandoconsiderando asas especificidadesespecificidades locais,locais, dasdas equipesequipes ee dosdos usuáriosusuários..locais,locais, dasdas equipesequipes ee dosdos usuáriosusuários.. FontesFontes:: PortariaPortaria 154154//20082008 dodo MinistérioMinistério dada SaúdeSaúde CadernosCadernos dede AtençãoAtenção Básica,Básica, MS,MS, 20092009 �� OOOOOOOO sabersabersabersabersabersabersabersaber eeeeeeee oooooooo fazerfazerfazerfazerfazerfazerfazerfazer emememememememem relaçãorelaçãorelaçãorelaçãorelaçãorelaçãorelaçãorelação àààààààà saúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúde dadadadadadadada populaçãopopulaçãopopulaçãopopulaçãopopulaçãopopulaçãopopulaçãopopulação éééééééé umaumaumaumaumaumaumauma tarefatarefatarefatarefatarefatarefatarefatarefa quequequequequequequeque implicaimplicaimplicaimplicaimplicaimplicaimplicaimplica nananananananana intervençãointervençãointervençãointervençãointervençãointervençãointervençãointervenção dededededededede váriasváriasváriasváriasváriasváriasváriasvárias disciplinasdisciplinasdisciplinasdisciplinasdisciplinasdisciplinasdisciplinasdisciplinas dodododododododo conhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimentoconhecimento humanohumanohumanohumanohumanohumanohumanohumano eeeeeeee nananananananana açãoaçãoaçãoaçãoaçãoaçãoaçãoação dasdasdasdasdasdasdasdas diversasdiversasdiversasdiversasdiversasdiversasdiversasdiversas profissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissões dadadadadadadada áreaáreaáreaáreaáreaáreaáreaárea dededededededede saúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúde,,,,,,,, bembembembembembembembem comocomocomocomocomocomocomocomo açãoaçãoaçãoaçãoaçãoaçãoaçãoaçãoprofissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissõesprofissões dadadadadadadada áreaáreaáreaáreaáreaáreaáreaárea dededededededede saúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúde,,,,,,,, bembembembembembembembem comocomocomocomocomocomocomocomo açãoaçãoaçãoaçãoaçãoaçãoaçãoação articuladaarticuladaarticuladaarticuladaarticuladaarticuladaarticuladaarticulada intersetorialmenteintersetorialmenteintersetorialmenteintersetorialmenteintersetorialmenteintersetorialmenteintersetorialmenteintersetorialmente,,,,,,,, quequequequequequequeque éééééééé requerimentorequerimentorequerimentorequerimentorequerimentorequerimentorequerimentorequerimento paraparaparaparaparaparaparapara aaaaaaaa produçãoproduçãoproduçãoproduçãoproduçãoproduçãoproduçãoprodução dededededededede saúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúdesaúde........ �� EisEisEisEisEisEisEisEis aíaíaíaíaíaíaíaí oooooooo desafiodesafiodesafiodesafiodesafiodesafiodesafiodesafio aoaoaoaoaoaoaoao qualqualqualqualqualqualqualqual somossomossomossomossomossomossomossomos chamadoschamadoschamadoschamadoschamadoschamadoschamadoschamados !!!!!!!! OBRIGADA !OBRIGADA ! BOM TRABALHO e MUITA BOM TRABALHO e MUITA BOM TRABALHO e MUITA BOM TRABALHO e MUITA SAÚDE!SAÚDE!
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